大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育親子閱讀共成長(zhǎng)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育親子閱讀共成長(zhǎng)的解答，讓我們一起看看吧。
親子共讀家長(zhǎng)陪讀感言怎么寫(xiě)？
家長(zhǎng)能夠親自參加本次的親子共讀，家長(zhǎng)陪讀的這個(gè)活動(dòng)，我們作為家長(zhǎng)感到非常高興，看到孩子們能夠在本次親子共讀家長(zhǎng)陪讀過(guò)程中能夠表現(xiàn)的這么優(yōu)秀，老師們非常滿意，希望大家再接再厲，繼續(xù)我們跟孩子的感情有了進(jìn)一步的增加，感謝學(xué)校能夠安排這次活動(dòng)
倡導(dǎo)親子共讀家長(zhǎng)有何感受和收獲？
1.在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。 在我女兒很小的時(shí)候我就給她讀書(shū)。堅(jiān)持了兩年，她認(rèn)識(shí)了很多字，并且把讀書(shū)當(dāng)成了一種習(xí)慣，到哪里都帶著她最喜歡的那本書(shū)。
2.順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選好孩子愛(ài)看的第一批書(shū)，使孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生好感。不要強(qiáng)迫他讀不喜歡的書(shū)。
3.不宜對(duì)孩子的閱讀過(guò)程管得太死。 好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。有時(shí)候有小朋友玩，就讓她玩，過(guò)后找時(shí)間補(bǔ)上讀書(shū)的過(guò)程。
4.把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。
5、親子共讀，為孩子樹(shù)立良好的閱讀榜樣。 在家里，父母應(yīng)盡可能多地和孩子在一起看書(shū)，孩子在家大人就不能玩手機(jī)，看電視。
通過(guò)“親子共讀”,孩子的閱讀興趣變得濃郁了,閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)能力也在逐步提高了,讓我與孩子也有了更深的溝通和交流,對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展也有了更深的了解。
作為家長(zhǎng)的我能有這些領(lǐng)悟,還要衷心感謝學(xué)校,老是的用心良苦開(kāi)展這樣的“親子共讀”活動(dòng),你們不止給予了孩子們的關(guān)愛(ài)
可以讓孩子養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣
親子共讀我認(rèn)為是一個(gè)非常好的習(xí)慣，家長(zhǎng)陪同孩子一起閱讀，共同提升，共同進(jìn)步，讓孩子養(yǎng)成多閱讀的好習(xí)慣，更好的讓孩子在課堂更快速的理解老師講的知識(shí)內(nèi)容，更可以讓孩子得到更多和父母相處的時(shí)間。
特別開(kāi)心，今天參加了學(xué)校的這次倡導(dǎo)親子共讀的活動(dòng)。讓我更加肯定了孩子的成長(zhǎng)，需要我們家長(zhǎng)的付出。孩子的各方面都需要從小培養(yǎng)，那么親子閱讀能夠促進(jìn)我和孩子之間的關(guān)系也能夠幫助孩子在輕松愉悅的環(huán)境下，掌握一定的文字，提高他的閱讀水平，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
這對(duì)于將來(lái)他的學(xué)習(xí)是非常有益的，所以不管以前你有沒(méi)有跟孩子一起進(jìn)行親子閱讀？至少?gòu)默F(xiàn)在開(kāi)始，一切都還來(lái)得及。
親子共讀是建立良好親子關(guān)系的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)首先應(yīng)為孩子提供適合閱讀的物質(zhì)保證和安靜的環(huán)境，并和孩子一起閱讀，在堅(jiān)持了一段時(shí)間后，我就發(fā)現(xiàn)和孩子的溝通越來(lái)越通暢，和孩子的共同話題越來(lái)越多，不僅孩子越來(lái)越進(jìn)步了，我也和孩子一起成長(zhǎng)了！
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，和孩子共讀一本書(shū)，我們收獲的不僅僅是知識(shí)。而是由于聚焦了一個(gè)共同的內(nèi)容和話題，陪著孩子暢游在一個(gè)個(gè)全新的世界里，所引發(fā)出的一種極大的情感共鳴，你會(huì)覺(jué)得他和你貼得很近很近，一種從未有過(guò)的幸福感我想這種友誼的加深，情感的增進(jìn)，是我們每個(gè)做家長(zhǎng)都渴望得到的，也是我們最大收獲。
讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)非常重要，共讀使我們多了一份責(zé)任。通常我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不夠盡責(zé)，會(huì)有很多個(gè)理由。但是在這里我要提醒家長(zhǎng)朋友們，一旦你安排了共讀時(shí)間，就要全身心地投入其中，切記你不是主角，你要讓他充分發(fā)揮自己的想象力，并遵循他的思維模式稍加解釋與引導(dǎo)就夠了。但你必須是認(rèn)真的，必須進(jìn)入到故事的意境里，因?yàn)楹⒆拥乃季S是純真的、豐富的，它很容易被故事的情節(jié)打動(dòng)。如果你在那里麻木不仁，不知所云，敢問(wèn)情感從何而來(lái)，友誼如何加深！
共讀是通往孩子心靈的橋梁，通過(guò)這座橋梁，我們學(xué)習(xí)了知識(shí)，更收獲了真情和愛(ài)心！
到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育親子閱讀共成長(zhǎng)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育親子閱讀共成長(zhǎng)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。