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家庭教育如何培養(yǎng)幼兒提問(wèn),家庭教育如何培養(yǎng)幼兒提問(wèn)能力

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育如何培養(yǎng)幼兒提問(wèn)的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育如何培養(yǎng)幼兒提問(wèn)的解答,讓我們一起看看吧。

家長(zhǎng)提問(wèn)幼兒回家就玩手機(jī),老師該怎么回答?

一、餐桌上遠(yuǎn)離手機(jī),騰出時(shí)間來(lái)與孩子和家人聊聊天。

家庭教育如何培養(yǎng)幼兒提問(wèn),家庭教育如何培養(yǎng)幼兒提問(wèn)能力

二、孩子要求你陪他玩時(shí),不要責(zé)怪孩子們煩擾你,不要用“嗯、啊”的敷衍回應(yīng)孩子。

三、好好享受睡前這一段寶貴時(shí)光,給孩子講一個(gè)睡前故事、陪孩子看一本書。要告訴家長(zhǎng),從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。玩手機(jī)危害大,要家長(zhǎng)警惕。我們學(xué)校也會(huì)利于改正孩子的壞習(xí)慣,請(qǐng)家長(zhǎng)配合一起努力。

如何建立正確的家庭教育觀?

這是個(gè)大題目,古往今來(lái)多少圣人積累了無(wú)數(shù)的家庭經(jīng)驗(yàn),都可以學(xué)習(xí)參考,《顏氏家訓(xùn)》《曾國(guó)藩家訓(xùn)》,都是非常典型而全面的精華,先賢大家立身行事大名赫赫,從中積累了許多心得教訓(xùn),轉(zhuǎn)化成家風(fēng)家教,讀來(lái)讓人受益匪淺。《曾國(guó)藩家訓(xùn)》,可以參考@酈波老師的百家講壇以及他的專書,有機(jī)會(huì)我也會(huì)做一個(gè)詳細(xì)分享。

總體而言,家庭教育觀是家風(fēng)家訓(xùn)的一部分,主要面向孩子們的健康成長(zhǎng)和事業(yè)成功。我覺(jué)得有這么幾點(diǎn)不容忽視。

1、道德觀

千變?nèi)f變,不離其宗。所謂道德,不是做一個(gè)老好人,更不是做一個(gè)討巧的偽君子,是要懂得社會(huì),明白事理,做一個(gè)于人有益,于己有利的人。懂得社會(huì),就必須讓孩子接觸社會(huì),要接觸社會(huì)就必須參與社會(huì),接觸形形色色的人,并在形形色色的社會(huì)交際中教育孩子揣摩理解人性和事理。現(xiàn)在的孩子多的是學(xué)堂里的咿咿呀呀,少的是社會(huì)上的你來(lái)我往,書讀得再好,少了社交的駕馭能力,不能成就多少事業(yè)。

2、學(xué)習(xí)觀

學(xué)習(xí)是孩子的主要大事,這是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。要學(xué)習(xí),必先立志,有宏圖大展,才能建立很好的內(nèi)驅(qū)力,才能化被動(dòng)為主動(dòng),讓孩子自覺(jué)、自主、自由地學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn),這才是長(zhǎng)久之計(jì)。那種父母為成績(jī)急紅了眼,恨不得越俎代庖的做法,實(shí)在是拔苗助長(zhǎng),于事無(wú)補(bǔ);其次是得法,中小學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵不是題海戰(zhàn)術(shù)或補(bǔ)課大法,一切的科目學(xué)習(xí)都是為專業(yè)學(xué)習(xí)服務(wù)的,而專業(yè)學(xué)習(xí)則對(duì)接社會(huì)的百工百業(yè),最好的學(xué)習(xí)態(tài)度是把課業(yè)和社會(huì)結(jié)合起來(lái)。這結(jié)合,體現(xiàn)在語(yǔ)文上,是對(duì)樸素道德、社會(huì)歷史、當(dāng)前情勢(shì)的綜合研判分析;在數(shù)理上,是結(jié)合客觀世界工程項(xiàng)目、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的建模分析;在生物上,可以結(jié)合環(huán)境污染、病毒耐藥、健康風(fēng)險(xiǎn)等主題做通貫的分析,如此等等。得法,就要在建立一個(gè)學(xué)習(xí)型家庭環(huán)境,爸爸媽媽、爺爺奶奶,倘若都能對(duì)社會(huì)自然頭頭是道,惺惺相惜,何愁孩子不能成為一個(gè)大學(xué)者、科學(xué)家,成績(jī)自然不在話下。

3、健康觀

身體是革命本錢。最要緊的是家人要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)和休閑的習(xí)慣。把運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)成終生的嗜好,家人有三項(xiàng)兩項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)愛好,互相切磋,集體娛樂(lè),增進(jìn)感情,強(qiáng)身健體。健康觀還包括健康知識(shí)觀,跟過(guò)去的中國(guó)人相比,現(xiàn)代國(guó)人普遍健康匱乏,雖然微信看了不少,但都是無(wú)益的假知識(shí),過(guò)去的中國(guó)人是在家庭層面上傳承健康醫(yī)藥文化的,可惜這個(gè)傳統(tǒng)斷絕了,導(dǎo)致孩子們普遍不懂愛惜身體,不知道防護(hù)健康風(fēng)險(xiǎn),這個(gè)是很要命的。

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如何建立正確的家庭教育觀?看似一個(gè)問(wèn)題,卻要三個(gè)答案來(lái)回答。

1.什么是正確的家庭教育觀?

正確的家庭教育觀并沒(méi)有一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn),它因個(gè)人特質(zhì)和成長(zhǎng)環(huán)境不同而不同,它源自于家長(zhǎng)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,也就是“江湖人稱的三觀”[笑哭][笑哭][笑哭]。

世界觀是對(duì)整個(gè)世界及人與世界關(guān)系的觀點(diǎn)和看法。

人生觀是對(duì)人生目的和意義的觀點(diǎn)和看法。

價(jià)值觀是對(duì)客觀對(duì)象有無(wú)價(jià)值和價(jià)值大小的觀點(diǎn)和看法。

三觀有不可分割,息息相關(guān)的聯(lián)系。

以個(gè)人的三觀推導(dǎo)出所謂的家庭教育觀,那就是人生旅程如何立于不敗之地,如何作出一番業(yè)績(jī),如何成為一個(gè)活得有意義的人。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是成為一個(gè)獨(dú)立的,對(duì)社會(huì)有益的人

2.如何建立?

謝邀!這個(gè)題目很大,不過(guò)我認(rèn)為,在不同時(shí)代背景下,要求是不一樣的。但有一些共同的原則,如身教重於言教,社會(huì)公德教育,公益教育,行為品德教育等,都是家庭教育中不可缺少的內(nèi)容和家庭責(zé)任,對(duì)孩子一生的成長(zhǎng),有十分重要的作用和意義。

在家庭中,父母樹立正確的家庭教育觀是非常重要的。孩子的好壞不是天生的,而是與家庭教育有關(guān)。那父母應(yīng)該如何樹立正確的家庭教育觀呢?

不責(zé)罵體罰孩子

我見過(guò)很多父母在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,或者看孩子不順眼的時(shí)候,就責(zé)罵體罰孩子,從不問(wèn)原因。不得不說(shuō)父母的這種行為是錯(cuò)誤的,這種行為可能導(dǎo)致孩子的逆反,也可能導(dǎo)致孩子對(duì)父母充滿恐懼。如果孩子害怕自己的父母就不會(huì)主動(dòng)告訴父母自己的想法,也不會(huì)主動(dòng)和父母說(shuō)自己的心里話,這會(huì)使得父母與孩子之間的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。

學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子

孩子需要父母的表?yè)P(yáng),有時(shí)候表?yè)P(yáng)比責(zé)罵更有用。當(dāng)孩子考了好成績(jī)的時(shí)候,要給予表?yè)P(yáng),這會(huì)使他學(xué)習(xí)更有動(dòng)力,下次也會(huì)考個(gè)好成績(jī)。當(dāng)孩子考差的時(shí)候,要給予他鼓勵(lì),這會(huì)使他覺(jué)得自己下次有能力考好,更加努力學(xué)習(xí)。

學(xué)會(huì)給孩子講道理

生活中,我們都討厭無(wú)理取鬧的人。要想讓自己的孩子成為一個(gè)講道理的任,首先父母要善于給孩子講道理。孩子做錯(cuò)事了,第一件事不是打罵孩子,而是讓孩子明白自己錯(cuò)在哪里,自己為什么犯錯(cuò)。下次孩子也就不會(huì)犯一樣的錯(cuò)誤了。

正確的家庭教育觀會(huì)讓孩子一生受益。

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育如何培養(yǎng)幼兒提問(wèn)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育如何培養(yǎng)幼兒提問(wèn)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。