幼兒園大班游戲教案？

游戲：勇救小動物?

游戲目標：1、練習(xí)蹬腳踏車，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性.提高平衡能力.2、培養(yǎng)幼兒勇敢、愛護小動物的精神。?

游戲準備：腳踏車2輛、變形平衡木2個、大紙箱2只、活動前與幼兒共同收集的小動物玩具若干

游戲玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的2路縱隊，站在場地一端；

每隊之間放置大紙箱一個；場地中間設(shè)置山洞；

場地另一端的變形平衡木兩側(cè)放置小精靈玩具若干。?

老師發(fā)令后，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過山洞、到達浮橋。

幼兒園大班游戲戶外集體游戲？

幼兒園大班的孩子戶外集體游戲，應(yīng)該相應(yīng)增加難度，比如讓幼兒自主搭建建構(gòu)游戲，用各種建構(gòu)，輪胎，安接箱，材料可以搭建成，山洞，滑滑梯，等等，可以為建構(gòu)的作品取名為，翻山越嶺，搭建完成以后，幼兒可以分組一起進行玩耍，這種游戲可以鍛煉幼兒的想象力，創(chuàng)造力，肢體協(xié)調(diào)能力。

幼兒園大班有哪些游戲？

捉迷藏、丟手絹、玩彩泥、做手工等等。

幼兒園大班足球游戲玩法？

幼兒園的大班孩子如果要玩足球的話，我們可以讓孩子怎么玩呢？

首先我們可以讓孩子互相踢來踢去，站成兩個點踢來踢去，其次我們還可以讓孩子把球互相傳來傳去，我們還可以將我們的球設(shè)置好一個頂點，互相踢來踢去，這些都是非常有意思也非常好玩的。

幼兒園大班體育游戲教案？

幼兒園大班體育游戲教案5篇1大班體育游戲：勇救小動物游戲目標：1、練習(xí)蹬腳踏車，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性.提高平衡能力.2、培養(yǎng)幼兒勇敢、愛護小動物的精神。游戲準備：腳踏車2輛、變形平衡木2個、大紙箱2只、活動前與幼兒共同收集的小動物玩具若干游戲玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的2路縱隊，站在場地一端；每隊之間放置大紙箱一個；場地中間設(shè)置山洞；場地另一端的變形平衡木兩側(cè)放置小精靈玩具若干。老師發(fā)令后，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過山洞、到達浮橋。上橋救起1個小動物，并帶著小動物踩腳踏車原路返回，第2名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)比哪一隊救到的小動物數(shù)量多為勝隊。游戲規(guī)則：1、必須雙手扶把腳踏車至浮橋；待上橋后才能救小精靈。2、若游戲中途發(fā)生意外情況或未帶小動物成功返回應(yīng)在原地重新通過。

2大班體育活動－調(diào)皮的小袋鼠活動目標：

1、練習(xí)多種跳的方法：單腳跳、雙腳跳。

2、通過游戲中不同障礙物的設(shè)置，嘗試多種跳的方法。

3、樂意參與跳的活動，并努力克服困難，一直跳到結(jié)束活動準備：

圈若干、椅子兩把。

活動過程：

1、準備活動。幼兒園大班體育活動－調(diào)皮的小袋鼠

游戲袋鼠媽媽：教師請幼兒手拉手圍成一個大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教師注意在過程中引導(dǎo)幼兒按照兒歌內(nèi)容變換跳的姿勢。

2、游戲活動：調(diào)皮的小袋鼠

游戲方法：

1、今天小羊請客，教師分別出示小動物圖片，請幼兒觀察請了什么小動物，有幾個?

2、請幼兒說說小羊應(yīng)該準備一些什么吃的來招待小動物？

3、請幼兒根據(jù)小羊請的小動物數(shù)量分別在餐盤里放上相對應(yīng)的、同等數(shù)量的食物如：一只小貓一條魚，兩只小狗兩根肉骨頭。

指導(dǎo)建議：

1、每次請客的動物數(shù)量可不同。

2、多次活動之后，可直接請幼兒擺放食物，然后再檢查食物的品種和數(shù)量是否提供對了。

游戲6：有趣的生活用品——培養(yǎng)幼兒觀察力、注意力

游戲準備：生活用品的拼圖和完整圖片。

游戲方法：

1、出示生活用品，請幼兒說說都有些什么生活用品。

2、出示生活用品拼圖，請幼兒拼出這些生活用品。

指導(dǎo)建議：

1、游戲前幼兒積累相關(guān)的生活用品認知經(jīng)驗。

2、游戲可采取多種形式進行，如兩人一組看誰拼得快。

游戲7：鞠躬和立正——發(fā)展注意力和反應(yīng)力

游戲方法：全體幼兒自由站立在場地上，面向中心，幼兒遵照教師的口令做動作。教師站在場地中心，發(fā)出口令“鞠躬”或“立正”，幼兒的動作與口令相符。未根據(jù)口令做動作或動作做錯的幼兒立即退出游戲。堅持到最后者為勝，在下一輪游戲中代替教師喊口令。

指導(dǎo)建議：1、還可根據(jù)口令做相反動作。2、口令可進行不同的變化，并有執(zhí)行性。

游戲8：小偵探——發(fā)展注意力、觀察力與記憶力。

方法：全體幼兒自由地站立在場地上或坐在椅子上，選出一名幼兒扮演偵探，觀察大家的服飾后，暫時離開集體。然后讓一名幼兒脫下外衣隨意的給另一位幼兒穿，再請偵探回來，繼續(xù)觀察大家的服飾后，說出誰的外衣不見了，誰穿的不是自己的外衣。

指導(dǎo)建議：游戲中除讓幼兒調(diào)換外衣外，也可以調(diào)換鞋子，冬天可調(diào)換帽子、圍巾、手套等用品。

游戲9：泡泡糖——提高幼兒對身體各部位的認知。

玩法：請一位幼兒做小主持人，請若干幼兒游戲。主持人喊“泡泡糖”大家回應(yīng)“粘什么”，主持人說出身體的某個部位，幼兒就兩兩互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說頭頂，幼兒就要兩人一組把頭頂相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當幼兒人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。

指導(dǎo)建議：提醒主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性。

游戲10：拍電報

——訓(xùn)練靈敏性、注意力、記憶力、鞏固兒童對數(shù)的概念

游戲準備：幼兒分成2組-3組，每組2-10人。

玩法：教師小聲地將電報數(shù)字號碼告訴每組的第一個幼兒，不能讓其他的幼兒知道，然后聽信號拍電報。第一個小朋友將右手在第二個小朋友左手心按老師說的數(shù)目點幾下，依次往下進行。由最后一個小朋友報出電報的號碼，看看哪組的電報拍的快、拍的準確。

游戲規(guī)則：當老師發(fā)口令后，各組幼兒按傳遞的指令，開始拍電報。最后一個幼兒得到電報后要舉手，并把數(shù)字寫在紙條上。

幼兒園大班游戲拼海龜教案？

先讓幼兒了解海龜，觀察海龜?shù)纳盍?xí)性，生長特點，然后游戲拼海龜，從而全面了解海龜?shù)纳眢w結(jié)構(gòu)，有哪些主成，來煉練幼兒的動手能力