大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育案例500例范文的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育案例500例范文的解答，讓我們一起看看吧。

教育的可怕之處：不讀書的教師拼命教學(xué)生，不讀書的家長拼命育兒，你怎么看？

這個問題一看就是當(dāng)今某類家長提出的，帶著一股怨氣。

一位老師在多年的教學(xué)中慢慢摸索出最適合學(xué)生的教學(xué)經(jīng)驗，難道不是提高自己？一位每天學(xué)習(xí)新知識、知識面寬廣的老師和全市升學(xué)率高的尖子班的老師你選哪個？最后不都用腳投票選擇了升學(xué)率高的班嗎？甚至花錢進(jìn)去。我這么多年看到的是:孩子低年級時要求這要求那，等到中考、高考時就一條，老師我孩子能考上XXX就行！

不如反思一下這個問題:我們國家現(xiàn)在是不是最優(yōu)秀的人才在做教育？是不是待遇最好的是一線教師？或者說為什么教育工作者普遍男老師少？為什么現(xiàn)在的年輕人不愿意再做教師？

首先，這個問題太可怕，這是對中國教育的否定，中國的強(qiáng)大，是因為一個個＇一代代年輕人的不斷成長建設(shè)，他們的成長成才，少得了家長的養(yǎng)育與教師的教育嗎？沒有讀書的家長，老師能培養(yǎng)出一代代杰出的建設(shè)者？其次，這個提問者太可怕，不知你是出于什么目的提出這個問題？是因為你年少時缺家庭溫暖與關(guān)愛，還是成長的過程中沒有進(jìn)入正常的學(xué)校學(xué)習(xí)？不得而知；還是因為為了抨擊中國教育而抨擊教育人？最后，提問者保持良好的心態(tài)，用愛的，感恩的心??去對待養(yǎng)育過你，教育過你的人們，他們都希望你健康快樂成長，對社會進(jìn)步作貢獻(xiàn)，你的忘恩負(fù)義，會讓他們心寒！

話雖有點絕對，甚至有點危言聳聽，但還是有一定道理！

這里的“不讀書”意思是說不愛閱讀，并不是沒有讀過書。而在我理解，這里的“讀書”意思應(yīng)該是讀紙質(zhì)書。

放眼看去，你身邊的人有多少是喜歡讀書的？現(xiàn)在有太多的人將時間放在網(wǎng)絡(luò)游戲視頻上，太少的人喜歡閱讀，而能夠讀紙質(zhì)書的更是少見。

為什么出現(xiàn)這種情況？整個社會浮躁和膚淺，心靜不下來，就很難能夠沉浸式閱讀，也就極少體會到沉浸式閱讀帶來的愉悅。沒有讀書帶來的愉悅感受，自然讀書的意愿降低。

回到現(xiàn)實，我是老師，我還算喜歡閱讀的，我們周邊的老師極少讀書，就像題目所述：“不讀書的老師教學(xué)生”，同樣也有很多家長不讀書，書本成了催眠劑，的確是“不讀書的家長在育兒”。

當(dāng)然，現(xiàn)在社會，人們學(xué)習(xí)的途徑很多，不讀書這并等于老師教不好，家長做不好，只是感覺似乎有缺失罷了。因此我覺得這句話有些絕對，似乎批判的意味太過。你覺得呢？

（原創(chuàng)）這個問題既可笑又可惡，從哪兒來的歪理邪說？你的上半句一下子否定了我們國家的教育事業(yè)，不讀書的教師拼命教學(xué)生。

我們國家當(dāng)教師是有準(zhǔn)入門檻的，它必須具有教師資格證才能從事教育教學(xué)工作。我們的教師大部分都是正規(guī)師范院校培養(yǎng)出來的，本科學(xué)歷要四年時間，研究生三年以上，你說不讀書能勝任教學(xué)工作嗎？

我不知道你指的讀書是什么？是狹隘的幾本小說、詩歌、畫冊，還是報紙、刊物？你看到哪個教師不讀書？教師讀的書大部分是專業(yè)書籍，讓你看不見得你能看懂。

教師每天要寫教案，不看書能寫出教案嗎？教師要使用多媒體教學(xué)，不看書他會使用嗎？教師要寫論文，不看書他能寫出論文嗎？教師也要關(guān)心時政，每周參加政治學(xué)習(xí)，不讀書能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步嗎？教師要因材施教，不掌握心理學(xué)、教育學(xué)，能幫助學(xué)生成長嗎？

到此，以上就是小編對于家庭教育案例500例范文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育案例500例范文的1點解答對大家有用。