大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育方式失當(dāng)導(dǎo)致的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育方式失當(dāng)導(dǎo)致的解答，讓我們一起看看吧。

八歲女孩不自信，如何應(yīng)對？

八歲女孩不自信 ，知其果，尋其因!我認(rèn)為任何一件事，都是存在因果關(guān)系，若換位思考，將心比心，則難題迎刃而解，而大人要做的是理解、包容和鼓勵!

八歲是孩子從幼兒往小學(xué)生過渡的重要時期，這一時期，孩子的認(rèn)知理解，心智全面提升，如果孩子不自信，大抵有以下幾個原因，1. 性格敏感型，膽小 2. 家庭教育方式失當(dāng)，缺乏鼓勵教育 3. 興趣點(diǎn)沒有開發(fā)出來

所以，應(yīng)對八歲女孩不自信的問題，第一，改變家庭教育模式，當(dāng)孩子做對了或者有進(jìn)步，及時鼓勵，開啟孩子自我認(rèn)可和自信，第二，開發(fā)興趣點(diǎn)，培養(yǎng)特長，通過做她喜歡的事，獲取成功感，第三，針對性人際介入，比如家長可以讓她跟陌生小朋友做自我介紹，或者參加一些活動類展示發(fā)言。希望我的這些觀點(diǎn)，能對您和孩子有幫助!

不自信是有習(xí)慣養(yǎng)成的。所以要打破她的現(xiàn)在的心理習(xí)慣。

先找到她比較勝任的領(lǐng)域，比如操作洗衣機(jī)，或者微波爐熱飯，然后反復(fù)重復(fù)地讓她做，同時表達(dá)對她的欽佩。然后擴(kuò)大事情數(shù)量，比如還有電視找節(jié)目，家里寵物學(xué)規(guī)矩等等。

然后再在她某個不自信的領(lǐng)域里找一個，先幫她做一個模式化的處理流程，讓她照著做，比如某種場合的說話。然后擴(kuò)大到其他不自信的領(lǐng)域。

父母平時多關(guān)注孩子，鼓勵讓她做自己喜歡的事情，從這些小事上慢慢找回信心。

經(jīng)常陪她跟要好的朋友一起玩，讓心里慢慢變得充實(shí)起來。

父母的愛、朋友的關(guān)心，會慢慢擠走負(fù)能量。

如何提升家庭教育素養(yǎng)？

著名心理學(xué)家弗洛伊德不僅將人格發(fā)展分為本我、自我、超我三個階段，還將兒童心理發(fā)展劃分為五個階段，即口腔期、肛門期、性器期、潛伏期和生殖期。人的成長是一個復(fù)雜的能量系統(tǒng)，從新生兒到成人不同的階段有不同的特點(diǎn)，也就需要不同的教育方法。

嬰幼兒教育

從新生兒到1.5歲左右的屬口腔期。孩子完全處于最原始狀態(tài)，而且原始性主要集中在口部。從口腔中獲得快感是孩子的特點(diǎn)。恰當(dāng)?shù)乜刂瞥阅獭⒊燥埵呛⒆訌淖匀蝗讼蛏鐣宿D(zhuǎn)變的關(guān)鍵。什么時候吃什么時候睡，既要照顧孩子的快感滿足，又不能一哭就送上奶或飯。使孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。

兒童教育

從1.5歲到3歲，屬于肛門期。此時的孩子對糞便排泄能獲得快感，在這段時間里，父母多對幼兒的便溺行為訂立規(guī)矩，加以訓(xùn)練，能使孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

從3～5歲，屬于性器期。孩子從開始時認(rèn)為男女是一樣的到不一樣的認(rèn)識，有恐懼也有疑問。此時，是角色認(rèn)同的大好時期。

少年教育

從6到12歲，屬于潛伏期。孩子朦朧中產(chǎn)生道德感、美感、羞恥心理，害怕被別人厭惡等的心理力量的得到快速發(fā)展，是人壓抑產(chǎn)生的開始。此時，應(yīng)該培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，用學(xué)習(xí)、體育、歌舞、藝術(shù)、游戲等轉(zhuǎn)化壓抑或升華道德感和美感。

生殖期是青春期到成年期。孩子的思維、性格逐漸成熟階段。

中學(xué)生教育

家庭教育素養(yǎng)，絕大部分來自父母的教育方式。如何提高，則需要家長自身不斷完善和思維方法的與時俱進(jìn)。

1 家長提升自我，講求教育方式。

嘮嘮叨叨和苦口婆心，兩種純口水話的說服顯然已經(jīng)過時，家長必須通過不同的渠道來提升和改變自己的教育方法。

換位思考，走進(jìn)孩子內(nèi)心，才能真正起到教育的作用，讓自己的苦心得到孩子的理解，家長與孩子的互相理解和諧相處，就是教育素養(yǎng)中重要的一部分。

怎么提升呢？購買家庭教育相關(guān)書籍，靜下心來研讀，在理論上不斷學(xué)習(xí)；和其他家長多交流，對遇到的問題進(jìn)行探討，互相取經(jīng)，則會找到更妥善的處理方法。

2 每天設(shè)定讀書時間。

每天晚上八點(diǎn)到八點(diǎn)半，固定半個小時時間一家人讀書，共同學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動教育孩子讀書是一件快樂有趣的事情。讀書后進(jìn)行分享，探討自己得感受，一家人相互學(xué)習(xí)，在文學(xué)層面上對孩子進(jìn)行教育。

這種讀書方式的教育，比嘮嘮叨叨更有力量，更能走進(jìn)孩子的內(nèi)心。因?yàn)樵谧x書和討論過程中，家長和孩子的觀點(diǎn)會趨同，加深了理解，所以教育也會更加有效。

3 制定每周計(jì)劃，言出必行，行必有果。

可以和孩子一起制定一周的生活計(jì)劃，讓孩子參與到家庭的管理中來，培養(yǎng)他的參與感和責(zé)任感，作為家庭的一份子，每個人都有責(zé)任讓家變得更好。

到此，以上就是小編對于家庭教育方式失當(dāng)導(dǎo)致的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育方式失當(dāng)導(dǎo)致的2點(diǎn)解答對大家有用。