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家庭教育進(jìn)社區(qū)項目書,家庭教育進(jìn)社區(qū)項目書怎么寫

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育進(jìn)社區(qū)項目書的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹家庭教育進(jìn)社區(qū)項目書的解答,讓我們一起看看吧。

幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作是什么?

建立正確的家庭教育指導(dǎo)觀念幼兒園的家庭教育指導(dǎo)工作需要幼兒教師作為主導(dǎo),以家長的配合作為輔助,幼兒教師建立正確的家庭教育指導(dǎo)觀念十分重要,主要有以下幾點(diǎn):

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(一)教師強(qiáng)化服務(wù)意識家庭教育指導(dǎo)工作對幼兒教師來說屬于一種服務(wù)性工作,不是凌駕于家長之上的形勢教育,教師要與家長一起對各自的孩子進(jìn)行全面的分析和實(shí)際需求把握,通過心理學(xué)、行為學(xué)、家庭教育觀等各方面對幼兒家長進(jìn)行服務(wù)指導(dǎo)。

(二)教師要強(qiáng)化合作意識幼兒階段的孩子身心發(fā)育并不健全,對家長和家庭的依賴性較高,所以說在一定程度上幼兒教師的教學(xué)需要家長的配合,那么合作意識的正確樹立就很關(guān)鍵,要明確與家長之間的合作共育性,才能促進(jìn)幼兒園的教學(xué)資源與家庭教育之間的合作教育。

答:幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作是認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育研究,規(guī)范教育管理,把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,開展形式多樣的家庭教育工作,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實(shí)效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

社區(qū)如何幫助家長了解和掌握家庭教育的內(nèi)容?

我個人認(rèn)為家長可以根據(jù)不同年齡段的家長開展一個座談會,而座談會的主要內(nèi)容是要宣傳家庭教育的主導(dǎo)者,是誰家庭教育的受眾者是誰?

引導(dǎo)家長要了解,在家庭中孩子與家長的溝通方式和互相的了解。

家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心成立標(biāo)準(zhǔn)?

家庭教育指導(dǎo)中心是由學(xué)校、社區(qū)或片區(qū)負(fù)責(zé)人等牽頭以校區(qū)、社區(qū)、片區(qū)為單位有組織有紀(jì)律進(jìn)行成立,主要以廣泛傳播家庭教育方法為目的。

相對于學(xué)校專業(yè)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的教學(xué)方式,家庭教育明顯體現(xiàn)出非專業(yè)、零散、無規(guī)律等特征,而孩子的成長,幸福家庭的建設(shè)離不開家長的辛勤付出,更離不開家長對家庭教育的理解程度。為了落實(shí)“雙減”政策,有效轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,更廣泛地傳播家庭教育方法,成立家庭教育指導(dǎo)中心是非常有必要的。

以區(qū)域內(nèi)學(xué)校為單位成立“家庭教育指導(dǎo)中心”,下設(shè)課程研發(fā)組、培訓(xùn)指導(dǎo)組、咨詢服務(wù)組、家庭教育講師團(tuán),負(fù)責(zé)組織實(shí)施全區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作。學(xué)校、家長、孩子一起參與。

1、通過家庭教育指導(dǎo)講師團(tuán)授課,提升家長家庭教育指導(dǎo)水平。

2、通過家長之間的經(jīng)驗(yàn)學(xué)堂,助力家長在教育觀念的交流和成長。

如何樹立正確的家庭教育與幼兒教育相結(jié)合的目標(biāo)?

1、不要完美主義;有的家長給孩子設(shè)定了極高的標(biāo)準(zhǔn),從一開始就要求孩子做到十全十美。對于孩子來說,很多事情都是人生的頭一回,可能會做得不好;孩子漂亮地完成了一件事,家長一定要進(jìn)行表揚(yáng)。

2、不要和別的孩子作比較;家長不要總拿自己的孩子和別的孩子作比較。自家的孩子只要按照自己的個性發(fā)展就非常令人滿意了。

3、不要把培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力作為教育的重心,學(xué)習(xí)能力固然是重要的,但如果一味地以此作為教育的重心會使整個教育出現(xiàn)傾斜。必須把對心靈的教育作為教育的重點(diǎn),以培養(yǎng)孩子的EQ作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)能力自然會大大提高。

4、現(xiàn)在就是最好;不要盯著孩子的缺點(diǎn)不放,只要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、長處,對他們小小的進(jìn)步給以肯定和贊揚(yáng),就可以讓那些缺點(diǎn)消失。

到此,以上就是小編對于家庭教育進(jìn)社區(qū)項目書的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育進(jìn)社區(qū)項目書的4點(diǎn)解答對大家有用。