大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育孩子未來規(guī)劃作文的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育孩子未來規(guī)劃作文的解答，讓我們一起看看吧。
孩子作文不會寫，總是抄作文書怎么辦？
孩子作文不會寫是因?yàn)闊o話可寫，抄故事書是因?yàn)樽约褐R庫里沒有存儲足夠的知識和素材，所以建議吧，寫不出東西，其實(shí)原因本身不在寫作，而在閱讀，希望能夠給孩子加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，多讀書，多積累素材，這樣寫起文章來才能得心應(yīng)手，才能有話可說，才能才思敏捷妙筆生花
孩子作文不會寫，去抄作文時(shí)，家長們不要慌，不要怕，我們有辦法解決。
如果是整篇文章統(tǒng)抄，應(yīng)該是錯誤的，如果只抄精彩片段一部分，我們可以稱它為仿寫，這是語文教學(xué)中允許的。在小學(xué)語文教學(xué)當(dāng)中有一些精彩片段，讓學(xué)生課外去抄寫，這是必做動作。
當(dāng)孩子剛剛接觸寫作文時(shí)，不論是老師還是家長，都要細(xì)心的引導(dǎo)，整篇文章的寫作，它不是一蹴而就的，從一二年級我們就開始訓(xùn)練精彩一句話，或者幾句話，二三年級的訓(xùn)練我們就開始看圖寫話，讓孩子有內(nèi)容可寫，不是望著天空去空想。到了中年級的習(xí)作, 可以帶孩子們外出游玩或參加一些活動，讓孩子們在親身實(shí)踐的過程當(dāng)中去寫作文，他就會有說不完的話。這時(shí)候去寫作文，你給他抄，他都不會去抄，覺得自己的活動才是最精彩的，比作文書上寫的還要精彩呢。
所以當(dāng)一個(gè)孩子想要去抄作文的時(shí)候，我們作為家長或者作為老師都應(yīng)該反省，那不是孩子一個(gè)人的錯，而是大家的錯。當(dāng)然也不能一棍子打死，應(yīng)該從培養(yǎng)孩子的自信心開始，鼓勵孩子。當(dāng)他望著天空發(fā)呆的時(shí)候，當(dāng)他打開作文書上抄的時(shí)候，作為家長你應(yīng)該說“孩子我們放下作文書，媽媽帶你去參加一個(gè)活動，然后回來我們再寫作文好嗎？”孩子們一定會歡呼雀躍的。等你們再次回到家的時(shí)候，打開作文本，那孩子永遠(yuǎn)都不會想著那本書作文了。??????
你認(rèn)為孩子的人生需要規(guī)劃嗎？
感謝邀請！
我個(gè)人覺得，這個(gè)是需要的。作為父母，對孩子來說，就應(yīng)該是他們?nèi)松返囊啡恕?/p>
關(guān)于這一點(diǎn)，我是深有體會的。從小，我都被人們評論成了傳說中的那個(gè)神童。然而，我明明有一副好牌的，結(jié)果卻在我手里打爛了。
回首過去，我走了太多太多的彎路。每一次關(guān)系到人生命運(yùn)的重大抉擇，事后來看都是做錯了。
說心里話，我一直都特別羨慕朋友們有完美的父母，至少在我眼里是那樣的完美。當(dāng)然了，也許，很多愿意只是因?yàn)樽约旱呐涯姘桑仨氂勺约贺?fù)責(zé)。
不過我覺得，如果，當(dāng)初有人給予我指點(diǎn)，或者自己聽話一點(diǎn)，那么后來的那些彎路都不會再有了。所以，我自己的孩子，將來一定要在關(guān)鍵時(shí)刻給他們很好的規(guī)劃。
畢竟，作為父母，你走過的路遠(yuǎn)比孩子多。而有些做人的道理，一定要有了足夠的經(jīng)歷積淀才能懂的。
孩子在幼時(shí)，父母便是最直接最有效的榜樣。待成年時(shí)，父母也依然是最值得信任的向?qū)А?/p>
也許有人會說，如果父母老了，跟不上時(shí)代了，那就不必再聽取他們的意見了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)被時(shí)代淘汰了。可是你知道嗎，有些道理，是永恒不變的。
當(dāng)然了，對于某些新生事物，老年人接受起來會比較難。在孩子“術(shù)”的方面，也不必過于強(qiáng)加干預(yù)，畢竟孩子有孩子自己的路。
作為一個(gè)母親，我想我不會替孩子規(guī)劃他的人生，我不會把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到他的身上，也不會出于功利，強(qiáng)迫孩子走他不喜歡走的路。
每個(gè)生命都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的路要走，都有權(quán)利去做自己內(nèi)心真正喜歡的事情，無論我的孩子做出怎樣的選擇，我都會無條件支持，當(dāng)然，也會在他需要的時(shí)候，給他提供必要的指導(dǎo)與幫助，但最終決定權(quán)在他的手里。
父母盲目干預(yù)孩子的人生，可能會釀成一場悲劇。電視劇《小歡喜》中，英子的媽媽事事對英子有要求，強(qiáng)迫英子報(bào)她不喜歡的專業(yè)，最后導(dǎo)致英子抑郁自殺，雖然英子被及時(shí)救下來了，但是，留在孩子心上的傷痛卻可能是一生的。
還有的父母在孩子大學(xué)畢業(yè)后，直接找關(guān)系為孩子安排一份穩(wěn)定的工作，孩子想自己在外面闖蕩，父母就血壓升高、瞬間暈倒，咒罵孩子不孝。然后，孩子迫于倫理道德，又迫于父母的威脅，不得以妥協(xié)，過著自己不喜歡的、無滋無味的生活。
這些父母的出發(fā)點(diǎn)也許是好的，是為著孩子的，但歸根結(jié)底卻是自私的，是把自己的愿望強(qiáng)加到了孩子身上，沒有做到尊重孩子、理解孩子，縱使孩子讀了好的學(xué)校、有了好的工作，但孩子的內(nèi)心不可能真正快樂，因?yàn)樗畈怀鲎晕遥腔畛隽烁改赶Ｍ臉幼印?/span>
所以，還是希望父母不要過多干預(yù)孩子的人生，及時(shí)放手，給孩子一定的自我成長、選擇的空間，讓孩子自己去走屬于他的路，過好真正有意義、有價(jià)值的一生。
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我個(gè)人認(rèn)為不一定，在孩子小的時(shí)候也不知道孩子的興趣愛好是什么，大人應(yīng)該做的正確引導(dǎo)孩子，以身作則，言教不如身教。培養(yǎng)孩子正確的三觀，經(jīng)常罐輸正能量的知識，教孩子怎樣辯別好與壞，美與丑。培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，多讓孩子看對孩子成長有幫助的書。長到一定的年齡，只要孩子成長的環(huán)境相對好，那就水到渠成，孩子的人生規(guī)劃的基礎(chǔ)就打好了。
自己都找不到顛峰，哪有心情規(guī)劃別人的人生？孩子要是成了媽寶，或不小心出息了，抵死反抗老媽暴政，豈不是做夢都要哭醒？我是不會為孩子規(guī)劃一生的。
我自己比較喜歡語言文字類的工作，覺得在這方面，可以給孩子更好的輔導(dǎo)。可是女兒一提寫作文就頭疼，自己喜歡色彩線條的藝術(shù)。臨摹個(gè)畫像啥的，通常一坐就是半天。當(dāng)然作文半天寫不了幾個(gè)字，發(fā)愁也能愁半天。
怎么辦呢？買了各種顏料畫筆，支持她。也給報(bào)了繪畫班，相信興趣是最好的老師，孩子自己喜歡的，在遇到瓶頸時(shí)才能堅(jiān)持。
兒子比較文靜，我覺得讀書比較合適。去年他們班上，好幾個(gè)小孩兒報(bào)了散打班。兒子也跟風(fēng)非要學(xué)，嘟嘟囔囔好幾天。
我說，請已經(jīng)在學(xué)的同學(xué)來家里，先教你練幾招感受一下，怎么樣？兒子說好啊。
結(jié)果請了小朋友到家里，教兒子扎了十幾分鐘的馬步，練了幾式拳法。小家伙說媽媽，還是不要練了，太難了。自認(rèn)跟風(fēng)失敗的兒子，現(xiàn)在念書老賣力了。
養(yǎng)孩子，我們都會盡自己所能，給孩子提供好的生長條件。但是培養(yǎng)孩子，還是根據(jù)孩子自己的天賦、興趣、愛好，因勢利導(dǎo)。沒有誰，喜歡讓別人主宰自己的人生。作為家長，“己所不欲，勿施于人”，是做父母最大的善良。
孩子以后會有自己的機(jī)緣和人生，我們現(xiàn)在能做的，就是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，給孩子盡可能多的力量和支持。
到此，以上就是小編對于家庭教育孩子未來規(guī)劃作文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育孩子未來規(guī)劃作文的2點(diǎn)解答對大家有用。