大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育情緒管理考試的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育情緒管理考試的解答,讓我們一起看看吧。
孩子每次月考成績退步,家長就焦慮不安,請問怎么緩解這種情緒?
孩子成績退步,家長就焦慮不安說明家長比較關(guān)注和重視孩子的成績,這個(gè)本身沒有問題,[心][心][心]但學(xué)習(xí)是一個(gè)長跑不是短跑,家長不用為一次的考試或者偶爾一段時(shí)間成績下降而感到焦慮,因?yàn)榧议L的焦慮或者負(fù)面情緒可能會影響傳遞給孩子,不能解決當(dāng)前孩子成績下降的問題,這樣孩子會更緊張和焦慮。家長當(dāng)看到孩子如果成績下降了,應(yīng)該靜下心來和孩子一起認(rèn)真分析下學(xué)習(xí)中哪一科那一個(gè)知識點(diǎn)哪一種題型有問題薄弱的,針對性的讓孩子弄懂,舉一反三把知識點(diǎn)及時(shí)補(bǔ)起來,針對薄弱點(diǎn)錯(cuò)題準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,錯(cuò)題要反復(fù)的做,弄懂弄透,在這個(gè)過程中要鼓勵(lì)孩子,和孩子一起努力提升克服問題。保持樂觀的心態(tài)學(xué)習(xí),相信日積月累會有收獲的[心][心]我覺得樂觀積極的面對問題的態(tài)度比我們焦慮更好[心][心][心]并且家長對問題積極樂觀的態(tài)度和心態(tài)也會影響到孩子,在以后的學(xué)習(xí)或者以后的工作中,他更能以一個(gè)積極樂觀心態(tài)來面對[心][心][心]
[心][心]學(xué)習(xí)是一個(gè)長跑[心][心]包括中考,高考,工作后也會面臨考試。在長跑跑道上,有成功也會有失敗,成功固然美好,[心][心]但比成功更可貴的是面對問題和失敗的心態(tài)和態(tài)度[心][心]家長和孩子一起努力一起成長,祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,保持樂觀積極的心態(tài),快樂學(xué)習(xí)快樂成長,加油[加油][加油][加油]
從我多年擔(dān)任初三班主任來看,這一現(xiàn)象很多很普遍,尤其是現(xiàn)在應(yīng)試教育搞得越發(fā)激烈,很多學(xué)校喊著素質(zhì)教育的口號,變本加厲在搞應(yīng)試教育,不僅僅是高中,初中小學(xué)也有過之而無不及!歸根到底和國家的指揮棒有直接關(guān)系!
隨之而來的是學(xué)校考試的頻率加大,家長對孩子的期望過多的停留在分?jǐn)?shù)上,還有很多家長為了孩子分?jǐn)?shù)提高,不惜花費(fèi)重金多方拜師,這種期望的砝碼就變得越發(fā)沉重,體現(xiàn)在一次次的考試上,家長投入越大,越重視,那么考不好時(shí)焦慮不安感就越大……
我認(rèn)為,作為家長,望子成龍望女成鳳這種心理很正常,但是我們一定要理性,要客觀地去分析了解自己的孩子,不要把自己的期望或想法強(qiáng)加在孩子身上,只會適得其反!
要對自己的孩子做一個(gè)全面的評估,找到一個(gè)屬于他自己的支點(diǎn),我想他也會飛的更高更遠(yuǎn)!
在高考指揮棒下,望子成龍望子成鳳的家長們對自己孩子的成績是十分敏感的。在這種高度敏感的情況下,孩子月考成績退步,產(chǎn)生焦慮是正常的。
遇到這種情況,作為家長首先要冷靜下來。明白“成績退步”的事實(shí),打罵孩子,埋怨自己都沒有用。
找原因。要詳細(xì)深刻分析試卷的內(nèi)容,看看考的題型是否常見,整張?jiān)嚲碇校A(chǔ)知識題占多少,中等難度系數(shù)題占多少,大難度系數(shù)題占多少。
孩子在哪方面失分,哪方面比較好,哪方面還沒有過關(guān),都要詳細(xì)了解,要抓緊補(bǔ)差補(bǔ)缺。全班同學(xué)的成績怎么樣,你家孩子處在班上第幾。如果你孩子成績的排名上沒有退步,只是分?jǐn)?shù)低而已,說明試題比較深,大家都一樣。不必多慮。
要看看孩子近期的學(xué)習(xí)態(tài)度是否好。如果不好,也要查一下原因。看看是否最近常玩游戲了,或者去玩的時(shí)間太多了,或者結(jié)交了什么朋友,或者夫妻是否吵架了等家庭環(huán)境是否有影響孩子了……
找出了原因,先調(diào)整心態(tài),鼓勵(lì)孩子提高士氣,多陪孩子,營造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子感覺到學(xué)習(xí)是一家人的奮斗,不是他自己孤獨(dú)的奮斗。然后對癥下藥,補(bǔ)差補(bǔ)缺。
要明白成績好固然重要,但是教育孩子學(xué)會做人更重要。一個(gè)不會孝敬長輩,不會與人相處,不會獨(dú)立處理自己的日常生活,沒有責(zé)任……,這樣的人讀書再好又有什么用。社會上考上好大學(xué),但是不會做人的人存在不少。我們不能只在乎孩子的學(xué)習(xí)成績,忽視了孩子做人的培養(yǎng)。
如果是一個(gè)有孝心,有責(zé)任的孩子,即使一時(shí)的考試失誤,他也會自己找原因,奮起直追。根本不用我們做父母去操心。所以,我們做父母的,培養(yǎng)孩子會做人,比什么都重要,不必要為孩子成績一時(shí)的退步而焦慮。
關(guān)注@寧心老師 希望與你共同成長??
到此,以上就是小編對于家庭教育情緒管理考試的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育情緒管理考試的1點(diǎn)解答對大家有用。