怎么培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣？
孩子在1-3歲的時候是非常喜歡模仿父母的行為的。當(dāng)媽媽的天天鼓搗的東西，孩子就會真正意義上的有可能對它產(chǎn)生興趣，寄希望于三四年后突然有一天抱回家里一個大家伙，然后孩子直接開始對這玩意感興趣簡直是異想天開……比如說，如果你天天玩手機(jī)，孩子看在眼里，會萌發(fā)“我也想去嘗試嘗試”的想法。這樣，就把孩子給帶偏了。
那么如何培養(yǎng)孩子的興趣呢？
比如說，你希望孩子對鋼琴這方面感興趣，首先，你必須對整個鋼琴學(xué)習(xí)將會有一個比較清楚的認(rèn)識。知道這玩意得怎么練，知道這玩意怎么學(xué)之后，等你孩子開始學(xué)你就不會是那種“我們家長也不懂啊，丟給老師教就行了”類型的奇葩家長了。這幾年的時間你也可以換換老師，體驗(yàn)多了你也知道哪些老師教的好，哪些老師教的爛。能為你孩子選出一個非常負(fù)責(zé)的老師，對你孩子以后的成長非常有幫助，不至于到時候把孩子往琴行一帶，對老師倆眼一摸黑也不知道教的咋樣。
你學(xué)過個一年半載之后你自己就會發(fā)現(xiàn)這東西的難度究竟有多大，以一個成人的智商去理解老師的講解再去思考孩子的智商會接受多少。這樣孩子以后即使遇到困難你也會知道這玩意是“真他喵的不好弄”，還是“別人家孩子怎么都這么厲害”。你孩子以后能少挨不少揍，對孩子的心理成長也大有裨益。
家長作為孩子的領(lǐng)路人永遠(yuǎn)都是最合適的，而從領(lǐng)路的方法上去培養(yǎng)一個孩子的興趣，絕對是最佳的。如果家長作為一個成年人，都做不到幫孩子領(lǐng)路的話……那我覺得你還是換個方向比較好，己所不欲，勿施于孩。
分享一個我家寶寶識字的經(jīng)歷了，寶寶今年3歲了，開始讓他識字，認(rèn)字。之前都是從淘寶購買一些帶圖的卡片和書本讓他認(rèn)識，不過效果不明顯，花費(fèi)大量時間，還容易損壞，而且寶寶什么都想往嘴里塞，有些比較小的拼圖什么的，就怕寶寶吃了。
然后我下載了好多軟件讓寶寶學(xué)習(xí)，一開始是不錯，但是呢用到后面都要收費(fèi)，價(jià)格還不便宜，頓時有種坑爹的感覺。
后來發(fā)現(xiàn)了一款A(yù)PP【貓小帥識字】，真心推薦大家使用，里面有很多的冒險(xiǎn)故事，我家寶寶特別喜歡聽，平常特別好動的他，一看這個就安靜的聽故事。各種游戲關(guān)卡讓寶寶重復(fù)學(xué)習(xí)漢字內(nèi)容，加深記憶，讓我這個陪寶寶玩的麻麻都覺得好玩有趣。操作也很簡單，寶寶自己都能獨(dú)立操作。最最最重要的是這款軟件一次收費(fèi)就能終生享受！
而且我們家鄉(xiāng)口音特別重，就怕寶寶跟著學(xué)以后改不了，要是上學(xué)了帶有這種濃厚的口音，肯定會被其他小朋友嘲笑。
寶寶現(xiàn)在特別愛學(xué)習(xí)，每天下班都纏著我給跟他互動，陪他一起玩里面的游戲，不僅學(xué)的快，還讓我這做麻麻的人也輕松了很多。
怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣？
1.興趣是需要家長從小培養(yǎng)的
孩子主動提問了，這是好的現(xiàn)象。我們應(yīng)當(dāng)做的，除了是用通俗易懂、比較適合孩子們思維的方式去解答之外，還要夸夸孩子，鼓勵他們繼續(xù)提問，落實(shí)培養(yǎng)他們的好學(xué)精神。”
2.及時給予鼓勵和必要的支持
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有某些興趣愛好的時候，最好給予鼓勵和必要的支持。如果孩子喜歡畫畫，喜歡涂鴉，甚至是喜歡拆東西，那我們就該暗喜也許孩子未來能在這些領(lǐng)域有所作為呢，這個時候我們就應(yīng)該從孩子們的興趣入手，去引導(dǎo)他們而不是一味的扼殺他們的興趣，一味的追求硬式教育而忽略了孩子們的興趣使然。
3.增強(qiáng)學(xué)習(xí)快感，培養(yǎng)直接興趣。
學(xué)習(xí)若能給孩子帶來快樂，那么孩子一定會喜歡學(xué)習(xí)，年齡越小的孩子，學(xué)習(xí)興趣越是以直接興趣為主。使孩子一開始就有成功的體驗(yàn)。成人要盡可能使孩子掌握好知識，一開始就讓孩子學(xué)懂，這樣既增強(qiáng)了孩子的自信心，又使他體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的快樂。。如果孩子是真的做錯了，當(dāng)然也要給予批評，讓孩子明白大人為什么要批評他，讓他明白道理。
4.明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)間接興趣。
有的孩子在學(xué)跳舞，她不喜歡舞蹈基本功練習(xí)，吃不了這個苦，但是她對學(xué)習(xí)舞蹈可以參加各種演出表演活動的結(jié)果感興趣，這種興趣可以促使孩子去從事基本功練習(xí)的活動。所以家長們既要充分利用孩子的直接興趣，激發(fā)其勤奮學(xué)習(xí)，更要通過學(xué)習(xí)目的教育來提高孩子的間接興趣。興趣在活動中的動力作用，已為不少心理學(xué)家所承認(rèn)。
5.利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
孩子具有好奇、好問、好動的持點(diǎn)，成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。有的孩子把鬧鐘拆開，有的孩子不停問為什么、家長若不了解孩子的特點(diǎn)把這看成淘氣、搗亂，對孩子采取批評、冷淡、不理睬的態(tài)度，就會損害孩子智慧幼芽的生長，挫傷他們求知的積極性。另外對孩子的提問要積極回答，如果不會則可告訴他弄明白后再告訴他，但是說到要做到切不可敷衍了事。如果家長是騙騙他，以后孩子不懂的問題他也就不問了，這樣就會戳傷孩子的積極性和好奇心。
6.創(chuàng)立有利于學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的外部環(huán)境。
父母要以身作則，熱愛學(xué)習(xí)。家長是孩子的第一任老師，身教重于言教。若父母督促孩子要努力學(xué)習(xí)，而自已卻常常通宵達(dá)旦地打麻將，那么孩子感興趣的恐怕不是如何搞好學(xué)習(xí)，而是如何玩好牌；若父母飯后捧一本書，伴一杯清茶，端坐書桌前，伏案寫作，孩子耳濡目染，也會經(jīng)常看書、學(xué)習(xí)。有些寶媽應(yīng)該和我一樣平常工作忙，陪伴寶寶的時間少，爺爺奶奶帶孩子可能會遇到口音重，或者不識字的情況，購買讀物沒人陪寶寶互動，寶寶的興致也不高。面對這種情況，給寶媽們推薦一個APP【貓小帥識字】，同類型的產(chǎn)品有很多，但是為什么我就推薦這款呢？因?yàn)樗n程一次收費(fèi)就能終生享受哦！
課程以冒險(xiǎn)故事為主，寶寶使用時有一種聽人講故事的體驗(yàn)，課培養(yǎng)寶寶的閱讀能力，而且還有各種小游戲作為復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，可重復(fù)學(xué)習(xí)，加深寶寶的記憶。
如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣？
步驟/方式1
樹立榜樣，
家長對學(xué)習(xí)要表現(xiàn)出興趣來。如果孩子讓家長讀一個故事，家長表現(xiàn)出對書完全沒興趣的態(tài)度，甚至說：“我才沒工夫看這些沒用的東西呢！”這對孩子的學(xué)習(xí)積極性是一種沉重地打擊。愛看書，愛問為什么的家長，往往也能帶動孩子去學(xué)習(xí)。正所謂，活到老，學(xué)到老，在任何時期都應(yīng)該學(xué)習(xí)。
步驟/方式2
接觸大自然，開闊視野。
家長可以經(jīng)常帶孩子到大自然中觀察日月星辰、山川河流。通過對自然界的好奇，可以將這些好奇心運(yùn)用于學(xué)習(xí)，更加主動地提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣。
步驟/方式3
發(fā)展孩子多方面的興趣。孩子的興趣應(yīng)該被多方面的培養(yǎng)，包括體育、唱歌、書法、鋼琴以及繪畫等。
步驟/方式4
引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
家長要通過話語引導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)興趣，通過比較、鼓勵等方式正確引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)。多給孩子講一些勵志故事，說明學(xué)習(xí)的重要性，但是不要強(qiáng)加于他的思想。
如何培養(yǎng)英語的學(xué)習(xí)興趣？
1、學(xué)英語和讀書一樣，講究的是在零碎時間里見縫插針。在地鐵上，排隊(duì)等餐時等等，都可以記一記單詞。關(guān)于記單詞的方法實(shí)在是太多了，選擇適合自己的就好了，我自己是比較喜歡在閱讀中記憶單詞和自己制作單詞卡片方便記憶。
2、很多人覺得語法應(yīng)該是比較難學(xué)的。其實(shí)英語里面的主要語法是相對簡單的，如果沒有老師教你，你可以自己買一本語法書攻克一下。
3、從最簡單的英文原版小說讀起，通過閱讀來培養(yǎng)語感。比如：哈利波特、神奇動物在哪里、夏洛的網(wǎng)、月亮與六便士等等，它們的單詞、語言和敘述方式都是“入門級”的，容易上手。最好能做到每天都讀幾頁至幾十頁。我閱讀一般是快速閱讀法。快速閱讀是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》。掌握快速閱讀后，可以快速的對文章的關(guān)鍵信息進(jìn)行提取，提高做題效率和準(zhǔn)確性，同時可節(jié)約大量的時間，做到游刃有余。做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復(fù)閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當(dāng)中，反復(fù)琢磨。其實(shí)完全沒有必要，因?yàn)橐x對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點(diǎn)句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點(diǎn)的句子上用心捉摸。
4、跟讀美劇、英劇，練習(xí)口語。在聽說讀寫里面，國內(nèi)的很多學(xué)生在“說”這一項(xiàng)下的功夫遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。很多同學(xué)找不到自己發(fā)音的問題，建議你念一段、錄下來，自己聽聽，然后對比別人的發(fā)音，一點(diǎn)點(diǎn)糾正。如果英語基礎(chǔ)沒打好的話，就要先從發(fā)音上糾正，從字母、音標(biāo)開始糾正。不斷改正、練習(xí)、鞏固之后再用“跟讀”的辦法，學(xué)習(xí)音調(diào)、語調(diào)。通過“跟讀”練習(xí)最純正的英音美音。我們完全可以把學(xué)英語當(dāng)成一件好玩的事情，別光刷劇，一邊刷一邊練習(xí)英語才一舉兩得吶。
5、找個靠譜的同伴一起練習(xí)。學(xué)英語的關(guān)鍵詞，除了“重復(fù)”，就是“練習(xí)”。如果有外國朋友當(dāng)然最好啦，如果沒有，也可以和身邊的朋友結(jié)成“說英語小組”。很多人覺得，倆中國人聚在一起說英語太好笑了吧，但是不去嘗試，你是永遠(yuǎn)說不出來英語的。
怎樣培養(yǎng)孩子的英語興趣？
開展游戲活動，聯(lián)系生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)英語情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
游戲是幼兒生命中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，他們的想象活動異常活躍，因而他們的游戲也非常有趣。英語教學(xué)融入到游戲之中，體現(xiàn)了施教者所確立的以幼兒為主體的教育觀。
孩子學(xué)習(xí)英語大都存在好奇心理，他們對新事物、新知識開始表現(xiàn)出很濃厚的興趣，因此在字母教學(xué)中聯(lián)系生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)生活情境調(diào)動幼兒的積極性，可以收到良好的效果。
愉快的情緒是有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，運(yùn)用玩具創(chuàng)設(shè)出學(xué)習(xí)英語的氛圍，誘導(dǎo)幼兒想親自去試一試，使句型的掌握處于以有生活經(jīng)驗(yàn)自然提取的狀態(tài)，符合幼兒的心理特征，也就增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。
怎么樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣？
1、激發(fā)孩子傾聽的興趣
老師們利用課間的日常活動，從多方面引導(dǎo)幼兒傾聽，從感興趣的聲音入手，比如大自然的聲音，動物的叫聲、人的聲音等，讓孩子聽完后說說感受。
在上課區(qū)域活動中綜合運(yùn)用多媒體、實(shí)物圖片、木偶或者情景演繹等方法，將聽和看有效結(jié)合，讓孩子在“看到的物”和“聽到的聲”建立聯(lián)系，增加傾聽的樂趣，有效激發(fā)孩子傾聽的興趣。
家長如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣？
1、父母可利用孩子的好奇心，去引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子年紀(jì)還小，好奇心都很強(qiáng)，如果發(fā)現(xiàn)孩子對某樣?xùn)|西表示好奇，或者對某件事物表現(xiàn)得感興趣的時候，父母就可以利用孩子的這種好奇心理，去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
2、孩子帶著問題來向家長提問時，家長可以試一試，不要只是簡單地把答案告訴孩子，而是想辦法引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考。孩子通過自己思考得出來的答案，印象也會比較深刻。
3、對待孩子，父母可以試試“投其所好”，讓孩子用他感興趣的方式去學(xué)習(xí)。例如，孩子喜歡聽故事，那么父母就可以用講故事的方式來培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。
4、父母盡量讓孩子用他感興趣的方式學(xué)習(xí)，在孩子小時候，家長在陪他讀繪本的時候，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)孩子雖然不認(rèn)識字，但是，卻會很專心地看著繪本上的圖畫和文字的。
5、平時，父母可以鼓勵孩子把自己看到的、聽到的有趣的事講出來，或者畫出來，盡量讓孩子在寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，用自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)。
怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的心得？
還有孩子的興趣愛好，首先是需要正確的引導(dǎo)，他喜歡上一樣的東西，然后逐步的培養(yǎng)去發(fā)覺他的動手和動腦能力，最后他對該事物感興趣
如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣？
一般孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣來源于個人毅力、成就感和不服輸?shù)男睦恚渲幸懔τ谛W(xué)5年級以下的孩子來講不太現(xiàn)實(shí)，不服輸?shù)男睦硪埠茈y長時間的堅(jiān)持，而成就感卻可以是一個不斷強(qiáng)化的過程，就是每多學(xué)會一些知識，孩子的成就感就會增強(qiáng)一些，持續(xù)下來，個人能力強(qiáng)了，毅力和不服輸?shù)男睦硪簿陀械讱饬恕?/p>
幼兒園學(xué)習(xí)筆記怎么培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣？
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣：
一、呵護(hù)孩子的好奇心。好奇心是孩子學(xué)習(xí)興趣的源泉。好奇、好問、好動，渴望通過自己的探索來了解世界是孩子的天性。
二、為孩子創(chuàng)造一個愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在一個寬松愉悅的環(huán)境中可以不時地受到啟迪，并逐步養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、主動探索知識的興趣與習(xí)慣。
三、帶孩子到大自然中去，開闊眼界，提高學(xué)習(xí)興趣。孩子通過參加各種活動開闊了眼界，豐富了感性認(rèn)識，提高了學(xué)習(xí)興趣
.四、發(fā)展孩子多方面的興趣。要做有心人，為孩子提供一些條件，多給孩子講講自己的見聞，多與孩子一起玩，孩子多種學(xué)習(xí)興趣就會逐漸培養(yǎng)起來。
