大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育孩子勵(lì)志的話語的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育孩子勵(lì)志的話語的解答，讓我們一起看看吧。

父母家長(zhǎng)應(yīng)該如何鼓勵(lì)孩子？

鼓勵(lì)孩子是每個(gè)父母的必修課，是孩子成長(zhǎng)中必要的精神食糧！

第一，家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子點(diǎn)贊，一個(gè)小小的動(dòng)作，孩子會(huì)很開心，很有成就感！

第二，不要拿自己的孩子和別人家的孩子比較，只要孩子參與了，就是最優(yōu)秀的！

第三，孩子犯錯(cuò)誤了，被批評(píng)了，不要馬上指責(zé)孩子，而是要聽孩子訴說，給孩子講道理！

第四，多帶孩子參加活動(dòng)，不要過多要求孩子名次，孩子踴躍參加活動(dòng)大于名次！

大家都知道好孩子是夸出來的，都知道多鼓勵(lì)孩子，但是鼓勵(lì)也是分好的影響和不好影響的如果鼓勵(lì)不當(dāng)，往往適得其反。

那么父母怎樣鼓勵(lì)孩子才更加合理呢？

一、力度適當(dāng)

在鼓勵(lì)孩子的時(shí)候不能不著邊際的夸獎(jiǎng)孩子，導(dǎo)致孩子飄飄然不知所以，這樣會(huì)讓孩子容易產(chǎn)生驕傲的情況。也不要毫無痛癢的鼓勵(lì)孩子，這樣會(huì)讓孩子感覺父母不是真心夸獎(jiǎng)自己。

二、不要用打擊他人的方式鼓勵(lì)孩子

父母在鼓勵(lì)孩子時(shí)，不要把鼓勵(lì)孩子，建立在打擊他人的基礎(chǔ)上，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生自私自利的思想，對(duì)別的孩子是不公平的，千萬不要說“就某某比起了，我家寶貝不知強(qiáng)了多少倍”等這類話。

三、鼓勵(lì)孩子不要重復(fù)說同一種話

父母在鼓勵(lì)孩子時(shí)，不能總重復(fù)著一句話，應(yīng)該多變換著語言，這樣能讓孩子更加真切的感受到父母的鼓勵(lì)。

四、不要敷衍的鼓勵(lì)

父母鼓勵(lì)孩子時(shí)，應(yīng)該言語誠(chéng)懇一些，不要含糊不清，或是心不在焉，否則孩子會(huì)感覺是在敷衍他們，不重視自己和理解自己，讓孩子容易產(chǎn)生自卑心理，因此要鼓勵(lì)孩子就要了解孩子，理解孩子需要什么樣的鼓勵(lì)才行。有針對(duì)性的比較切合實(shí)際的鼓勵(lì)孩子。語言要誠(chéng)懇這樣就會(huì)讓孩子欣喜，認(rèn)為得到了父母的肯定。

五、不要溺愛孩子

很多父母非常的溺愛孩子，感覺自己孩子做什么都是對(duì)的，積極鼓勵(lì)，這樣容易讓孩子產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)變得目中無人。因此在鼓勵(lì)孩子的同時(shí)，要讓孩子謙虛一些，這樣的孩子才會(huì)更優(yōu)秀。

我是絲雨悠心，希望我的回答能幫助到各位父母?jìng)儯尯⒆觽兏拥膬?yōu)秀。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一切言談話語、做事方法直接影響著孩子。家長(zhǎng)要想鼓勵(lì)和支持孩子，家長(zhǎng)的心態(tài)就應(yīng)該是積極向上的，家長(zhǎng)自己每天就要勤奮努力，積極肯干，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人。

每天家長(zhǎng)傳遞給孩子的一切言談話語、行為方式都是正能量的。關(guān)注孩子的眼神也要是鼓勵(lì)支持孩子的眼神。針對(duì)孩子做的每一件正確的、經(jīng)過努力獲得的成級(jí)，都要給與孩子贊揚(yáng)的詞語，每次夸獎(jiǎng)孩子的語言要用不同的詞語來表達(dá)，要有目的的夸獎(jiǎng)孩子，并在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給孩子一個(gè)溫暖的擁抱。

當(dāng)孩子情緒低落的時(shí)候，或者是不高興的時(shí)候，家長(zhǎng)要主動(dòng)和孩子進(jìn)行交流，給孩子講一些自身經(jīng)歷的一些事情，鼓勵(lì)孩子努力奮進(jìn)，或者講一些聽到的故事，鼓勵(lì)孩子奮發(fā)圖強(qiáng)。

平時(shí)給孩子買一些人物傳記的書讓孩子看，給孩子講一些革命先烈或者是科學(xué)家努力工作，遇到困難不怕挫折，越挫越勇越發(fā)努力的故事。

謝謝邀請(qǐng)。關(guān)于父母怎樣鼓勵(lì)孩子這個(gè)問題不是一句兩句可以說清楚的，但是，我覺得主要抓住一下幾點(diǎn)：第一，父母對(duì)待孩子必須真誠(chéng)，也就是說要跟孩子真誠(chéng)相處，特別是0-6歲的孩子，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子對(duì)外界認(rèn)知就特別真誠(chéng)，所以也不喜歡別人有欺騙，特別是父母要對(duì)孩子真誠(chéng)相待，不要以為是個(gè)孩子就可以隨意的哄孩子。第二，常言道：好孩子是寵出來的。也就是說，好孩子是父母鼓勵(lì)出來的，并非是打罵出來的。很多父母對(duì)孩子做對(duì)某件事后予以表揚(yáng)，做錯(cuò)事就一堆責(zé)罵，這是不對(duì)的。要知道，對(duì)于孩子做錯(cuò)事，作為父母更要從內(nèi)心給予鼓勵(lì)，并告訴孩子這件事怎樣做才是對(duì)的，這樣孩子就會(huì)更有信心做好事情了。第三，也是我覺得最重要的，那就是多與孩子溝通，特別是孩子無助的時(shí)候，要鼓勵(lì)孩子大膽的去做，并正確引導(dǎo)孩子，這樣孩子就會(huì)越來越變得自信，就更有信心做好事情了。個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴。

首先，我們家長(zhǎng)應(yīng)該看到孩子們的閃光點(diǎn)，再差的孩子也有自己的強(qiáng)項(xiàng)，在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中，我們善于撲捉孩子們的閃光點(diǎn)，以這個(gè)為突破點(diǎn)，表揚(yáng)孩子、肯定他們。其次，在學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)孩子們的興趣愛好、寓教于樂，講究方法，注意學(xué)習(xí)效果。在別人面前多肯定他們的成績(jī)。特別要注意不能在大眾面前批評(píng)孩子們，培養(yǎng)孩子們的自信心！再者就是，多抽時(shí)間陪伴孩子，其實(shí)好的家庭、和諧的家庭環(huán)境也能培養(yǎng)出來和諧的孩子，講道理的學(xué)生，關(guān)鍵在于我們家長(zhǎng)我們的老師要結(jié)合孩子們的實(shí)際，有的放矢，才能取得良好的教學(xué)效果。批評(píng)也要講究方法，在平時(shí)還是要多表揚(yáng)多肯定，少責(zé)備。畢竟每個(gè)人都喜歡聽好話、肯定的話。如果真的有不足之處，家長(zhǎng)老師私下責(zé)備孩子，教育并指出錯(cuò)在哪里，以后他們就回注意了！

感謝您的邀請(qǐng)！ 在所有的教育中，家庭教育是必不可少的也是至關(guān)重要的。家庭教育的優(yōu)劣與孩子的成長(zhǎng)成才有著密不可分的關(guān)系。

在孩子的成長(zhǎng)路上，父母是總監(jiān)、是教練、是發(fā)動(dòng)機(jī)、是加油站、是啦啦隊(duì)。父母的素質(zhì)決定孩子的品質(zhì)，父母的境界決定孩子的厚度，父母的眼界決定孩子的高度。

那父母應(yīng)該怎樣鼓勵(lì)孩子呢？
1、語言鼓勵(lì)

鼓勵(lì)從表揚(yáng)開始。語言是很奇妙的東西，它可以是一塊糖，讓人心里感覺甜絲絲的；也可以是一把軟刀子，扎的人心痛，這就看話要怎么說。做父母的要抓住孩子某個(gè)優(yōu)秀的地方或者是某一天改變的某一個(gè)行為，適時(shí)地進(jìn)行表揚(yáng)。不只要這么做，還要擴(kuò)大表揚(yáng)圈，在大家庭聚會(huì)的時(shí)候，也要當(dāng)著孩子的面在親戚面前表揚(yáng)下孩子。表面上孩子也許不好意思，實(shí)際心里美著呢！過后就會(huì)更加努力。
2、行為鼓勵(lì)

表揚(yáng)起到了“急先鋒”的作用。接下來就得表揚(yáng)加行動(dòng)，雙管齊下。每次表揚(yáng)孩子就豎起大拇指，來一個(gè)大大的“贊”。如果覺得孩子這次進(jìn)步挺大或者是某個(gè)方面表現(xiàn)的挺好，就來一個(gè)大大的擁抱，讓孩子切切實(shí)實(shí)感受到父母為他的改變而高興。父母也把最好的陪伴做為鼓勵(lì)孩子的手段，比如，對(duì)于幼小的孩子可以睡前講故事，大點(diǎn)的孩子可以一起讀書，周末去公園。
3、物質(zhì)鼓勵(lì)

口頭表揚(yáng)和行為陪伴，只能起到一時(shí)的作用，要想長(zhǎng)期有作用，還要有物質(zhì)的刺激。這有點(diǎn)像“畫餅充饑”——給孩子定一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)達(dá)到有獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)就是“餅”，先掛在那兒，讓孩子看著，刺激他去為之努力。剛開始目標(biāo)別太大，一小步一小步來，步子邁大了，孩子跟不上，容易失掉信心。

“物質(zhì)”不能是吃的喝的，也不能孩子要什么就給什么。應(yīng)該是以文化建設(shè)為目的，如可以是一本書，一場(chǎng)電影，一場(chǎng)音樂會(huì)，一次科技展覽或是一次有意義的旅行，都可以。

通過一切正向正能量的鼓勵(lì)，讓文化根治于孩子的內(nèi)心，終生受益。

梅姐家庭教育 呵護(hù)孩子一生！！！

作為家長(zhǎng)該如何幫助和鼓勵(lì)孩子考研？

孩子考研，需要你的指點(diǎn)，而不是需要你的指指點(diǎn)點(diǎn)，這一點(diǎn)必須切記。

你可以建議孩子根據(jù)其自身情況而報(bào)考相應(yīng)的學(xué)校，而不要強(qiáng)逼著孩子必須報(bào)考某所名校。

你當(dāng)年的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了，就讓它煙消云散吧，最好別強(qiáng)加在孩子身上。

用壓力山大來形容考研的孩子，一點(diǎn)都不為過。

作為家長(zhǎng)，平時(shí)要可以多關(guān)心孩子，但不要給他（她）施加太多的壓力，盡量在孩子面前少嘮叨，你的“緊箍咒”不常念，孩子就不會(huì)頭疼，就可以在考研的過程中輕裝上陣。

郁悶是比出來的。千萬不要拿你的孩子的短板和其他考研學(xué)子的長(zhǎng)處相比較。

如果你覺得這種比較是鼓勵(lì)孩子上進(jìn)的話，那就完全錯(cuò)了！那只會(huì)增加孩子的負(fù)擔(dān)，只會(huì)刺激到孩子的自尊心，讓他（她）更快喪失所有的斗志。

如果覺得我說得有道理，請(qǐng)點(diǎn)贊、關(guān)注，并轉(zhuǎn)發(fā)給更多的家長(zhǎng)朋友，祝你孩子考研順利！

謝謝邀請(qǐng)。

作為家長(zhǎng)，不能盲目跟風(fēng)，建議先做兩個(gè)事情:1，理性分析;2感性引導(dǎo)。

1,理性分析

首先，多數(shù)本科畢業(yè)，通常三條道路選擇，考研，就業(yè)，出國(guó)。每條道路都有它的魅力和荊棘。沒有好壞之分，只有選擇不同。

其次，結(jié)合個(gè)人基礎(chǔ)和專業(yè)前景。每個(gè)人的基礎(chǔ)不一樣，根據(jù)大學(xué)前三年的學(xué)習(xí)情況。基礎(chǔ)好，即使復(fù)習(xí)一個(gè)月也能考上。基礎(chǔ)不好，即使復(fù)習(xí)半年也危險(xiǎn)。先前三年欠下的債，不是一兩個(gè)月能還上的。專業(yè)前景判斷。有的行業(yè)可能這幾年很好，本科畢業(yè)進(jìn)入國(guó)企等著名企業(yè)單位，薪金可人。可過幾年行業(yè)形勢(shì)不好，即使研究生畢業(yè)，反而進(jìn)不去好的企業(yè)。工資也一般。考研并不是一定對(duì)的選擇。

2，感性引導(dǎo)

首先，不是所有孩子都適合鼓勵(lì)的，有的孩子可能需要潑潑冷水。考研是為期三四個(gè)月的磨礪，需要持之以恒。既然選定了考研，就不要輕言放棄。有些孩子自信心不足，在他堅(jiān)持不住，想放棄的時(shí)候，需要加加油，鼓鼓勁。有些孩子自信心爆棚，眼高手低。這時(shí)候就要潑潑冷水。以免造成報(bào)考過高，即使個(gè)人取得飛躍進(jìn)展，也無法企及。清華大學(xué)都想考。但只是報(bào)考清華不能作為吹噓的資本。考上才是硬道理。

其次，考研壓力不小，家長(zhǎng)請(qǐng)不要天天嗡嗡嗡。小孩已經(jīng)成年了，既然選擇考研，關(guān)于遇到困難，復(fù)習(xí)方法，日程安排等應(yīng)該有個(gè)初步的計(jì)劃了。家長(zhǎng)請(qǐng)不要天天催孩子學(xué)習(xí)，起床，喝水，吃飯。如果你關(guān)于他的復(fù)習(xí)方法等方面有異議，要找個(gè)合適時(shí)間，正式的和孩子談?wù)勀愕南敕ǎ擦私庖幌滤南敕āＧ胁豢上肫鹨痪湔f一句。既不正式，也不深入。

謝邀。

首先，考研是一次很不錯(cuò)的經(jīng)歷，也能給自己的未來多一種選擇，而作為過來人，可以給你一些建議：

1、如何去幫助，其實(shí)家長(zhǎng)本身能夠幫助孩子的最主要是引導(dǎo)作用，而這個(gè)作用很重要，雖然沒有辦法直接輔導(dǎo)其功課，不過引導(dǎo)孩子有對(duì)未來的規(guī)劃，這一點(diǎn)很重要。只有讓孩子有了正確的想法，才能有效影響其未來的生活。

2、如何鼓勵(lì)，首先在資金支持上不要給孩子太大的鼓勵(lì)，只要滿足其基本生活需求就好，其次，考研其實(shí)是給自己大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候多一種選擇，多一種可能性而已，并不是說一定會(huì)怎樣。

而且，無論考不考得上，對(duì)于未來的生活總是有幫助的，只有經(jīng)歷過的才會(huì)知道，考研的過程比結(jié)果要有用的多。

3、即使考上只有又有更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，也可以選擇不上。甚至，如果沒有考上，至少不會(huì)給自己的大學(xué)留下什么遺憾。

最后，祝你順利！如果還有其它問題，還可以問我。

可憐天下父母心，父母對(duì)于子女的愛真的是純粹到極致，不論家庭條件的好壞都愿意付出更多以能夠讓子女生活的更加幸福！

我身邊的一些長(zhǎng)輩也曾有幾個(gè)人跟我問過這個(gè)問題，他們感覺現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)很難找到合適的工作，所以希望自己的孩子讀研，但是孩子本身卻在糾結(jié)，或者不想學(xué)習(xí)或者不想讀研，所以他們會(huì)問我當(dāng)初我讀研時(shí)候的原因，以及應(yīng)該怎樣勸誡他們！

不要勉強(qiáng)

我對(duì)于這些長(zhǎng)輩的回答都是一樣的，核心就是不要勉強(qiáng)他們，你跟他們交流了你的想法以后，如果他們想讀研那么皆大歡喜，而如果不想讀研也就不要生氣勉強(qiáng)甚至是逼迫他們考研。

這樣只會(huì)適得其反，都已經(jīng)二十多歲的年紀(jì)了，大學(xué)都要畢業(yè)了，他們都有自己的世界觀和價(jià)值觀，同樣也肯定有自己的想法了。不想讀研有可能是從自身出發(fā)也有可能是因?yàn)橐恍┩庠谝蛩兀赃€是別強(qiáng)加給他們父母的意愿！

研究生真的好于工作嗎？

雖然我一直是關(guān)注大學(xué)生考研的領(lǐng)域，但是我并不是認(rèn)為所有人都應(yīng)該讀研究生，真的沒有誰能夠保證讀研出來的工作一定會(huì)好于直接進(jìn)入社會(huì)，也不能說研究生就一定比本科生強(qiáng)。

現(xiàn)在的研究生不缺，你不能考進(jìn)好的院校，意義真的不大，找工作的時(shí)候還是會(huì)被用人單位各種歧視！

希望大家能夠關(guān)注我，我會(huì)繼續(xù)為大家?guī)砀嗑实目佳行畔ⅲ型居形遥悴辉俟聠危?/strong>

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育孩子勵(lì)志的話語的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育孩子勵(lì)志的話語的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。