摘要：貴陽女孩初中畢業(yè)上幼兒園，給大家介紹一下。過去，對于貴陽的女孩來說，初中畢業(yè)去幼兒園是一個更好的選擇。現(xiàn)在初中生已經(jīng)不可能出去工作了，太深奧的專業(yè)也可能不適合他們。或許你可以學(xué)一些其他的專業(yè)，但是就業(yè)上也會出現(xiàn)一定的問題。幼兒園師范專業(yè)是……以前，貴陽初中畢業(yè)的女生去幼兒園師范學(xué)校是比較好的選擇。現(xiàn)在，初中生是不可能畢業(yè)的。他們可能要去工作，太深奧的專業(yè)可能不適合他們學(xué)習(xí)。他們也許可以學(xué)一些其他的專業(yè)，但是就業(yè)上就會出現(xiàn)一定的問題。幼兒園教師專業(yè)官方已經(jīng)較好地解決了這個問題。你既可以學(xué)習(xí)又可以找到一份好工作。

幼師學(xué)校專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)前教育發(fā)展的需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的學(xué)前教育理論素養(yǎng)、較強(qiáng)的學(xué)前教育實(shí)踐技能。具有一定的學(xué)前教育研究能力，并在幼兒園領(lǐng)域任教的高素質(zhì)學(xué)前教師，在各方面具有突出的專業(yè)知識，能勝任各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)和管理工作。

基本要求：

1、職業(yè)素質(zhì)要求：熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，有正確的世界觀、人生觀、價值觀，遵守職業(yè)道德，熱愛學(xué)前教育。

2.知識結(jié)構(gòu)要求：掌握兒童保健、兒童心理發(fā)展、幼兒教育概論、兒童游戲玩具、幼兒園課程與教學(xué)、幼兒園五大領(lǐng)域活動指導(dǎo)的基本理論和基礎(chǔ)知識，以及具有扎實(shí)的藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)。知識和基本技能、相鄰學(xué)科基本素養(yǎng)、綜合文化素質(zhì)較高。

3.能力要求：掌握兒童心理學(xué)和教育發(fā)展的基本知識，具有觀察、分析兒童的基本能力，以及對兒童進(jìn)行照顧和教育的能力，掌握家庭教育指導(dǎo)方法，指導(dǎo)兒童膳食營養(yǎng)，能夠在幼兒園、幼兒教育機(jī)構(gòu)、家庭教育指導(dǎo)部門等相關(guān)領(lǐng)域從事相關(guān)工作。

主修課：

《兒童保健》、《兒童心理發(fā)展》、《幼兒教育概論》、《兒童游戲與玩具》、《兒童文學(xué)》、《幼兒園班級管理》、《幼兒園環(huán)境營造》、《兒童科學(xué)教育》、 《兒童健康教育》、《兒童語言教育》、《兒童社會教育》、《兒童藝術(shù)教育》等。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、社會實(shí)踐、常規(guī)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實(shí)習(xí)。

幼師的就業(yè)前景分析

近年來，幼兒園面臨著最大的師資短缺問題。據(jù)教育部統(tǒng)計，全國中小學(xué)教師配置中，幼兒園生師比最高，為26比1。也就是說，全國幼兒園教師只有1人。每26 名幼兒園兒童。

幼兒園生師比是衡量學(xué)前教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。根據(jù)國家規(guī)定，幼兒園***班級規(guī)模不得超過35名學(xué)生，更合理的生師比應(yīng)不高于15比1，即每個班有兩名老師（兩名老師）和一名保育員（一名兒童保育員）。 ） 設(shè)置。

現(xiàn)實(shí)情況是，在很多地區(qū)，無論是城市還是農(nóng)村，幼兒園教師都很難滿足上述要求。據(jù)教育部統(tǒng)計，目前全國在園兒童近3000萬人。

結(jié)束語

很多家長對幼兒園存在一定的誤解。他們認(rèn)為幼兒園是專門招收那些考不上中考的學(xué)生的。事實(shí)上，情況并非如此。很多高中畢業(yè)生都會選擇去幼兒園學(xué)校就讀，因?yàn)橛變簣@學(xué)生的師范學(xué)校和高中的教學(xué)性質(zhì)不同。高中主要教學(xué)生一些文化知識，幼兒園師范學(xué)校則教學(xué)生一些理論知識和簡單技能。