大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于素描如何畫家庭教育的問題，于是小編就整理了2個相關介紹素描如何畫家庭教育的解答，讓我們一起看看吧。

兒童怎樣學素描？

孩子怎么學習素描，要根據孩子的年齡來劃分。一般分為：涂鴉期，象征期，圖式期。

2-3歲的幼兒處于涂鴉期，這時候孩子對具象的造型還沒有概念，但是對符號化的東西比較敏感，孩子能夠根據記憶創(chuàng)造出象征性的符號，比如簡單的汽車，動物，人等等都是符號化的，沒有具體的體積感和造型感，一般的美術機構在課程上會讓孩子以手工為主，繪畫的部分少，讓孩子對顏色和造型有個大概的感知。

3-4歲的孩子處于象征期，這時候的孩子開始可以用美術的方法展現一些事物，畫面中呈現的東西也越來越明確清晰，但物體的造型還是處于一種符號化的階段，不過可以一眼看出來在畫什么了。

5-8歲左右孩子進入圖式期，這個時候的孩子已經可以按照自己的想法把具象的形態(tài)用圖式化的形式表現出來了，他們對具體的造型有一定的表現能力和思考了，這個時候接觸素描是最適合的時候，他們已經可以接受和理解透視的變化了，就是常說的立體造型。

家長們可以參考以上三個階段，針對孩子的年齡來找一些適合孩子的課程。

那么說到素描，素描就是利用黑白灰關系表現出物體受到光影影響后的體積感，空間感，造型變化，還有質感。圖式期的孩子開始對具象的造型有一定認知了，所以可以接受這方面的訓練了。

中國七八十年代的美術發(fā)展收到蘇聯美術的影響比較深，老一輩的藝術家個院校也注重素描和寫實繪畫的培養(yǎng)，所以這種對美術的教學觀念就一直延續(xù)下來，我們從小學習美術就是素描，那時候畫兒童畫感覺都是哄孩子玩的不專業(yè)的，現在隨著觀念的轉變，審美的提升，眼界的開闊，很多家長和美術機構對美術的教育也開始多元化，更注重孩子興趣的培養(yǎng)，和美術綜合素質的培養(yǎng)，學習素描也不再像以前那樣一直畫石膏，非常枯燥，大一些的孩子還能堅持，小一點的孩子可能畫一段時間就沒了耐心，學習的動力也失去了。

那么我們在給孩子設計素描課程的時候就要盡量滿足孩子的繪畫興趣又有知識點的輸出。

我國目前素描畫法是從意大利到法國再到俄羅斯，從蘇聯時期到中國的。

歐美小朋友現在一般不從小開始素描繪畫，而是速寫為主。隨著接受能力的提高，再接受素描的訓練，效果更好。

不過，國內繪畫教育成果也是蠻成功的，世界油畫收入50強，中國畫家有20多位。所以這個問題見仁見智。

個人也建議可以接觸素描，選擇小孩喜歡的題材入手。不一定是用鉛筆，可以綜合材料來表現。這樣不僅開闊思維，而且培養(yǎng)孩子興趣。

謝謝邀請回答！

這個問題其實也是我思索困惑很久的，問過的專業(yè)人士，藝術生都不計其數。

首先，你是想小孩朝這個方向發(fā)展，以后走美術生的道路嗎？

好的，如果答案是肯定的，你的小孩又對畫畫有相當大的興趣，那么就堅持下去吧。

有點走題，9歲小孩該學素描嗎？ 如果選擇了這條路，當然要學了。

但是，怎么學？從線條開始，正方體，圓柱體，石膏像......這個，說實話，我不建議。

我覺得，持續(xù)保持孩子的興趣度、想象力應該更為重要。小學階段，真沒必要就練筆法練技術。孩子的領悟力和耐性還沒有完全形成，枯燥的練習會讓他望而卻步。

找個創(chuàng)意素描，激發(fā)出孩子的靈感尤其重要。

希望對你有幫助。

兒童怎樣學素描？ 素描是一切繪畫的基礎，想要開始學繪畫就要從素描開始，兒童其實不必過早接觸素描，等到十三四歲再開始專業(yè)學習也不晚，幼童階段先培養(yǎng)孩子熱愛藝術的心，

這需要家長的引導，讓孩子對繪畫對藝術有一個理解，產生興趣很關鍵，過于早的接觸專業(yè)的技法學習會使得孩子產生一些逆反心理，如果畫畫讓他覺得壓力和束縛，那么就適得其反了。孩子不比過于要求太多，隨他們天馬行空的想象力，不要束縛他們的手腳，這就失去了繪畫的創(chuàng)造力。想培養(yǎng)孩子的想象力和藝術修養(yǎng)需要做到幾點。

1 準備畫材，可以準備一些繪畫工具，鉛筆、彩鉛、蠟筆這些，五彩斑斕的色彩能夠激發(fā)孩子創(chuàng)造的欲望和想象力，能對繪畫產生興趣和好奇心，不管他們畫的怎樣，都不必苛責，這是專屬于孩子的最純真思想，連大師都調配不出來的色彩和想象力，讓他們自己發(fā)揮最好，他們對待不同事物自有不同的理解和想象，一些技法的東西過早學習會限制了這種想象力。
2 繪畫書籍，多看一些繪畫書籍，兒童繪本、漫畫、經典大師畫冊，這些會在潛意識里面對孩子塑造一種好的審美能力，懂的什么是美。年長一些如果還喜歡畫畫，找老師專業(yè)輔導學習素描知識，知道素描的三大面五大調子，空間關系、透視和主次關系等等，畫材需要8H到8B鉛筆幾支，消耗很快，橡皮和美工刀擦紙筆等等畫材就行了。

我是小學一直在學國畫，等到上初中開始學的素描，我覺的還是等上初中學素描比較好畢竟你孩子大了理解能力可以好一點，初中也是畫靜物比較多后來上高中才開始畫人的石膏像，畫畫還是要多練基礎是關鍵形畫好了明暗都好解決。主要是多練！不要操之過急畫畫是一種樂趣不要太要求孩子畫到什么樣現在小先培養(yǎng)，我高三是有的同學覺得會很枯燥可是我就是喜歡最主要還是興趣慢慢來

1 通過對幾何體的觀察和繪畫，能讓孩子了解透視，培養(yǎng)孩子的立體感和空間想象力。和其他學科的學習形成互補。

2 畫好素描注重觀察方法和比較。從中鍛煉了孩子的眼力和比較能力。

3 培養(yǎng)孩子的細心和耐心。

4 素描方法是從整體入手到局部深入再到整體。整體和局部，宏觀與微觀，統(tǒng)籌與安排等有異曲同工之秒。

5 素描是為了考初中、高中或大學。素描可以考級，考重點高中有美術特長可以加分。 6 素描的學習對象就是自然中的物體，在與自然面對面的觀照中，會發(fā)現這些平凡的物體充滿了有機的運動和神奇的秩序。

7 素描訓練大腦和眼睛，使人重新認識了生活的價值，可以將身邊普普通通的物品，通過自己的手，變成一幅與他人不同的藝術作品。

8 學習素描的過程是富有探索和發(fā)現的，做畫的過程是興奮和愉快的，素描的成果是優(yōu)美和具有觀賞性的。

9 素描是一切繪畫的基礎，也是各種造型藝術的基礎。所有繪畫手法都離不開它。練習好素描可以幫助你提高觀察能力、造型能力，表現能力。

家長自己不會畫畫，怎樣教孩子畫畫？

父母的繪畫水平不管是高還是低，都不會影響寶寶。在寶寶一兩歲的時候，關鍵就是陪寶寶涂鴉的過程，以及引導寶寶想象自己的涂鴉內容。等寶寶三四歲了，可以陪著上一些親子繪畫班。

我是畫畫小白，用專業(yè)人員的話說，我的繪畫水平是小學生水平。但這一點都不影響我陪大寶涂鴉，畫一些難看的圈圈，跟著大寶想象圈圈里面有什么動物之類的，大寶全程非常開心，每天都要安排涂鴉時間。

大寶現在四歲，報了繪畫班，上了幾個月的課。老師經常表揚大寶的想象力和講解。如下是前段時間大寶畫的蝌蚪與荷：

家長自己不會畫畫，怎么教孩子畫畫？

我是一點繪畫基礎沒有，我現在如果依葫蘆畫瓢，可能畫的還不如我家4歲8個月的娃。

我家娃大約4歲左右開始藝術啟蒙課，一周一次，陸續(xù)去了20多次，時間跨度大半年了。

下面圖1—-3，是娃自己主動照著貼畫畫的各種小汽車，我感覺他模仿能力強。

圖4-5，他照著小汽車模特畫的。

圖6—9，都是畫室老師講故事，指導完成的。

說說我家娃的畫畫情況，希望對大家有所幫助。

早期藝術啟蒙。

我家娃是3歲前，上過早教課，上了大約20多次早教的藝術課，4-5個月時間。其實就是各種涂鴉，手工，用刷鍋的刷子讓孩子們沾顏料在紙上拍打或者亂劃，或者各種紙張的手工，做個小燈籠啥的。也是幼兒園的那一套手工與涂色，就是提前了。

我感覺我家娃喜歡畫畫，與這個早期涂鴉也有關系，潛移默化了。

到此，以上就是小編對于素描如何畫家庭教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于素描如何畫家庭教育的2點解答對大家有用。