大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育服務(wù)陣地的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹家庭教育服務(wù)陣地的解答，讓我們一起看看吧。

培育家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)的措施？

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以縣家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系試點(diǎn)工作為契機(jī)，積極探索創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系的新機(jī)制、新模式、新途徑、新方法，充分發(fā)揮有關(guān)職能部門和群團(tuán)組織在建立和完善家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系中的積極作用，拓展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)陣地，培育家庭教育工作者隊(duì)伍，引導(dǎo)全區(qū)（街道）家庭樹(shù)立科學(xué)的家庭教育理念，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合，相互促進(jìn)，努力提升我區(qū)（街道）家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系整體水平。

二、總體目標(biāo)

整合教育資源，建立家教網(wǎng)絡(luò)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全家教隊(duì)伍，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育中的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的能力，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)和諧交流的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)三者的良性互動(dòng)。建好家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站（點(diǎn)），建立健全家庭教育工作長(zhǎng)效機(jī)制，把家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，努力使家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系工作走上科學(xué)化、社會(huì)化和法制化軌道，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)對(duì)老師家庭教育方面有什么需求？

1.想法:

a引導(dǎo)孩子讀書(shū)越早越好

b孩子良好行為習(xí)慣的形成及將來(lái)成功與否

c培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

2.對(duì)老師要求:希望老師多多關(guān)心孩子尤其在學(xué)習(xí)上遇到困難需要幫助的孩子,老師要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),要定期將學(xué)生情況與家長(zhǎng)溝通、交流形成對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活等各方面的雙重輔助管理,形成社會(huì)學(xué)校與家庭共同管理,使教師、父母與孩子可以互相理解,便于教師指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生、理解孩子.

3.婦聯(lián)在家長(zhǎng)學(xué)校的作用:鍥而不舍地運(yùn)用家長(zhǎng)學(xué)校這塊陣地為廣大家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育知識(shí)的宣傳,重視孩子的身心健康,關(guān)懷孩子的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力提高家長(zhǎng)的全面素質(zhì),家長(zhǎng)學(xué)校逐漸得到家長(zhǎng)學(xué)生老師的認(rèn)可,發(fā)揮了協(xié)同教育新平臺(tái),家長(zhǎng)學(xué)校溝通零距離的作用.

未成年人保護(hù)法六大保護(hù)內(nèi)容？

針對(duì)當(dāng)前未成年人保護(hù)存在的薄弱環(huán)節(jié)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，《未成年人保護(hù)法》構(gòu)建起家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)“六位一體”的社會(huì)化綜合保護(hù)體系和權(quán)益保障機(jī)制。

1、加強(qiáng)家庭保護(hù)，細(xì)化監(jiān)護(hù)職責(zé)，突出家庭教育。

2、完善學(xué)校保護(hù)，細(xì)化教育管理，發(fā)揮主陣地作用。

3、充實(shí)社會(huì)保護(hù)，細(xì)化責(zé)任義務(wù)，突出合力作用。

4、新增網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，細(xì)化防治規(guī)范，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)權(quán)益。

5、強(qiáng)化政府保護(hù)，細(xì)化職責(zé)分工，突出國(guó)家監(jiān)護(hù)。

6、完善司法保護(hù)，細(xì)化工作機(jī)制，突出依法履職。

《未成年人保護(hù)法》構(gòu)建起家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)“六位一體”的社會(huì)化綜合保護(hù)體系和權(quán)益保障機(jī)制。“六大保護(hù)”中，家庭保護(hù)仍然處于首位。，

　　未成年人是人類的希望，國(guó)家、民族的未來(lái)。對(duì)未成年人的合法權(quán)益予以特殊保護(hù)，做好他們的培養(yǎng)教育工作，是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略性的，需要全社會(huì)共同參與的系統(tǒng)工程。

家庭教育促進(jìn)法感悟句子？

感悟到了家庭教育促進(jìn)法的頒布，是大力弘揚(yáng)中華民族家庭美德的法治體現(xiàn)，是促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的法治保障，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的有力支撐。教育，從來(lái)不只是學(xué)校、老師的事情，家庭才是第一教育陣地，家長(zhǎng)才是孩子的第一任老師。家校共育，才是教育孩子最好的方法。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育服務(wù)陣地的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育服務(wù)陣地的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。