大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育見解及主張摘抄的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育見解及主張摘抄的解答，讓我們一起看看吧。
陳鶴琴家庭教育名句摘抄？
1.做父母的教育小孩子，應(yīng)當(dāng)以“循循善誘”為依歸，不應(yīng)當(dāng)以力迫威脅為能事。雖引誘和威脅都使得小孩子服從，但小孩子心里的愉快與不愉快則不可以道理計(jì)了。
2.做父母的不應(yīng)當(dāng)對(duì)小孩子多說“不不”，如果事屬可行，就叫他行，事不可行，禁止他行。
3.對(duì)于教育小孩子，做父母的最好用積極的暗示，不要用消極的命令。
4.做父母的不可常常用命令式的語氣指揮他們的小孩子。……如果必定要命令小孩子的時(shí)候，那末一定要叫小孩子服從的。
兒童的人格教育摘抄？
育兒，作為家長(zhǎng)變得越來越重視。但是隨之而來的是不可避免的焦慮情緒，擔(dān)心在每個(gè)階段沒有給孩子相應(yīng)的教育，生怕因?yàn)樽约旱氖韬鲎尯⒆虞斣诹似鹋芫€上；擔(dān)心孩子的每一個(gè)情緒和表現(xiàn)自己沒有及時(shí)的應(yīng)對(duì)及糾正，擔(dān)心因此養(yǎng)成他伴隨一生的不好的習(xí)慣，阿爾弗雷德 – 阿德勒的《兒童的人格教育》就是一本很好的書，值得推薦。
1、負(fù)有教育職責(zé)的人或教師不應(yīng)該認(rèn)為他是兒童唯一的教育者。
2、外界因素是通過影響父母及其心理狀態(tài)來影響兒童的。
3、所有的教育者都必須考慮到經(jīng)濟(jì)因素對(duì)兒童心理的影響。
4、每個(gè)疾病都是心理上一個(gè)“危險(xiǎn)的暗礁。”
5、人們以為是疾病造成這些心理問題。不過，疾病實(shí)際上只是誘發(fā)了這些孩子潛在的性格缺陷。
6、生命縱然有限，關(guān)鍵是要活得有意義。7、兒童生活中的另一個(gè)“暗礁”是跟陌生人、家庭的熟人或朋友的接觸。
8、家庭環(huán)境給予了孩子關(guān)于合作的最初印象。
精彩語錄讀書筆記好句摘抄：
1.沒有得到疼愛的孩子的性格特征—在孩提時(shí)遭受過虐待，造成了他們冷酷的性格，使他們心生嫉妒和恨意，不能容忍別人的幸福。當(dāng)這些人管教孩子時(shí)，他們會(huì)認(rèn)為孩子的童年不應(yīng)該比自己的童年更幸福。有些父母也有這種觀點(diǎn)。
2.所有的兒童都有一種與生俱來的自卑感，它會(huì)激發(fā)兒童的想象力，激勵(lì)他們通過改善自己的處境來消除自卑感。改善處境的結(jié)果是減輕自卑感。從心理學(xué)的觀點(diǎn)來看，這叫做心理補(bǔ)償。
3.理想的學(xué)校應(yīng)該是連接家庭和廣闊現(xiàn)實(shí)世界的橋梁，理想的學(xué)校不僅應(yīng)該是教授書本知識(shí)的場(chǎng)所，更應(yīng)該是教授生活知識(shí)和藝術(shù)的園地。
4.如果孩子喜歡倚靠在某樣?xùn)|西上，我們立刻就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子具有焦慮和依賴性等特質(zhì)。把他與我們熟知的類似兒童進(jìn)行比較，我們就可以重構(gòu)這個(gè)類型的孩子的人格，即被溺愛孩子的人格。
如何做好新時(shí)代的家長(zhǎng)？
謝謝邀請(qǐng)。新時(shí)代的家長(zhǎng)可不好當(dāng)呀。
社會(huì)發(fā)展越來越快，社會(huì)分工越來越細(xì)，很多職業(yè)消失了，很多職業(yè)出現(xiàn)了。生活節(jié)奏快了，安穩(wěn)日子就少了。年輕的家長(zhǎng)，上有老下有小，幾乎沒有不處于焦慮之中的。為了生活，努力打拼，很多人把孩子托付給老人帶。這已經(jīng)是社會(huì)現(xiàn)象了，生活常態(tài)了。
我還是要建議年輕的父母，教育孩子機(jī)不可失，失不再來。賺錢養(yǎng)家和教育孩子，事業(yè)和家庭，要做好平衡。中國(guó)人最講究?jī)蓚€(gè)字，用在生活里，幸福跑不了。
第一個(gè)字是“中”。這個(gè)中，就是奉行中庸之道，不可走兩邊極端。過猶不及，適宜最好了。
第二個(gè)字是“和”。這個(gè)和，就是家和萬事興。孝順父母，照顧兄弟姐妹，疼愛孩子。嚴(yán)守界限，做好本分。
幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。看看古籍，讀讀經(jīng)典，在傳統(tǒng)文化里學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其中朱子治家箴言講的特別細(xì)致。我就不在這里贅述啦。
古人講，一命二運(yùn)三風(fēng)水，四積陰德五讀書。以我現(xiàn)在的體會(huì)，誠(chéng)不我欺也！
謝謝閱讀。
到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育見解及主張摘抄的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育見解及主張摘抄的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。