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家庭教育的組織保障,家庭教育的組織保障是什么

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育的組織保障的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育的組織保障的解答,讓我們一起看看吧。

論家庭教育的重要性有哪些?

人這一生中要必須要接受三種教育,即家庭教育,學(xué)校教育和社會(huì)教育。對(duì)一個(gè)孩子最重要的便是人生的開始階段,也就是所謂的家庭教育。想要正確的教育孩子,家長就必須要有正確的養(yǎng)育觀念,掌握切合的教育方法,合理利用一切教育資源。

家庭教育的組織保障,家庭教育的組織保障是什么

在家里,爸爸媽媽在對(duì)孩子的教育問題上經(jīng)常意見不同,這就需要父目雙方及時(shí)溝通達(dá)成一致,只有標(biāo)準(zhǔn)一致,孩子才會(huì)無從選擇,知道自己該究竟怎么做才是對(duì)的。

中國家長在對(duì)待孩子方面有一個(gè)共同的特征,喜歡拿別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)跟自己家孩子的缺點(diǎn)去比較。孩子在無窮無盡的抱怨和批評(píng)中會(huì)逐漸失去自信和尊嚴(yán),情況嚴(yán)重則會(huì)自暴自棄,長期下去在心里會(huì)產(chǎn)生一種“我什么都不行”“我什么都不如別人”的想法,這會(huì)讓孩子形成自卑、膽小、不主動(dòng)等性格缺陷。

在《水知道答案》一書中有一個(gè)試驗(yàn),對(duì)著水說不同的話,然后放在零下70度的環(huán)境下,隨著你說出的不同的話會(huì)形成美麗漂亮等不同的形狀。大家可能會(huì)覺得這個(gè)試驗(yàn)很奇妙,其實(shí)孩子也同這個(gè)試驗(yàn)一樣奇妙。鼓勵(lì)和贊賞是給予他們信心和指引的最佳方式,可以讓他們?cè)诔砷L的道路上大步流星!

同樣,也會(huì)有很多家長出現(xiàn)相反的情況,給孩子過多的“贊賞”和“肯定”,讓原本美好的鼓勵(lì)變質(zhì),讓孩子漸漸變得自以為是、自大,導(dǎo)致他們聽不見去任何好的建議或是善意的批評(píng),認(rèn)識(shí)自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的。所以,在正確的時(shí)間給孩子恰當(dāng)?shù)馁澷p和肯定,才會(huì)培養(yǎng)孩子自信自立的好性格。

每個(gè)孩子一出生,在家里度過的時(shí)間占2/3,從他出生的第一時(shí)間起,家庭教育就已經(jīng)在無形中產(chǎn)生了。家庭教育是伴隨一生的教育,因此會(huì)有“父母是孩子最好的老師”的說法,想要培養(yǎng)孩子健康良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣,就必須經(jīng)歷連續(xù)、不間斷的教育過程。同學(xué)校教育相比,家庭教育更加具有連續(xù)性,家長是其終生的老師。

孩子的成長是一個(gè)漫長的過程,就想一個(gè)沒有沒自制力的個(gè)體,不能明確看見首尾,因此,“東一榔頭,西一棒槌”的教育會(huì)養(yǎng)成孩子做事不連貫,堅(jiān)持性較差等不好的習(xí)慣,只有認(rèn)真堅(jiān)持專注的家庭教育方式,才會(huì)養(yǎng)成孩子持之以恒的性格。

偉大女性宋慶齡曾說過一句話,“孩子們的性格和才能,歸根結(jié)蒂是受到家庭、父母,特別是母親的影響最深。”等孩子長大成人以后,社會(huì)就是鍛煉他們的環(huán)境,學(xué)校教育也會(huì)在他們的一生中起著至關(guān)重要的作用。但永遠(yuǎn)也都是在一個(gè)人的身上能看到他的家庭教育是怎么樣的,這就是家庭教育對(duì)孩子一生決定性的影響。

家庭教育在孩子教育當(dāng)中具有不可忽視的重要性。家庭教育對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重要性主要體現(xiàn)在:

一、啟蒙的重要性

父母是孩子的第一任老師。拋開胎教的作用不說,孩子從出生到上學(xué)這段時(shí)間的教育就是來自家庭。孩子對(duì)周圍人和事物初步的辨認(rèn)、識(shí)別、思考、判斷等都是通過父母和其他家庭成員的言傳身教而學(xué)到的,包括孩子的行為方式、語言表達(dá)、思維習(xí)慣等都在這時(shí)初步形成。

二、親子關(guān)系的重要性

和諧的家庭對(duì)孩子的成長非常重要。這其中最重要的是父母關(guān)系所帶來的家庭氛圍和影響。父母關(guān)系融洽,相互間恩愛體貼、寬容理解、樂觀向上的家庭生活態(tài)度會(huì)給孩子營造一個(gè)充滿愛的港灣,在這樣的成長環(huán)境里,做人的基本良好品德就會(huì)逐漸在孩子的內(nèi)心當(dāng)中初步建立起來,為孩子以后在學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中成為一個(gè)有愛心、同情心和責(zé)任心的人奠定了基礎(chǔ)。

三、行為習(xí)慣的重要性

我們常說習(xí)慣決定人的一生。家庭成員尤其是父母對(duì)待日常生活和工作的態(tài)度和處事方法都會(huì)對(duì)孩子有潛移默化的影響,父母在教育孩子認(rèn)識(shí)問題和解決問題方面對(duì)孩子采取怎樣的指導(dǎo)、幫助、要求,都會(huì)形成孩子對(duì)待問題的方式,進(jìn)而會(huì)形成個(gè)人的行為習(xí)慣。無論是對(duì)待個(gè)人事務(wù)、學(xué)習(xí)生活還是將來踏入社會(huì)以后待人接物的處事方式,包括對(duì)待生活工作當(dāng)中的順境、逆境時(shí)的態(tài)度和應(yīng)對(duì)措施都是和個(gè)人的行為習(xí)慣緊密相關(guān)的。

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育的組織保障的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育的組織保障的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。