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中國(guó)家庭教育發(fā)展的優(yōu)勢(shì),中國(guó)家庭教育發(fā)展的優(yōu)勢(shì)有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于中國(guó)家庭教育發(fā)展的優(yōu)勢(shì)的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹中國(guó)家庭教育發(fā)展的優(yōu)勢(shì)的解答,讓我們一起看看吧。

家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育,有哪些好處?教育子女只是作用之一?

家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育非常重要,都說(shuō)父母是唯一不用經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)就上崗的職業(yè),所以家長(zhǎng)自己學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中遇到一些困惑,就可以了解是怎么回事,而不是一味地寵愛或者以暴力解決,這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要。

中國(guó)家庭教育發(fā)展的優(yōu)勢(shì),中國(guó)家庭教育發(fā)展的優(yōu)勢(shì)有哪些

另外家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育可以提升自身素質(zhì),在和家人有教育分歧時(shí),可以用理論知識(shí)讓家人明白,避免了家庭矛盾的發(fā)生。最好是父母二人都能一起學(xué)習(xí)。

第三,家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育之后,也可以更好地和老師理解溝通,孩子在入學(xué)時(shí)發(fā)生什么問(wèn)題,家長(zhǎng)可以不必驚慌,自如地處理問(wèn)題,避免和老師發(fā)生矛盾。

第四,學(xué)習(xí)家庭教育后,家長(zhǎng)可以把平時(shí)如何教育孩子的心得體會(huì)寫下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上,順便賺點(diǎn)稿費(fèi),何樂(lè)而不為呢。

提升自己的育兒價(jià)值觀,在物質(zhì)生活之外,給孩子更多的家庭教育,幫助孩子培養(yǎng)較好的人生觀。當(dāng)然了,這只是宏觀的,肉眼看不到的好處。

肉眼可見的就是,給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的家庭氛圍、學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子學(xué)習(xí)好思想正,現(xiàn)在省下報(bào)輔導(dǎo)班錢,將來(lái)少給孩子倒貼錢。

謝悟空邀請(qǐng),這個(gè)問(wèn)題我來(lái)回答。

現(xiàn)代社會(huì)伴隨著人們對(duì)孩子教育的重視,家庭教育yu作為孩子教育重要的一部分。當(dāng)然地位尤其重要。


最簡(jiǎn)單最直接的好處就是讓孩子會(huì)有一個(gè)完整的身心,尤其是心里。研究發(fā)現(xiàn):重視家庭教育的家庭,孩子長(zhǎng)大之后素質(zhì),與人打交道等都會(huì)比普通的家庭要好。

孩子不容易犯錯(cuò),發(fā)現(xiàn)孩子有任何的身心問(wèn)題都會(huì)及時(shí)的和孩子溝通,交流,解開孩子的心結(jié),讓孩子不會(huì)留下任何的心里陰影,從而影響心理健康。

不重視家庭教育的家庭孩子長(zhǎng)大后的犯罪率明顯的要比普通的家庭高,這是一個(gè)最可怕的現(xiàn)象。滿嘴跑火車,說(shuō)臟話,做一些奇怪的事情動(dòng)作。

在教育孩子的同時(shí)家長(zhǎng)也會(huì)進(jìn)行自我反思。比如:一個(gè)孩子喜歡說(shuō)臟話,重視家庭教育的父母就反思自我,是不是我喜歡說(shuō)臟話而影響了孩子?

重視家庭教育的父母在孩子發(fā)生問(wèn)題時(shí),會(huì)及時(shí)的制止,并且引導(dǎo)。比如:孩子沉迷游戲而不知道學(xué)習(xí)。并且和父母吵架,這時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)的出手引導(dǎo)。具體內(nèi)容看我的另外一篇問(wèn)答,有詳細(xì)的介紹。

孩子和父母在家庭中是相輔相成的,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。有的時(shí)候是一個(gè)互相提高素質(zhì)的過(guò)程,千萬(wàn)不要認(rèn)為我是家長(zhǎng)就應(yīng)該聽我的這個(gè)錯(cuò)誤的想法。


答案是否定的,家庭教育最大的目的當(dāng)然是教育孩子,那么還有什么好出呢?

感謝您的邀請(qǐng),我先從第二個(gè)問(wèn)題開始回答,我覺得家長(zhǎng)接受家庭教育不只是教育孩子,更多的是教育自己。孩子是一面鏡子,它折射出我們自身的很多不足,當(dāng)我們想讓孩子克服這些缺點(diǎn)的時(shí)候,我們自己不敢不優(yōu)秀,所以我們只能以更嚴(yán)格的自律來(lái)約束自己做孩子的榜樣,這樣在教育出一個(gè)優(yōu)秀孩子的同時(shí),我們也提升了自己,這兩者是同氣連枝的。那現(xiàn)在就該答第一個(gè)問(wèn)題了,如果每個(gè)家庭作為整個(gè)社會(huì)的基本單位,都在教育孩子的同時(shí),提高了自己,那我們整個(gè)國(guó)民生存的大環(huán)境不都在提高嗎?我們每天都在嚷的素質(zhì)教育不就實(shí)現(xiàn)了嗎?

對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)家庭教育確實(shí)大有裨益。

首先,可以更好地理解子女的心理,建立親密關(guān)系。日常的相處不再是命令與服從,而是以溝通代替。

其次,學(xué)習(xí)了正確的教育方法,比如引導(dǎo)取代責(zé)備,表?yè)P(yáng)取代批評(píng)等,可以使子女健康成長(zhǎng)。

最后,改進(jìn)教育方法其實(shí)也是家長(zhǎng)個(gè)人修養(yǎng)的一部分。與子女心平氣和地相處,有助于家長(zhǎng)培養(yǎng)耐心和同情心。

所以,學(xué)習(xí)家庭教育不僅對(duì)子女有好處,也可以提升家長(zhǎng),幫助自己成為一個(gè)更好的人。這是一個(gè)雙贏的過(guò)程。

家庭教育,從字面上看就已經(jīng)很清楚了,是家庭,而不是單純的指孩子。當(dāng)然,對(duì)孩子的教育有好的效果,也會(huì)對(duì)整個(gè)家庭的發(fā)展起到積極的作用,這個(gè)是相輔相成的!說(shuō)一個(gè)小經(jīng)歷,兒子很小的時(shí)候有些調(diào)皮,我就連哄帶嚇虎的說(shuō),如果兒子你很懂事,很乖,爸爸媽媽就會(huì)很喜歡你,爸爸媽媽也不會(huì)吵架,我們這個(gè)家就會(huì)很溫馨,即便是我們兩個(gè)吵架了,但想想有這么可愛的兒子也就不會(huì)再吵了!相反,如果你不乖,那么爸爸媽媽就會(huì)生氣,就會(huì)吵架,你愿意嗎?可能這樣的教育不是很正確,但是他可以反映出這些家庭成員之間的關(guān)系,所以家庭教育不僅是對(duì)孩子的教育,家長(zhǎng)之間也應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)彼此之間的相處方式,如果能夠把握好情緒,家長(zhǎng)的愛好,言行,都是能夠指引這個(gè)家庭發(fā)展的方向的!

家庭教育能起多大作用?主要在哪些方面起作用?

孩子的性格是3歲之前形成,三歲看大6歲看老就是這么個(gè)理。而6歲之前孩子和家長(zhǎng)在一起的時(shí)間是最多的。大家可以想一下自己性格上的缺陷,突破不了自己的很多都是童年給的。就像我,我爸媽小時(shí)候大打出手打仗,我性格有懦弱的一面,只要看到打仗,怒吼,我老公朝我發(fā)脾氣的時(shí)候我就怕的要死。所以我感覺我做事的魄力不是很足,遇事會(huì)選擇逃避,或者延遲去做,自我安慰。這個(gè)陰影始終突破不了。還有我姐光打我,我很害怕,所以自卑。到現(xiàn)在看到像我姐一樣的人我就害怕!家庭真正教育的不是知識(shí)因?yàn)橹R(shí)由老師來(lái)教。家庭教育的內(nèi)容是性格,品格,德行,責(zé)任心,自省能力,抗壓性,失敗時(shí)候的承受能力,感恩的能力,做一個(gè)幫助別人的人,知道自己的底線等等,這一些比任何知識(shí)更有價(jià)值。在孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候能給他專業(yè)的見解,分解,建議讓他成長(zhǎng),不要只是單純的認(rèn)為孩子考好高中,好大學(xué),研究生,博士,博士后就飛黃騰達(dá),這是不對(duì)的,真正成就他的是他綜合素養(yǎng),品格!

首先:家庭環(huán)境影響孩子的成長(zhǎng)。俗話說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑?!痹谝欢ㄒ饬x上說(shuō)明了環(huán)境對(duì)人影響的作用。因?yàn)榄h(huán)境因素有廣泛性、經(jīng)常性、自然性、偶然性的特點(diǎn),所以,孩子會(huì)受到種種影響。所以,不能低估環(huán)境因素的作用。有的孩子在家庭影響下,可以較早地顯示某些方面的特殊才能。

其次:父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了榜樣的作用。家庭是孩子生活的第一環(huán)境,

父母是孩子真正的“啟蒙老師”,在孩子詢問(wèn)世界,認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候,他們最先接觸的是父母。父母的言行表達(dá)著他們的人生態(tài)度。父母總是最先被孩子無(wú)條件認(rèn)定的,雖然是無(wú)意識(shí)的,但模仿對(duì)象就由此確定了。因此,作為家長(zhǎng)必須事事以身作則,給孩子樹立起良好的榜樣,以堂堂正正的人的形象,留在孩子心目中。

最后:父母對(duì)教育的重視程度影響孩子的成長(zhǎng)。現(xiàn)在的父母大多忙于掙錢,為自己的孩子提供一個(gè)好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,會(huì)忽略了對(duì)孩子教育的重視程度。有些父母可能簡(jiǎn)單的認(rèn)為讓孩子上最好的學(xué)校,有最先進(jìn)的學(xué)習(xí)工具就是對(duì)教育的投資。其實(shí)不然,父母對(duì)教育的重視程度不僅僅是一些物質(zhì)的簡(jiǎn)單投入,而更多的包括對(duì)孩子心理的關(guān)愛和呵護(hù)。世界上,沒有一條綴滿鮮花的路鋪在孩子面前,只待他去收獲一個(gè)又一個(gè)的果子,去體會(huì)種種成功的歡樂(lè),誰(shuí)也躲不開那生活中必然會(huì)有的失敗和挫折。

總之,孩子的教育不是一個(gè)人的事情,也不是一個(gè)人能夠承擔(dān)的責(zé)任。家庭教育對(duì)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)成績(jī)都有著重大的促進(jìn)作用。孩子的成長(zhǎng),不是只靠學(xué)校制度的約束、老師教學(xué)的管理來(lái)完成的,還有家庭的環(huán)境和家長(zhǎng)的教育。

家庭文化是傳統(tǒng)文化的堡壘,也是文化沖突的避風(fēng)港。家長(zhǎng)應(yīng)該在不斷的進(jìn)行自我學(xué)習(xí),更新自己對(duì)孩子的教育思想觀念,提高自己對(duì)孩子的教育水平和能力。同時(shí),家庭教育應(yīng)該與學(xué)校教育更加緊密地結(jié)合起來(lái),使孩子更好地養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣,提高孩子各方面的素質(zhì),只有這樣,我們的孩子才能得到真正健康的成長(zhǎng)和發(fā)展。

首先感謝邀請(qǐng)來(lái)回答此問(wèn)題!

應(yīng)該說(shuō),家庭教育,對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),甚至對(duì)孩子的一生發(fā)展來(lái)說(shuō),

起著巨大的作用!

可以說(shuō),任何教育,都無(wú)法替代!

家闔萬(wàn)事興!

父母的教育理念,能力,素養(yǎng),對(duì)孩子的教育起著很大的作用!

也有人說(shuō),學(xué)校教育很重要!

也有人說(shuō),遇到一個(gè)好老師很重要!

也有人說(shuō),社會(huì)環(huán)境,很重要!

實(shí)際上,說(shuō)的都很對(duì)!

首先,感謝悟空問(wèn)答的邀請(qǐng)。

這個(gè)問(wèn)答不是我熟悉和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,勉強(qiáng)回答恐班門弄斧。

最好請(qǐng)兒童教育專家,社會(huì)學(xué)家來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

我所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域有,醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)患故事,以及與麻醉和相關(guān)專業(yè)的醫(yī)學(xué)科普。

謝謝!

家庭教育,基本決定一個(gè)人的走向.也就是說(shuō),一個(gè)人將來(lái)是干什么,基本上是由家庭教育來(lái)決定的.為什么說(shuō)基本上,那是因?yàn)槿f(wàn)事無(wú)絕對(duì),你很容易就能找出某個(gè)人的成就或跟家庭的教育沒有關(guān)系,但大多數(shù)的人,都是受父母的影響,這種影響有多有少,有的甚至長(zhǎng)到一生.....

我們不難看到,大批的人是在走父母走過(guò)的路,這就是家庭教育的結(jié)果,你看軍人的孩子,有很多都參了軍,他們從小受家長(zhǎng)的影響,向往部隊(duì)生活,你還可以看到,生意人的子女也在從商,那是他們從小就受父母的影響,清打細(xì)算,喜歡交易和買賣.工農(nóng)子弟多半還是從事體力工作,那是因?yàn)樗麄儚男∫姷降木褪菓{體力賺錢,也沒有多的想法,學(xué)著父母生活的方式生活,書法畫家的孩子很多都在從事與藝術(shù)相關(guān)的工作,而知識(shí)分子的后代,多半都從事腦力勞動(dòng),例子太多,不再一一列舉了.從此完全可以看出,孩子從小受到什么教育和熏陶,長(zhǎng)大以后,就會(huì)跟隨什么方向發(fā)展,這就是家庭教育的作用.

這里必須指出的一點(diǎn)就是,有的父母根本不關(guān)心孩子,孩子在他的眼中如同路人,每天的交流也少得可憐,這樣的父母對(duì)孩子的教育基本上沒有什么作用,例如,某個(gè)教師,整天把心事還有一種人,放在玩女人的身上,根本不教育自己的孩子,他的孩子也與普通工農(nóng)子弟沒有什么區(qū)別,你可千萬(wàn)別來(lái)問(wèn)我,教師子弟怎么也在從事體力工作呀?還有一種人,由于歷史原因,一不小心也混了個(gè)教師的工作,可笑的是連常用字都經(jīng)常寫錯(cuò),其子女的教育可想而知.所以不能拿特例來(lái)較真.

謝謝邀請(qǐng)

家庭敎育能起多大作用?主要在那些方面起作用?

對(duì)小孩 家挺敎育不可小看,特別現(xiàn)在小孩成熟比較早,父母更要加倍關(guān)注。從小學(xué)到初中,父母的一主一動(dòng),一言一行都是孩子學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。也就是父母身敎言敎雙重教育的導(dǎo)引,尤其重要。要有百分之百的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。孩子才能一步步向前走。

現(xiàn)在的學(xué)校和十年二十年前完全不一樣,哪時(shí)敎育單一,呆般,打罰學(xué)生是學(xué)校老師的專利。農(nóng)村學(xué)生放學(xué)回家,做家務(wù),割羊草,帶弟弟妹妹。學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不多。現(xiàn)在學(xué)校起點(diǎn)高,要求高,進(jìn)度快,任務(wù)重,學(xué)生壓力大,家長(zhǎng)沒辦法。外加近代高科技網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代,家家都有電腦,男男女女,老頭老太,青年和青年學(xué)生幾乎人人都有一只手機(jī)。翻天復(fù)地的大變化,大發(fā)展,大進(jìn)步,人民生活大提高。只對(duì)家庭敎育提出更高的要求與擔(dān)當(dāng)。

1.首先日常生活中自己的事情能自主獨(dú)立處理,自己去完全。比如,夏天洗衣服,做飯妙菜,洗碗,衛(wèi)生與安全,甚至買菜等工作。

2.禮貌教育與引導(dǎo),比如稱呼,爸爸媽媽,爺爺奶奶。出門先叫父母,我上學(xué)去了?;貋?lái)也要叫父母我回來(lái)了。等等相關(guān)內(nèi)容,養(yǎng)成良好的禮節(jié)禮貌習(xí)慣。包括對(duì)老師,學(xué)生家長(zhǎng)都要有禮貌。

3.陪伴學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)習(xí),檢查學(xué)習(xí),暫促學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)習(xí),一切為了孩子的學(xué)習(xí)上去。同時(shí),購(gòu)買家教機(jī),可以同步得到教學(xué),配合老師深化鞏固學(xué)習(xí)。

4,進(jìn)入初中,有目的地進(jìn)行導(dǎo)響敎育與引導(dǎo),進(jìn)一步提高與促進(jìn)學(xué)習(xí)再上一個(gè)新臺(tái)階,為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上供參考

到此,以上就是小編對(duì)于中國(guó)家庭教育發(fā)展的優(yōu)勢(shì)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于中國(guó)家庭教育發(fā)展的優(yōu)勢(shì)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。