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有關(guān)家庭教育的典例,有關(guān)家庭教育的典例有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于有關(guān)家庭教育的典例的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹有關(guān)家庭教育的典例的解答,讓我們一起看看吧。

細(xì)水長流的典例?

"細(xì)水長流"是一個成語,源自清·翟灝《通俗編·地理》引《教經(jīng)》:“汝等常勤精進,譬如小水常流,則能穿石。” 具體的含義是指節(jié)約使用財物,使經(jīng)常不缺用。也比喻一點一滴不間斷地做某件事,就像小溪的水慢慢流淌,雖然流量不大但能持久。

有關(guān)家庭教育的典例,有關(guān)家庭教育的典例有哪些

以下是一些應(yīng)用這個成語的典例:

1. 在財務(wù)管理上,人們常說:“過日子要精打細(xì)算,細(xì)水長流,千萬不可鋪張浪費。”這是告誡我們要有節(jié)約使用財物的習(xí)慣。

2. 在愛情中,“只有細(xì)水長流才會有相濡以沫的愛情。”這表達了一種平穩(wěn)而持久的愛情觀。

3. 在家庭教育中,媽媽持家的理念就是精打細(xì)算,細(xì)水長流。這是倡導(dǎo)一種穩(wěn)健、長遠的生活態(tài)度。

4. 在面對人生得失時,曾國藩曾言:“剛?cè)峄ビ茫豢善珡U”,細(xì)水長流間,是智慧的積淀,是得失的坦然,是松弛有度的生活態(tài)度。這是對“細(xì)水長流”這一觀念的深入理解和個人實踐。

細(xì)水長流,是積淀

曾國藩并非年少成名之人,其出將入相之路一波三折。初遇挫折之時,曾國藩并未與困難硬碰硬,而是跟隨困難的腳步,慢下來。

既然困難拖住了我的腳步,那不妨就在此處給自己造一間屋。曾國藩鉆研儒學(xué),研讀老莊,在困難面前避其鋒芒,沉下身子,“以禹墨為體,以老莊為用”。

能屈能伸方為君子之道,得勢便一朝風(fēng)云際會化龍騰飛,失勢時便潛游淺底。

跌倒的時候,正是上天要你休息的時候,積蓄力量,當(dāng)你再爬起來時,才能走的更遠。煙花好看,卻不持久,惟綠葉長青

細(xì)水長流的生命,是安靜且持久的。對待生活別急躁,提醒自己慢慢來。


細(xì)水長流,是坦然

得失如明月,命中終有時。得與失、成與敗就像陰晴的天氣,天氣總會變化,人生不可能總是得也不會總是失。

80、90后的家庭教育對孩子有什么重要性?

感謝邀請,對于一位小學(xué)語文老師,太知道家庭教育對孩子的重要性有多大了。

在我任教的班級里,但凡學(xué)習(xí)問題比較突出的孩子,多半是家庭教育缺失造成的。孩子其實在家庭教育的起點就非常不同。父母對孩子的家庭教育的重視程度也決定了孩子未來的路能走多遠。父母需要做的不僅僅是物質(zhì)基礎(chǔ)的提供,不僅僅是說把娃養(yǎng)大了就可以了,那是60年代的父母在勉強生計的情況下所做的無奈之舉。但盡可能的陪伴對孩子來說,是非常有必要的。

80、90后多半處在自由生長的狀態(tài),在農(nóng)村很普遍,但到了現(xiàn)在,80、90當(dāng)了父母,多半是有了教育基礎(chǔ)。如果還不重視孩子的教育,會對孩子未來造成非常大的影響。

那么80、90后的家庭教育對孩子有什么重要性呢?

首先在言行舉止上,父母需要做的是言傳身教,孩子的言行舉止在幼兒期受父母及身邊親近的人的影響是非常大的。父母對生活、工作、處事、人際等的態(tài)度會在言行舉止之間影響到孩子,從而影響到孩子的教養(yǎng),有教養(yǎng)和無教養(yǎng)其實就可以看得出這個孩子的家庭教育做得好與不好。經(jīng)常欺負(fù)鄰居的小孩的孩子多半是在家里養(yǎng)成霸道的行為習(xí)慣。有時候是老一輩慣的。而舉止大方得體的孩子多半是在家里受到了良好的教養(yǎng)習(xí)慣的養(yǎng)成。

首先要培養(yǎng)孩子樹立正確的價值觀和人生觀 從小在生活中讓他意識到什么是對的 什么是不對的 發(fā)現(xiàn)身邊的美與丑 善與惡 讓他逐漸擁有判斷是非的能力 骨子里形成上進的努力的趨勢 有自己的決策力和判斷力 做一個自立自強自主的人

無論是哪個年代的父母對孩子的影響都很深遠,因為父母永遠是孩子的第一任老師,不同的是,80年之前的父母,大部分都是多子女家庭,一個父母基本上都有3個以上的孩子,那時候的父母忙于生產(chǎn)和勞動,基本上只關(guān)注孩子生理的需求,能吃飽穿暖就可以了;那80年之后的父母,由于國情的變化,中國實施計劃生育,大部分的家庭只有1個到2個孩子,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,家庭教育的中心也由從前的吃飽穿暖,轉(zhuǎn)移到拼學(xué)習(xí)成績了。

這個跨越不僅僅應(yīng)該是物質(zhì)為中心到學(xué)習(xí)為中心的轉(zhuǎn)變,而應(yīng)該是從生理存在,到心理存在的轉(zhuǎn)變,隨著文化水平的提高,作為父母,我們不僅僅要照顧好孩子的身體,讓他吃飽、穿暖,更應(yīng)該要注重孩子的心靈關(guān)懷和建設(shè)。也正是因為這樣,一個孩子的成長,家庭教育占據(jù)著70%的重要作用,因為在現(xiàn)代社會,一個孩子的行為習(xí)慣、品德思想、情緒管理、關(guān)系處理、這都是在未來取得成功的關(guān)鍵因素,而這些,我們的課本里,都沒有。是學(xué)校教育所做不到的,所以,作為父母,我們需要從自身做起,從家庭教育著手,去做孩子最好的榜樣。

現(xiàn)代社會中像《重生》這部劇里范凱與鐘爾菲這樣的孩子還有很多很多,很多突出的社會問題,比如青少年或者成年人的自殺率普遍上升,等等這些都是家庭教育的缺失。孩子,就是父母的復(fù)印件,而父母就是孩子的原件,少年強則國強,在此希望喚醒更多的父母學(xué)習(xí)家庭教育科學(xué)的理念和方法,讓更多的孩子能被溫柔以待,有一個美好未來。

到此,以上就是小編對于有關(guān)家庭教育的典例的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于有關(guān)家庭教育的典例的2點解答對大家有用。