大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于早期家庭教育心理誤區(qū)有的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹早期家庭教育心理誤區(qū)有的解答，讓我們一起看看吧。

家里有個(gè)上小學(xué)的孩子，父母在這個(gè)階段，家庭教育中會(huì)覺(jué)得哪些方面有困難？

家里有個(gè)上小學(xué)的孩子，父母在這個(gè)階段，家庭教育中會(huì)覺(jué)得哪些方面有困難？

家庭教育就像一個(gè)大染缸，渲染了孩子未來(lái)的色彩！我想當(dāng)今家庭教育所面臨的最大問(wèn)題，就是在相對(duì)優(yōu)越的生活環(huán)境和瞬息萬(wàn)變社會(huì)環(huán)境中如何保障孩子健康全面發(fā)展，從而在越來(lái)越激烈的教育環(huán)境中脫穎而出。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，有計(jì)劃有針對(duì)性的開(kāi)展家庭教育至關(guān)重要。下面就家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中遇到的幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題做一下解答。

學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力

前幾天有個(gè)學(xué)生對(duì)我說(shuō)“我家里什么也不缺，就是考不上大學(xué)，也能生活的很好，為什么要這么累去學(xué)習(xí)？”這個(gè)問(wèn)題也直接體現(xiàn)了現(xiàn)今學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的缺乏。二三十年前，物質(zhì)生活匱乏，對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)講，學(xué)習(xí)改變生活條件作為一種動(dòng)力，總是那么直接，那么刻骨銘心。

那么在當(dāng)下物質(zhì)生活豐富的基礎(chǔ)上怎么去提高孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力呢？我覺(jué)得應(yīng)該摒棄物質(zhì)激勵(lì)，從小引導(dǎo)孩子淡化物質(zhì)意識(shí)，樹立人生理想。從精神層面鼓勵(lì)孩子，提高孩子的成就感，喚醒孩子對(duì)未知世界的探索欲。

如何處理孩子接觸網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，特別是對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)，處理好了，幫助孩子成長(zhǎng)。處理不好，會(huì)毀掉孩子！網(wǎng)癮少年這一群體已經(jīng)讓多少家庭苦不堪言！孩子網(wǎng)癮的產(chǎn)生跟家庭環(huán)境有很大關(guān)系。孩子沒(méi)有成就感，在網(wǎng)絡(luò)游戲里可以獲得；在家里壓力沒(méi)法釋放，網(wǎng)絡(luò)游戲可以釋壓；在網(wǎng)絡(luò)游戲中找到了成就感、存在感，得到極大的滿足，從而產(chǎn)生依賴無(wú)法自拔。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，不讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò)不太現(xiàn)實(shí)。要引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)，避免產(chǎn)生網(wǎng)癮。主要要做到以下三點(diǎn):第一、給孩子足夠多的陪伴，孩子的空閑時(shí)間多帶孩子參加有意義的活動(dòng)。第二、營(yíng)造一個(gè)健康的家庭環(huán)境，讓孩子在家里有存在感、成就感、并感覺(jué)到輕松。第三、不要把上網(wǎng)作為讓孩子完成作業(yè)任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子會(huì)拿這獎(jiǎng)勵(lì)跟你講條件的。

幫孩子建立一個(gè)朋友圈，讓孩子不孤單

現(xiàn)今中國(guó)，城市化發(fā)展迅速，孩子生活在“水泥森林”中，看似人口集中了，可孩子越來(lái)越孤單了！孩子的健康成長(zhǎng)是需要有小伙伴的，孤單的長(zhǎng)大，將來(lái)怎么能處理好人際關(guān)系。所以，我們家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去交朋友，并為他們的相處創(chuàng)造條件。孩子們?cè)谝黄鹣嗷W(xué)習(xí)，相伴成長(zhǎng)不是更有利于身心健康嗎！

總而言之，家庭教育給孩子帶來(lái)的影響是長(zhǎng)期的，甚至是決定一生的！社會(huì)和生活環(huán)境的變化要求我們家長(zhǎng)教育孩子不能再簡(jiǎn)單粗暴，要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。用最智慧的方式，培養(yǎng)我們家庭的希望，國(guó)家的未來(lái)！

如何面對(duì)和如何教育是相關(guān)聯(lián)的。從孩子上幼兒園開(kāi)始，孩子的事家長(zhǎng)盡量讓孩子自己去做，孩子有不懂的要耐心解釋讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立去完成。孩子表現(xiàn)好的家長(zhǎng)也要給予鼓勵(lì)，這樣使孩子有榮譽(yù)感以后做事才有信心！都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一啟蒙老師，從小引導(dǎo)好孩子，到升小學(xué)時(shí)，孩子也會(huì)自覺(jué)地去完成老師佈置的作業(yè)，也不會(huì)出現(xiàn)不交作業(yè)的現(xiàn)象。3~4年級(jí)，語(yǔ)數(shù)學(xué)習(xí)會(huì)有一定難度，有的家長(zhǎng)基礎(chǔ)差輔導(dǎo)不了自己的孩子怎么辦？遇到這種情況一：除了要求孩子上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，二：也可去書店購(gòu)買小學(xué)語(yǔ)數(shù)輔導(dǎo)材科，分有各年級(jí)的，內(nèi)含練習(xí)題和解答題。除了完成在校所有的作業(yè)之外，也要讓他們多做練習(xí)題和復(fù)習(xí)功課。

5~6年級(jí)是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵時(shí)刻，作為家長(zhǎng)除了工作之外，盡量在家督促孩子完成每天的作業(yè)，不允許有不交作業(yè)的不良行為。家長(zhǎng)多付出，以身作則給孩子樹立好榜樣，為孩子小升初打好基礎(chǔ)。許多家都會(huì)問(wèn)；孩子大了，怎么越來(lái)越不聽(tīng)話甚至學(xué)會(huì)頂嘴了？這問(wèn)題值得家長(zhǎng)注意和反思。從小過(guò)度寵愛(ài)事事順著孩子，現(xiàn)在對(duì)他們要求嚴(yán)格了自然會(huì)不習(xí)慣，10多歲的孩子己進(jìn)入青春期會(huì)出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象，這時(shí)家長(zhǎng)就必須耐心說(shuō)服和正確引導(dǎo)不能發(fā)火打罵，否則孩子的脾氣會(huì)越來(lái)越犟。同時(shí)家長(zhǎng)也可以讓孩子的老師一起配合教育引導(dǎo)孩子。我的女兒從小學(xué)到初中，放學(xué)回家都能自覺(jué)地做作業(yè)和復(fù)習(xí)功課。有時(shí)我們夫妻下班遲了，晚飯基本上都是她做好的。孩子從小敎育好，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)好，在家鄰居都會(huì)夸她懂事有禮貌，羨慕我們有這樣的女兒真是好福氣！

感謝《頭條》邀請(qǐng)！

謝謝關(guān)注！

孩子在上小學(xué)的階段，為人父母的最關(guān)鍵的就是以身作則。

基本上經(jīng)濟(jì)條件不需要太多，基本穩(wěn)定就好，生活條件也不需要太豐足，健康及時(shí)就可。

孩子在幼年、少年的時(shí)候良好的生活習(xí)慣、成長(zhǎng)習(xí)慣非常關(guān)鍵。

每個(gè)孩子天性都是善良的，也是正直的，為人父母的一言一行都關(guān)乎孩子的健康成長(zhǎng)，切合時(shí)宜的引導(dǎo)，關(guān)愛(ài)關(guān)心的溝通，培育孩子的獨(dú)立性，自覺(jué)性，愛(ài)好的健康性，感恩父母親人、尊敬長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)幼小，堅(jiān)守社會(huì)公德這些都必須是為人父母?jìng)兛朔晕叶栊浴猩ⅰ㈦S意的“困難”吧。

未來(lái)的中國(guó)必然屹立于世界的頂峰，需要一代又一代的接班人的健康成長(zhǎng)中，積極參與未來(lái)的發(fā)展。

美好從家庭開(kāi)始，從孩子時(shí)期開(kāi)始！

小學(xué)生6歲一15歲都需要家長(zhǎng)的陪伴，還有一個(gè)家庭的教育也會(huì)起到很大的作用，從小要陪養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考的習(xí)慣，如果家長(zhǎng)什么都慣著他（她）們，像小皇帝一樣，如果一但你不依著他們的想法，她（他）們的思想就會(huì)很叛逆，要做好家長(zhǎng)會(huì)做家長(zhǎng)，就會(huì)常與學(xué)校老師勾通，了解孩子在學(xué)校的情況學(xué)習(xí)的情況，家長(zhǎng)與老師要配合好，但主要還是家長(zhǎng)，你要和孩子做朋友，有時(shí)也要站在孩子的角度看一些事情，主要還是勾通，陪伴，這是最關(guān)鍵的，如說(shuō)不妥，請(qǐng)諒解，OK？

感謝邀請(qǐng)謝謝：朋友這個(gè)問(wèn)題是有點(diǎn)幫我提的，我家小孩雖然上初中，但是跟上小學(xué)沒(méi)兩樣，雖然教育上有所幫助，但是經(jīng)濟(jì)上有困難，沒(méi)人幫我看孩子，父母只有一個(gè)人出門掙錢的，反正每個(gè)星期就是出太遠(yuǎn)的門都要回家一個(gè)人，有一個(gè)人只能掙點(diǎn)零花錢，教育上現(xiàn)在文化那么深，我們文化底，輔導(dǎo)孩子卻實(shí)有點(diǎn)困難，只有說(shuō)道理，多讓孩子看書，不知道個(gè)位朋友家里教育方面是用的哪種方式。

①父母二人統(tǒng)一思想，配合教育。

②既有表?yè)P(yáng)，對(duì)缺點(diǎn)或不對(duì)之事進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)。

③養(yǎng)成好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

④關(guān)心他，體貼他，讓他也要去關(guān)心他的同學(xué)，體貼他的同學(xué)。

⑤小學(xué)畢業(yè)之前多背多記中國(guó)經(jīng)典書記，如《四五》，《道德經(jīng)》。

家庭教育中，父母最傷害孩子身心的行為有哪些？

既然說(shuō)的是行為，那我們就從行為這方面來(lái)著手談。

孩子是我們的未來(lái)（這句話不是又在說(shuō)套話，而是深切感受）。因?yàn)楹⒆咏窈蟮淖宰稹⒆孕拧⒆詯?ài)都是來(lái)自于成長(zhǎng)家庭。孩子以后的生活、工作如果一塌糊涂，那也給整個(gè)大家庭帶來(lái)了陰霾。

所以父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，扮演著非常重要的“打地基”的角色，房子蓋得好不好、斜不斜，就看地基打的牢不牢！

有些家長(zhǎng)，是不經(jīng)意中，做出了傷害了孩子成長(zhǎng)行為，有時(shí)不一定是有意而為之：

1、冷談、漠視：孩子的成長(zhǎng)中，是需要與爸爸媽媽的感情親密，才能獲得非常強(qiáng)的安全感。如果父母冷談孩子（特別是母親），孩子長(zhǎng)大后，無(wú)法與他人建立很好的親密關(guān)系。以后長(zhǎng)大后，容易出現(xiàn)的問(wèn)題為：反復(fù)談戀愛(ài)不成功、不愿結(jié)婚、沒(méi)有交心的好朋友。

2、貶低、鄙視：父母與孩子相處中，有時(shí)是下意識(shí)的一個(gè)行為--輕輕一瞥，都會(huì)包含著很多內(nèi)容。有愛(ài)、寬容在里面，也有的父母是瞧不起、鄙視在里面。有時(shí)父母負(fù)性的這一瞥，像針一樣扎在孩子內(nèi)心，有的孩子一輩子都拔不掉。孩子長(zhǎng)大后，容易出現(xiàn)的問(wèn)題為：自卑（或是自負(fù)）、焦慮、與他人關(guān)系緊張。

3、責(zé)打、謾罵：孩子犯錯(cuò)了，不一定要用這樣的暴力方式解決。父母的這樣行為，只會(huì)讓孩子長(zhǎng)大后會(huì)容易出現(xiàn)這樣的問(wèn)題：怯懦、自卑，或是脾氣暴躁、個(gè)性乖張，女孩容易出現(xiàn)隨便找個(gè)人嫁了.......。

到此，以上就是小編對(duì)于早期家庭教育心理誤區(qū)有的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于早期家庭教育心理誤區(qū)有的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。