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幼兒園教育文章摘抄大全簡(jiǎn)短(幼兒園教育文章摘抄大全集)

優(yōu)美的文章摘抄大全?

“那輕脆的鈴響,那秀麗的流蘇,只為佳人那動(dòng)人的笑靨。長(zhǎng)安初雪后,那宮闕重樓里,元宵燈海美如晝。

幼兒園教育文章摘抄大全簡(jiǎn)短(幼兒園教育文章摘抄大全集)

一手蓮燈,一個(gè)心愿,一柄螢扇,一絲心涼,一壺美酒,一滴淚水。輕邁腳步,游走人群,牽著孤獨(dú),看海棠花瘦。

花燈里的清冷,曇花-現(xiàn)的美,歡聲笑語(yǔ),早已變淚空流。湖面.上的小舟,煙花凋零的哀,富麗堂皇,一切只是偽裝。

香腮勝雪只是為了遮掩痛苦淚水,鬢影華衣但是為了隱藏累累傷痕,冰花芙蓉玉剔透,霓裳羽衣舞曼柔。孤獨(dú)的人是否會(huì)在歲月里獨(dú)自消瘦?

孔明燈的光,是否永久閃耀,月亮的柔光,是否永久清冷?

月光下的佳人,撫琴,歌唱,琴聲瑟瑟,笛音簫簫,誰(shuí)在伴樂(lè),自己人獨(dú)奏,一會(huì)兒琴聲,-會(huì)兒笛音,孤獨(dú)的樂(lè)聲,幻想著完美。

曲終人散后,也許還能再重頭,重頭?怎樣重頭.....

幼兒園教育摘抄?

怎樣幫忙幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)有利于安靜閱讀圖書(shū)的良好環(huán)境。

讓幼兒有便于擺放自我圖書(shū)的空間,如小書(shū)架、抽屜或紙箱等。

每一天固定半小時(shí)作為全班讀書(shū)的時(shí)間。

經(jīng)常為幼兒讀書(shū),讀書(shū)時(shí)先從他們最感興趣的資料看起,看完后提出一些問(wèn)題,使他不回答,也會(huì)感興趣并主動(dòng)去思考。

成人要多帶孩子到書(shū)店、兒童圖書(shū)館、社區(qū)兒童活動(dòng)中心等場(chǎng)所,選擇適宜的書(shū)陪孩子一齊閱讀。

2、進(jìn)取誘導(dǎo)幼兒對(duì)圖書(shū)真正感興趣。

與孩子一齊邊看邊講述家庭照片或活動(dòng)照片,在孩子面前表現(xiàn)出發(fā)自?xún)?nèi)心的喜憂(yōu)和情趣。

和孩子一齊到圖書(shū)館或書(shū)店挑選孩子喜歡的書(shū),時(shí)常為孩子做出熱愛(ài)閱讀的示范榜樣。

引導(dǎo)孩子一齊閱讀信件、書(shū)報(bào)和周?chē)钪谐D軌蚩吹降臉?biāo)志,如商標(biāo)、路標(biāo)、廣告、提示語(yǔ)、玩具、藥品、商品的說(shuō)明書(shū),請(qǐng)柬、電視節(jié)目單、電腦、電視、邀請(qǐng)信、報(bào)刊、雜志中的文字等。

和孩子一齊做自我的書(shū),一齊讀自制的書(shū)。

經(jīng)常有意識(shí)地給孩子讀書(shū)朗讀圖書(shū),這樣能增加孩子的詞匯量,提高孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的本事,并能直接引導(dǎo)孩子閱讀的進(jìn)取性。

9月文章開(kāi)頭結(jié)尾摘抄大全?

桂花開(kāi)了,很香,雨,還是一直在下。淅淅瀝瀝,打在樹(shù)葉上,就想是協(xié)奏曲。樹(shù)葉因?yàn)橛晁淖虧?rùn)而更加有光澤,更加可愛(ài)。花開(kāi)不會(huì)很久,人的青春才華也是一樣,積蓄是苦悶的,綻放卻是如此短暫。雨會(huì)下到今晚,我也會(huì)安靜到今晚。連續(xù)兩晚去兜風(fēng),覺(jué)得長(zhǎng)沙給不得多少暖意,兩邊的聳立的建筑排山倒海似地壓過(guò)來(lái),突然覺(jué)得太過(guò)堅(jiān)強(qiáng)是多么可笑。昨晚很冒險(xiǎn),一個(gè)人在一條很長(zhǎng)的很黑的路上前行,一排排杉木向身后退去,光影斑駁,偶爾還有怪聲,只是覺(jué)得心有一絲涼意,看不到燈光。我只能飛快地踩踏,其實(shí)我還是在試圖躲避。突然眼前一亮,覺(jué)得好溫暖,我們?nèi)松皇且粯訂?總是要尋找,總是飛快地尋找一種慰藉。或許我把燈光比作理想很貼切吧。

應(yīng)該做的始終要完成。

我們繼續(xù)不斷努力向前,直到歲月的洪水把我們沖到時(shí)代的盡頭。——《了不起的蓋茨比》,我忘記原文了,忘記也是不錯(cuò)的借口。

好文章的結(jié)尾摘抄大全和出處?

好文章的結(jié)尾是,1、美是游蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪,美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云,美是跳躍在湖面上的一抹夕陽(yáng),美是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴。美是飄浮在藍(lán)天中的白云,美是纏繞在青山腳下的綠水,美是春天小雨打濕了的淺綠,美是秋天田野上的一片金黃。

2、馬克·吐溫說(shuō)過(guò),“一只腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。”

3、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的'向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

老舍文章摘抄?

1.一個(gè)誠(chéng)實(shí)的車(chē)夫或工人一定強(qiáng)于一個(gè)貪官污吏。——老舍

2.干苦工的人們——拉車(chē)的也在內(nèi)——雖然不會(huì)歡迎戰(zhàn)爭(zhēng),可是碰到了它也不一定就準(zhǔn)倒霉。每逢戰(zhàn)爭(zhēng)一來(lái),最著慌的是闊人們。他們一聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲不好,趕快就想逃命。《駱駝祥子》

3.于是之靠著茶館大門(mén)口說(shuō)了一句“改良改良,越改越?jīng)?”——老舍《茶館》

4.好象迷了路的人忽然找到一個(gè)熟識(shí)的標(biāo)記,把一切都極快的想了起來(lái)。《駱駝祥子》

讀者文章摘抄?

1、美:靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。

2.心有明燈,便不會(huì)迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷……心有小窗,便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái),小酌一些溫暖的故事,便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿(mǎn)樹(shù)桂花知音而化為酒香。

3.蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,于是它能低首沉思,能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠,百花有心,于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。

文章片段摘抄?

摘抄是指從文刊、文件等資料里閱讀的時(shí)候,把語(yǔ)言?xún)?yōu)美,值得品析,值得學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)句子,段落記錄到本子上,閑暇時(shí)拿出來(lái)翻閱。

1、站在時(shí)光廷伸的岸上,側(cè)目而視來(lái)時(shí)的路;歲月之河濤聲依舊。唯有自己的心語(yǔ),如潺潺有聲的溪水,婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng),伴著我度過(guò)無(wú)數(shù)無(wú)眠的無(wú)盡之夜。在這有風(fēng)有情的雨夜里,我想用清純的文字煮一壺墨香,坐在窗簾的邊緣點(diǎn)燃生命的歌喉。

文章梗概摘抄?

《巴黎圣母院》作者:維克多·雨果

內(nèi)容簡(jiǎn)介:丑聾人卡西莫多被巴黎圣母院的神父克羅德收養(yǎng),做撞鐘人,外貌正經(jīng)的克羅德神父自從遇見(jiàn)美麗的吉普賽少女埃斯美拉達(dá)后,被其美色所誘而神魂顛倒,指使卡西莫多強(qiáng)行擄走埃斯梅拉達(dá),途中被福比斯騎兵上尉隊(duì)長(zhǎng)所救,埃斯美拉達(dá)因而愛(ài)上了福比斯。但福比斯生性風(fēng)流,被懷恨在心的克羅德刺殺,但沒(méi)有死。并嫁禍于埃斯梅拉達(dá),令她被判死刑,行刑時(shí),卡西莫多將埃斯美拉達(dá)救走并藏身于圣母院中,乞丐群眾為救埃斯梅拉達(dá)而沖入教堂,誤與卡西莫多大戰(zhàn),埃斯美拉達(dá)被由克羅德帶領(lǐng)的軍隊(duì)絞殺在廣場(chǎng)上,卡西莫多憤然將克羅德從教堂頂樓摔落地下,最后卡西莫多撫著埃斯美拉達(dá)的尸體殉情。

摘抄及體會(huì):

第四卷第三章:“隨著時(shí)光的消逝,某種親密的關(guān)系把這個(gè)敲鐘人和這座教堂聯(lián)結(jié)在一起。出身不明和相貌奇丑這兩重災(zāi)難,早就使他同世界隔離,他從小被幽禁在難以解脫的雙重束縛之中,這可憐的不幸的人,在掩護(hù)他的宗教壁壘里已經(jīng)習(xí)慣于看不到外界的任何事物,隨著他的發(fā)育和成長(zhǎng),圣母院對(duì)于他就是蛋殼,就是窩,就是家,就是故鄉(xiāng),就是宇宙。”初始,伽西莫多的出場(chǎng)仿佛給我投射了一個(gè)丑惡的影象。他的獨(dú)眼,他的聾啞,他的駝背,他的巨大和丑陋都讓我先入為主地把他當(dāng)作了大反派。嬰兒時(shí),他是一個(gè)人人見(jiàn)了都想把他燒死的丑小鴨;青年時(shí),他是一個(gè)表面風(fēng)光但人人唾棄的“愚人王”。他的臉?lè)路鹱⒍怂褪菒耗У幕怼5胶髞?lái),我才看清他那清澈、崇高的靈魂。他對(duì)像使喚奴隸一樣,役使他的克洛德忠心耿耿,這是怎樣的一種單純?他對(duì)曾經(jīng)對(duì)他有恩的愛(ài)斯梅拉達(dá),用盡全部生命的悉心照料和赴湯蹈火,是怎樣的一種如火一般剛烈的愛(ài)情?他受盡了人世間的歧視和欺凌,卻又滿(mǎn)足的,勤勞的當(dāng)著他的敲鐘人。伽西莫多是可憐的棄兒,而他的養(yǎng)父是“只愛(ài)書(shū)本的人”,在十九年的只與書(shū)本的相處后,聞?wù)f家中蔓延瘟疫回去時(shí),見(jiàn)到的小兄弟也是孤兒了。而他對(duì)他的小弟弟有著獨(dú)一的,狂熱的感情,同時(shí)因此收養(yǎng)了伽西莫多。書(shū)中寫(xiě)女主人公的篇幅在第二卷第三章:“她個(gè)兒并不高,但是她優(yōu)美的身材亭亭玉立,看起來(lái)仿佛很高似的。她的頭發(fā)略帶褐色,但是可以想象在陽(yáng)光下一定是象羅馬婦女和安達(dá)路斯婦女一般閃著漂亮的金光。她那雙小腳也是安達(dá)路斯式,穿著精美的鞋,小巧又舒適。她在一條隨便鋪在她腳下的舊波斯地毯上舞蹈著,旋轉(zhuǎn)著,每當(dāng)她光輝的形象經(jīng)過(guò)你面前的時(shí)候,她烏黑的大眼睛就朝你一閃。”這是書(shū)中的女主人公,那書(shū)中最美的筆墨都傾注在了愛(ài)斯梅拉達(dá)身上:她美麗,因?yàn)樗幸粡執(zhí)煺媲寮兊哪樋祝凰屏迹驗(yàn)樗膬?nèi)心充滿(mǎn)了同情和愛(ài)心。她可以為了保存甘果瓦的生命而嫁給他,她給饑渴難堪卻無(wú)人理睬的敲鐘人送水……她有菩薩一般無(wú)人能及的心腸,她有傾國(guó)傾城的美貌,她是善與美的化身!青年貧民詩(shī)人比埃爾·甘果瓦偶然同她相遇,并在一個(gè)更偶然的場(chǎng)合成了她名義上的丈夫。很有名望的副主教一向?qū)P摹笆ヂ殹保鋈挥幸惶煨蕾p到波希米亞姑娘的歌舞,就千方百計(jì)要將她據(jù)為己有。王室近衛(wèi)弓箭隊(duì)長(zhǎng)沙多倍爾卑鄙地想玩弄愛(ài)斯梅拉達(dá),副主教教出于嫉妒,在他倆幽會(huì)時(shí)刺傷了隊(duì)長(zhǎng)并嫁禍于少女。第三章中:“這種丑陋越發(fā)激發(fā)了克洛德的同情,他在心里發(fā)誓,為了對(duì)小兄弟的愛(ài),他一定要把這孩子撫養(yǎng)成人,將來(lái)小若望萬(wàn)一犯了什么罪過(guò),也可以用這樁為了他才做的善事來(lái)補(bǔ)償。”他就是副主教克洛德·孚羅洛。???????????????????????????????然而,他對(duì)愛(ài)斯梅拉達(dá)進(jìn)行了種種威脅甚至陷害,同時(shí)也不惜玩弄卑鄙的手段,去利用他的義子伽西莫多和學(xué)生甘果瓦。眼看無(wú)論如何也實(shí)現(xiàn)不了占有愛(ài)斯梅拉達(dá)的罪惡企圖,最后竟親手把那可愛(ài)的少女送上了絞刑架。相比而言,如果說(shuō)伽西莫多的外表丑陋,那么克洛德的心靈便更加令人鄙視。一開(kāi)始,良好的背景讓我覺(jué)得他是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的善良人——他收養(yǎng)了丑陋的伽西莫多,他是人人敬畏的副主教……。但是當(dāng)故事的情節(jié)愈演愈烈時(shí),我讀懂了他精神世界中的畸形。他不擇手段地“愛(ài)”,讓他卑鄙地,變態(tài)地劫持愛(ài)斯梅拉達(dá),并且因“愛(ài)”成恨地要置她于死地。這是一種自私的,低微的,霸道的“愛(ài)”,充滿(mǎn)了病態(tài)的“愛(ài)”,那不算是愛(ài),只是傷害……描寫(xiě)弗比斯德·沙多倍爾和愛(ài)斯梅拉達(dá)私會(huì)的末尾:“忽然,她看見(jiàn)弗比斯的頭頂伸出了另一個(gè)腦袋,一張發(fā)青的痙孿的臉孔和一副惡魔般的眼光,在那張臉孔的旁邊有一只手舉著一把尖刀。這是那個(gè)神甫的臉和手。”在行刑當(dāng)日,伽西莫多把她劫到圣母院,因?yàn)楫?dāng)時(shí)圣地是不容侵犯的,:“一旦進(jìn)入了圣母院的墻內(nèi),那個(gè)罪犯也就成了不可侵犯的了,人類(lèi)的司法權(quán)是不許垮進(jìn)它的門(mén)欄的。”在圣母院中,敲種人用十分純樸和真誠(chéng)的感情去安慰她,保護(hù)她。最后當(dāng)她再度處于危難中時(shí),敲鐘人為了援助她,又表現(xiàn)出了非凡的英勇和機(jī)智。而當(dāng)他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己的“義父”和“恩人”遠(yuǎn)望著高掛在絞架上的波希米亞姑娘而發(fā)出惡魔般的獰笑時(shí),伽西摸多立即對(duì)那個(gè)偽善者下了最后的判決,親手把克洛德、孚羅洛從高聳入云的鐘塔上推下,使他摔的粉身碎骨。以上是這部小說(shuō)的基本情節(jié),中間還穿插甘果瓦夜間迷路,誤入“圣跡區(qū)”,出乎意料地與愛(ài)斯梅拉達(dá)結(jié)成夫婦;宗教法庭將愛(ài)斯梅拉達(dá)誣為殺人女巫并判以死刑,愛(ài)斯梅拉達(dá)被帶到巴黎圣母院中當(dāng)眾懺悔,伽西莫多把她救到圣母院避難并小心看護(hù)她;“圣跡區(qū)”的貧民全體出動(dòng)開(kāi)赴圣母院,打算搶出愛(ài)斯梅拉達(dá),而副主教卻利用甘果瓦的單純,同他一道把愛(ài)斯梅拉達(dá)騙出了圣母院;弓箭隊(duì)長(zhǎng)奉路易十一之命,帶領(lǐng)眾多人馬屠殺講義氣的乞丐;以及愛(ài)斯梅拉達(dá)同分別十余年的母親意外相逢,然而又立即被送上了絞刑架等等。這些場(chǎng)面都寫(xiě)得生動(dòng)曲折,寓莊于諧,使人讀來(lái)既感到妙趣橫生,內(nèi)心又悲憫難禁。至于后來(lái)伽西莫多自愿跑到矍山墓窖里陪伴死友愛(ài)斯梅拉達(dá),并于兩年后和她一道化作灰塵這個(gè)結(jié)尾,更給小說(shuō)增添了浪漫主義的悲劇氣氛。

經(jīng)典文章摘抄?

人生如戲,無(wú)論觀眾對(duì)這出戲有任何的意見(jiàn),在戲里的我們永遠(yuǎn)都聽(tīng)不見(jiàn),只能按照安排表演著我們的人生。

就算觀眾為我們叫好,我們也不會(huì)因此高興;就算觀眾為我們喝倒彩,我們也不會(huì)因此沮喪。因?yàn)檫@出戲是屬于我們自己的戲,好與壞就應(yīng)由我們自己來(lái)做評(píng)判。

優(yōu)秀文章摘抄?

巴金:《月》

每次對(duì)著長(zhǎng)空的一輪皓月,我會(huì)想:在這時(shí)候某某人也在憑欄望月嗎?

圓月猶如一面明鏡,高懸在藍(lán)空。我們的面影都該留在鏡里吧,這鏡里一定有某某人的影子。

寒夜對(duì)鏡,只覺(jué)冷光撲面。面對(duì)涼月,我也有這感覺(jué)。

在海上,山間,園內(nèi),街中,有時(shí)在靜夜里一個(gè)人立在都市的高高露臺(tái)上,我望著明月,總感到寒光冷氣侵入我的身子。冬季的深夜,立在小小庭院中望見(jiàn)落了霜的地上的月色,覺(jué)得自己衣服上也積了很厚的霜似的。

的確,月光冷得很。我知道死了的星球是不會(huì)發(fā)出熱力的。月的光是死的光。

但是為什么還有姮娥奔月的傳說(shuō)呢?難道那個(gè)服了不死之藥的美女便可以使這已死的星球再生么?或者她在那一面明鏡中看見(jiàn)了什么人的面影吧。