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孟母學(xué)堂家庭教育文案分享,孟母學(xué)堂家庭教育感言

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孟母為了教育孩子做了哪兩件事?

孟母三遷,孟子小時(shí)候經(jīng)常跟周圍的鄰居們學(xué)些不好的手藝,孟母覺得小孩子樹型必須要好的環(huán)境,就三次搬家,最后到一個(gè)學(xué)堂的附近,孟子就每天趴在學(xué)堂外墻看老師講學(xué),慢慢的就成就了后世博學(xué)。的擇鄰而居孟母為了讓孩子從小接受好的教育教育

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孟母教子經(jīng)原文及譯文?

《三字經(jīng)》第二句"昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。

這句話告訴我們,戰(zhàn)國時(shí)孟子的母親曾三次搬家,是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué),孟母就割斷織機(jī)的布來教子。

孟母教育孟子的故事20字?

“斷機(jī)教子”

講的是孟母鼓勵(lì)孟子讀書不要半途而廢的故事。孟子最初對(duì)學(xué)習(xí)很有興趣,時(shí)間長了就厭煩了,經(jīng)常逃學(xué)。孟母教訓(xùn)兒子說:“學(xué)習(xí)就像織布一樣,你不專心讀書,就像斷了的麻布,布斷了再也接不起來了。君子求學(xué)是為了成就功名,博學(xué)多問才能增加智慧。你經(jīng)常逃學(xué)怎么能成為有用之材呢?孟子很受觸動(dòng),從此,他牢牢地記住母親的話,起早貪晚,刻苦讀書。

孟子很小的時(shí)候,父親就去世了,孟母依靠紡織麻布來維持艱難的生活。孟子非常聰明,看見什么就學(xué)什么,而且模仿本領(lǐng)特別強(qiáng)。

起初孟子家在墓地附近,每隔幾天,就會(huì)有送葬的隊(duì)伍吹著喇叭經(jīng)過他家門口。好奇的孟子就跟著送葬的隊(duì)伍學(xué)著吹喇叭,引得一群孩子跟在他后面跑著玩兒,大家一起玩兒送葬的游戲。孟母非常重視孟子的教育問題,看到孟子整天吹喇叭玩兒送葬游戲,趕緊就把家搬到了城里,住在屠宰場(chǎng)的旁邊。搬到城里后,孟子每天都到屠宰場(chǎng)去看殺豬,那些屠夫殺豬時(shí)手腳利落,十分熟練。孟子看在眼里,記在心上。沒過多久,他竟然能幫著殺豬了。孟母非常著急,又把家搬到了學(xué)堂附近。于是,每天早晨,孟子都跑到學(xué)堂外面,搖頭晃腦地跟著學(xué)生們一起讀書,并且變得守秩序、懂禮貌。當(dāng)時(shí),孔子的孫子正在這里當(dāng)老師,他見孟子學(xué)什么都很快,而且記憶力特別好,就非常喜歡他,還讓他免費(fèi)進(jìn)學(xué)堂讀書。后來,孟子果然沒有辜負(fù)孟母的期望,成為戰(zhàn)國時(shí)期的思想家和儒家學(xué)派主要代表人物。

這個(gè)故事告訴我們環(huán)境對(duì)教育的重要性,良好的壞境孩子就學(xué)好,壞的環(huán)境孩子就學(xué)壞。

孟子小的時(shí)候,父親早早地去世了,母親守節(jié)沒有改嫁。他們住在墓地旁邊。孟子學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。

孟母看到了:“這不是我用來安頓孩子的地方!”帶著孟子搬到市集去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。

孟母看到了又說:“這也不是我用來安頓孩子的地方!”于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。每月夏歷初一這個(gè)時(shí)候,官員到文廟,行禮跪拜,互相禮貌相待,孟子見了,一一都學(xué)習(xí)記住。

孟母說:“這個(gè)地方可以用來安頓孩子呀!”

孟子雖然天性聰穎,但是也有一般孩子的頑皮。到學(xué)宮學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,開始的新鮮勁頭過去了,貪玩的本性難移,有時(shí)就逃學(xué),對(duì)母親謊稱是找丟失的東西。有一次孟子又早早地跑回了家,孟母正在織布,知道他又逃學(xué)了。孟母把孟子叫到跟前,把織了一半的.布全部割斷。孟子問為什么要這樣,孟母回答說:子之廢學(xué),若吾斷斯織也!,教育孟軻,學(xué)習(xí)就像織布,靠一絲一線長期的積累。只有持之以恒,堅(jiān)持不懈,才能獲得淵博的知識(shí),才能成才,不可半途而廢。逃學(xué)就如同斷機(jī),線斷了,布就織不成了,常常逃學(xué),必然學(xué)無所成。

    孟軻幡然大悟,從此勤學(xué)苦讀,沒有辜負(fù)母親的期望,終于成了一位偉大的思想家和教育家。

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