1要讓孩子懂得感恩，與人為善，從小培養(yǎng)塑造他的高尚的人格。做人要誠實(shí)善良，懂得感恩之類的話，我們也是從小就一直在聽的。相信以后大家也會(huì)將給我們的孩子。但是真正做都這些并不易，我們時(shí)常忽略掉這些。從小培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩，讓他懂得一切來之不易，孩子一定會(huì)有一顆仁愛善良的心。

2家長要做好模范，以身作則。這是家長們常犯的錯(cuò)誤。一邊在教育著孩子們要誠實(shí)有愛，不要撒謊，一邊就為了哄孩子隨口許諾給他什么，但轉(zhuǎn)眼就忘了。等到孩子提起就隨便編個(gè)借口糊弄過去。你的威嚴(yán)與形象已經(jīng)在孩子的心目中減低了。讓孩子做到的事，家長也要努力去做到，努力約束自己，和孩子一起共同成長。

19歲的孩子該怎么教育？

感謝邀請(qǐng)。十九歲的孩子，青春期的尾巴，這是個(gè)父母只可以遠(yuǎn)觀而不可以近擾的年齡。如果我們把這個(gè)時(shí)候的教育傾向于管教，那么基本都失敗，還不如保留等待孩子找我們幫助的機(jī)會(huì)很好一點(diǎn)。但是，注意觀察孩子幾個(gè)方面還是非常有必要的。

第一，看孩子的欲望。觀察孩子是不是對(duì)世界，他人和自己充滿了希望感。哪怕欲望強(qiáng)烈一點(diǎn)，方法笨拙一點(diǎn)都沒關(guān)系。

第二，看孩子的規(guī)則感是否完整。孩子從出生開始，其人格形成的一部分就是規(guī)則的形成。能分辨顏色以后，知道按照交通信號(hào)行走。接受了幼兒園教育，學(xué)會(huì)了先來后到。到了十九歲，明確了法律的底線和道德的邊界。

第三，看孩子的心理功能發(fā)展的如何。喜歡的東西一時(shí)無法得到，知道努力后才有可能，能夠延遲滿足。達(dá)不到的事情可以降低標(biāo)準(zhǔn)來滿足，成不了第一，前十名也行，可以替代滿足。喜歡異性，知道要試探著接觸，而不是被拒絕后傷人傷己，有足夠的情感容受能力等等。

第四，看孩子是不是有心中的明星偶像。明星偶像就是他們心目中未來的自己，雖然大多數(shù)達(dá)不到那個(gè)程度，但是這個(gè)理想化的自己是青春健康的標(biāo)志。

總結(jié)，孩子十九歲，遠(yuǎn)觀的時(shí)候要從以上三個(gè)方面觀察，如果不出大格，父母就不要多語，這樣孩子才感覺到父母的點(diǎn)到為止是有分量的。