大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育的幸福投資理論的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹家庭教育的幸福投資理論的解答，讓我們一起看看吧。

學校、家庭、社會。三結(jié)合教育對成長有什么好處？

三者之間的同心同向?qū)τ诤⒑⒆拥某砷L十分重要，三者之間，家庭是第一重要的。我們常說孩子是看著父母背影長大的，孩子的是與父母共同成長的。在現(xiàn)實中，家庭教育出現(xiàn)了弱化或者說是缺位的現(xiàn)象，尤其在農(nóng)村，留守兒童的家庭教育缺位尤為嚴重，甚至成為了一個社會問題，時常見諸報端的新聞報道也說明了這一點，這個問題應(yīng)當引起社會各界的廣泛關(guān)注，要研究行之有效的方法來逐步解決。還有就是家長缺少做父母的經(jīng)驗，但孩子在成長過程中出現(xiàn)問題時，顯得束手無策，可見，對父母提供公益的廣泛的家長教育支持也十分必要，天底下唯一不需要培訓(xùn)就可以上崗的，恐怕就只有家長這個崗位了，學校在某種程度上更方便擔當起開辦家長教育培訓(xùn)的責任。另外，有一種輿論過分夸大了學校教育的功能，對于孩子的成長過程而言，起作用更大的一定是家庭教育，絕不是學校和社會教育。這一點也應(yīng)該引起重視，學校教育的作用在孩子的成長過程中，絕不能過分夸大，尤其是在應(yīng)試教育的引導(dǎo)下，有家庭甚至用學校教育直接取代家庭教育，這是不應(yīng)該的，也是行不通的，我們很有必要進行重新評估家庭教育，學校教育和社會教育三者之間的功能和定位，相互協(xié)調(diào)，融合，把孩子教育問題的責任共同承擔起來！

如何讓家長配合老師的數(shù)學教學？

既然提到的是讓家長配合老師，所以爭取家長的配合就是關(guān)鍵。

如何爭取家長的配合？最關(guān)鍵的是與家長多溝通，了解家長的需求。

與家長溝通的最佳方式就是面談。可以家訪，也可以把家長邀請到學校。

有人認為家訪更好，更能顯示老師對家長的尊重，也更能對學生的家庭有一個更全面的了解。其實不然。在有的家長的理念里，只有孩子做錯了，才家訪。因此很抵觸家訪。

有的家長家里拾掇的不利索，或家里很貧窮，怕老師笑話，也不喜歡家訪。

基于上述原因，家訪前要和家長溝通好，否則可能適得其反。

能把家長邀請到學校也是面談一種方式。優(yōu)點很明顯，便于和各科老師溝通，以便于全方位的向家長介紹孩子在校表現(xiàn)。但也有明顯的缺點。家長到校，要在路上浪費很多的時間，往往一次到學校，會導(dǎo)致家長一上午或者一下午干不成事。

更便捷的溝通方式是電話或微信、QQ等。這些溝通方式非常便捷，可以節(jié)省家長大量的時間。其中首推電話，因為電話便于及時溝通，便于雙方及時了解對方的意愿。微信和QQ相對來說溝通有些滯后，特別是要打字的話，輸入起來太浪費時間，不便于及時溝通。

上面介紹了各種溝通方式的利弊。

溝通的目的就是爭取家長的認可，進而獲得他們的配合與支持。

你認為家庭教育的最終目標是什么？

大家其實都在常常思考這個問題。我倒覺得應(yīng)該先想想作為父母的我們該如何理解教育，而且不停反思自己教的如何。畢竟我們?yōu)槿烁改笗r并沒有做過專業(yè)的培訓(xùn)。

個人認為首先是培養(yǎng)孩子的獨立能力，這是人之為人的剛需，然后才是共同成長，做父母的，也要不斷學習。 最后的好結(jié)果就是讓其成為一個能挑起自身責任的有擔當?shù)膫€體。

反正，今天的陪伴，是為了將來大膽的放手。孩子終歸是不屬于父母的，早放手早獨立早安心。祝好。

到此，以上就是小編對于家庭教育的幸福投資理論的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育的幸福投資理論的3點解答對大家有用。