幼兒園中班安全安居游戲教案？

我個(gè)人認(rèn)為幼兒園中班安全安居游戲教案設(shè)計(jì)符合幼兒中班身心認(rèn)知規(guī)律、以游戲的形式、通過安全安居來激發(fā)幼兒的興趣愛好和積極性。

幼兒園中班安全門夾手教案？

目標(biāo)：知道在開、關(guān)門窗，推、拉抽屜時(shí)應(yīng)該小心，防止夾傷手指。

準(zhǔn)備：幼兒用書

過程：

1、圖畫屋。

看圖一、提問：如果我們把手指伸進(jìn)滑動(dòng)衣柜門縫，會(huì)怎么樣呢？

看圖二、提問：如果我們把手指伸進(jìn)防盜門縫，突然有人關(guān)門，會(huì)怎么樣？

看圖三、提問：如果我們把手指伸進(jìn)開著的窗戶的縫隙中，風(fēng)吹動(dòng)窗戶，會(huì)怎么樣？

考考你：如果我們把手指伸進(jìn)書桌抽屜的縫隙里，會(huì)有什么危險(xiǎn)？

2、故事：商場里的自動(dòng)門。

老師講述故事，提問：這道商場大門應(yīng)該怎樣正確穿過？

3、小衛(wèi)士闖關(guān)，回答對(duì)與錯(cuò)。

把手指伸進(jìn)門縫里玩。

用門縫夾核桃。

在幼兒園頻繁地開關(guān)教室門。

在旋轉(zhuǎn)門里玩耍。

幼兒園中班禮儀與安全坐姿教案？

活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)正確的坐姿；2、養(yǎng)成幼兒良好的體態(tài)習(xí)慣。核心要素：坐椅子頭抬起眼平視背挺直腿靠攏腳并齊兩小手輕撫膝活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子基本過程：導(dǎo)入活動(dòng)導(dǎo)入語：“現(xiàn)在我要介紹的是如何坐，請(qǐng)小朋友仔細(xì)地看”。關(guān)鍵步驟：1、示范“坐”的姿勢。雙手握椅子背，將椅子的前腿翹起并輕輕地拉出來。在椅子前站好，上身前傾，臀部坐于椅子前三分之二處，上身挺直，雙腳并攏，腳尖朝前方，雙手放于膝上，雙眼平視。2、介紹沒有桌子的坐法。擺放椅子：四條腿平穩(wěn)地放在地上。示范坐姿：身體輕輕地坐到椅子上；分步示范上身、腿、手和頭的體姿。示范后和幼兒一起討論：身體為什么要坐正，為什么身體要朝前面的方向坐？為什么坐時(shí)雙腿要并攏？活動(dòng)延伸：1、通過講故事和角色扮演的方式對(duì)幼兒進(jìn)行坐姿禮儀教育。2、把幼兒在平時(shí)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的正確坐姿拍攝下來，或洗成照片張貼在主題板報(bào)中，或制作成VD，讓幼兒觀賞。家園互動(dòng)：1、家長要注意觀察孩子的坐姿，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢。2、家長要注意自己的坐姿，為幼兒樹立榜樣。注意事項(xiàng)：1、腳要著地并放于桌子底下。2、在教室里只要離開座位就要將椅子放回桌子底下。3、坐下后，手可以放在膝蓋上，也可以放在桌子上。活動(dòng)反思：1、孩子對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感興趣？為什么？2、你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪？3、你認(rèn)為還有哪些地方需要改進(jìn)？該如何改進(jìn)？

中班安全用筆教案？

教學(xué)目標(biāo)安全用品活動(dòng)學(xué)習(xí)要求孩子們?cè)谟霉P過程中要注意的安全問題，比如，咬筆尖并且在日常生活中避免這種不安全的現(xiàn)象發(fā)生講課分析老師把安全用筆的方法，步驟以及在運(yùn)筆過程中所注意的安全問題給孩子們以卡片滋潤的形式進(jìn)行發(fā)放，供孩子們參考學(xué)習(xí)，并且把這些內(nèi)容用到日常生活的學(xué)習(xí)中，兩個(gè)反饋一周或者一個(gè)學(xué)期進(jìn)行反饋，對(duì)做得好的孩子進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)

怎么辦幼兒園中班安全教案迷眼了？幼兒園中班？

迷了眼怎么辦教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生知道遇到灰塵或其他異物迷眼睛時(shí)的正確處理方法。2.培養(yǎng)學(xué)生在遇到突然發(fā)身損害身體健康的情況時(shí)，能冷靜對(duì)待、正確處理的能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：迷眼的正確處理方法和遇到此類事情我們應(yīng)該采取的態(tài)度，要沉著，穩(wěn)定，不慌張。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：在夏季的傍晚或者早晨，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的飛蟲，當(dāng)我們?cè)谧呗贰⑼嫠！ⅡT車時(shí)，可能會(huì)有飛蟲或者灰塵飛進(jìn)我們的眼睛里。我們都知道的，一旦眼睛里進(jìn)了東西，我們會(huì)感覺非常難過，很想把東西趕快取出來，就情不自禁的要用手去揉。其實(shí)用手來揉眼睛，是不對(duì)的，同學(xué)們你們知道為什么嗎？二、學(xué)習(xí)新課：1.為什么不能用手來揉眼睛？因?yàn)椋孩偃说氖稚嫌泻芏嗟牟【嘌蹠r(shí)，可能病菌也會(huì)進(jìn)入眼睛里，引起發(fā)炎。

中班高空拋物安全教案？

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步掌握兩人合作玩拋接球的方法。

2、加強(qiáng)合作意識(shí)，體驗(yàn)合作樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：球、塑料筐

活動(dòng)過程：

1、玩球，引導(dǎo)幼兒自由探索玩球的方法，看誰的花樣多，和別人玩的不一樣。

2、玩拋接球游戲，幼兒分成兩組，面對(duì)面分別站在場地兩條相距3—4米，投擲線上，教師發(fā)口令，幼兒把手中的球拋向?qū)Ψ剑瑢?duì)方再拋回來。

3、游戲“你拋我接”。

教師講解游戲的玩法與規(guī)則：幼兒兩人一組，一人手拿框，另一人將球投向框里。拿框的幼兒可以改變方向、高低，嘗試去接球。接到后互換角色進(jìn)行游戲。

中班小火苗安全教案？

中班小火苗安全教育教案小火苗看起來挺小，但是它的危害非常的大，甚至可怕，要讓孩子一定要有這種安全的意識(shí)，不要輕易玩小火苗，以免釀成大禍，老師給小朋友拿來小火苗的圖片以及由小火苗引起的嚴(yán)重后果，要一張圖片，一張圖片的給小朋友講解讓孩子從小就能夠正確的安全的運(yùn)用小火苗

中班使用筷子安全教案？

中班使用筷子安全的教案，首先教具是筷子，首先，教具準(zhǔn)備筷子還有圖片教育教學(xué)過程出示圖片，使幼兒知道使用筷子的正確方法，還有使用筷子的安全距離，使用筷子的時(shí)候，每個(gè)小朋友之間的安全距離，還有使用筷子的時(shí)候，自己應(yīng)該注意的那么，首先自己要注意，不要扎到嘴里，不要碰到眼睛。

中班騎木馬安全教案？

講課目標(biāo)，中班孩子游戲騎木馬安全問題，要求孩子們明確得知道，這項(xiàng)游戲容易出現(xiàn)哪些安全問題？，并且在活動(dòng)中避免這些問題的出現(xiàn)

內(nèi)容分析，老師，可以把騎木馬這項(xiàng)活動(dòng)的安全隱患用條目的方式列在黑板上，讓孩子們進(jìn)行熟悉閱讀或者背誦理解，確保在活動(dòng)中不能出現(xiàn)這些安全問題，老師，先把活動(dòng)操作一遍，并提示同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中哪一個(gè)環(huán)節(jié)容易出問題

評(píng)比對(duì)于游戲比較好的老師給予獎(jiǎng)勵(lì)

中班安全坐椅子教案？

中班安全座椅子教案，中班的小朋友正是比較淘氣的年齡，老師隨時(shí)隨地都要囑咐他們，就坐椅子老師還要給他們講安全的重要性，有的小朋友會(huì)娶你到椅子上，有的會(huì)把椅子歪過來，老師告訴小朋友，這樣都不行，特別容易摔倒，正確的坐椅子，應(yīng)該把椅子放平整，坐在椅子中間雙腿在前面放平，后背靠在椅子背上，這樣才安全，希望小朋友隨時(shí)都要注意正確坐椅子