中班薯?xiàng)l剪紙美術(shù)教案？
剪紙是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史，深受廣大人民群眾的喜愛。為了讓幼兒了解剪紙的藝術(shù)美，發(fā)揚(yáng)了我國民族，民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)了幼兒的民族自豪感，所以開展了此次活動《有趣的剪紙》。培養(yǎng)幼兒的剪紙興趣，鍛煉幼兒雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)幼兒的耐心和細(xì)心，提高幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒對剪紙這一民間藝術(shù)的認(rèn)識和理解力，了解民俗風(fēng)情。
活動目標(biāo)：
1、了解中國剪紙對稱的特點(diǎn)。初步嘗試剪紙，提高空間想象能力，激發(fā)對剪紙藝術(shù)的興趣。
2、體驗(yàn)中國民間藝術(shù)的樂趣，提高對中國民間藝術(shù)的興趣和喜愛。
3、體驗(yàn)剪出作品的成功與快樂。
4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
1、窗花成品。
2、剪刀、彩紙、勾線筆。
活動過程：
一、欣賞、討論。
1、今天老師要介紹一個我們中國民間藝術(shù)給大家，我手里的這個是什么，你們知道嗎？看到過嗎？
教師：這是我們中國的剪紙藝術(shù)，我手里拿的是窗花。窗花是我國所特有的民間藝術(shù)作品，人們總是在過年
小班剪紙美術(shù)風(fēng)箏教案？
教學(xué)目標(biāo):
1、嘗試運(yùn)用左右對稱的圖案進(jìn)行裝飾風(fēng)箏。
2、激發(fā)幼兒對裝飾畫感興趣。
3、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。
4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。
材料準(zhǔn)備：
各種剪好外形的風(fēng)箏、水彩筆、桃花紙
玩法指導(dǎo)
一、談話導(dǎo)入。
1、今天的天氣多么晴朗，蝴蝶、小鳥在天上飛來飛去，除了它們還會有誰在天上飛？
2、風(fēng)箏是怎樣飛上天的？
二、觀察比較
1、風(fēng)箏上有哪些漂亮的花紋？左右兩邊的花紋一樣嗎？
2、與風(fēng)箏一比較不同點(diǎn)，體會新品種就是改變原有品種的'形、色、圖案。
三、開始游戲：我是風(fēng)箏設(shè)計(jì)師
1、通過改變外形、圖案、顏色，大膽創(chuàng)造新品種，做個細(xì)心者，設(shè)計(jì)一款風(fēng)箏。
2、規(guī)則：花紋要對稱，色彩要均勻，圖案要豐富，并且安靜創(chuàng)作，要有自己的特點(diǎn)。
四、評價
1、展示自己的設(shè)計(jì)作品，集體欣賞。
2、從花紋對稱、色彩均勻等方面檢驗(yàn)新品種的質(zhì)量。
教學(xué)反思：
游戲中讓幼兒把風(fēng)箏外形畫得左右對稱還是有一定困難的，孩子們顧及到了左邊就不能顧及到右邊，由于水彩筆較細(xì)，因此色彩不夠均勻。我覺得可以讓幼兒畫最簡單的風(fēng)箏外形，在內(nèi)部進(jìn)行圖案對稱，色彩上可以選擇油畫棒，上色均勻飽滿。
幼兒園美術(shù)賀卡教案？
活動目標(biāo)：
1.初步了解賀卡的用途，嘗試創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)、制作賀年卡。
2.體驗(yàn)賀卡是傳遞祝福的情感。
活動準(zhǔn)備：
已經(jīng)剪好的沒有裝飾的彩色卡紙、在教室周圍的桌子上擺上賀卡等、在墻上懸掛吊掛式賀卡、剪刀、膠水、貼貼紙、鈴鐺等
活動過程：
一、《感恩的心》手語導(dǎo)入：
"剛才我們表演了《感恩的心》，小朋友的身邊有很多需要感謝的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、小朋友……你想對他們說句感謝、祝福的話嗎?今天，老師教你們用一種特殊的方式來表達(dá)，我們做張漂亮的賀卡送給他們，感謝他們!
二、欣賞賀年卡，體驗(yàn)賀卡"今天老師準(zhǔn)備了許多漂亮的賀卡，請你們挑一張自己喜歡的賀卡，說說它漂亮在哪里?"
1.介紹賀卡的種類：
問：你在哪里見過賀卡?讓幼兒知道：賀卡可以傳達(dá)友誼，表示相互祝福之情。
2.多媒體：印度賀卡一條街
3.介紹賀卡的類型：
A音樂賀卡B吊掛式賀卡C立體式賀卡D電子賀卡
三、請幼兒自制賀卡
1.幼兒自由選擇材料和工具，進(jìn)行制作、裝飾。
2.可以選擇漂亮的貼貼紙，再畫上圖案3.在賀卡的邊緣用花邊剪或打孔機(jī)裝飾。
四、展示作品當(dāng)孩子們把自己制作的賀卡擺在桌子上，掛在墻壁上互相欣賞時，教師運(yùn)用啟發(fā)性的語言提問："你喜歡哪張賀卡?你講講這張賀卡是哪種類型的?要送給誰?"進(jìn)一步鞏固了幼兒對賀卡的理解。寫了什么祝福的話?"
五、活動結(jié)束：播放《感恩的心》幼兒互贈賀卡。
幼兒園美術(shù)教案孔雀？
【設(shè)計(jì)意圖】
一提起孔雀，大家就會聯(lián)想到孔雀開屏，非常的美麗。小朋友到動物園看到孔雀開屏，都會覺得很漂亮，很神奇。于是想到了開展關(guān)于孔雀的的美術(shù)活動。但因?yàn)樾“嗪⒆右驗(yàn)樾〖∪獍l(fā)展的實(shí)際情況，還沒有掌握用線條表現(xiàn)孔雀形象的技能。因此為幼兒提供豐富的色彩顏料以及輔助工具，能使幼兒在玩色的活動中，充分地享受美的體驗(yàn)，獲得成功的喜悅。
【活動目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)用顏色以及輔助材料棉簽、紙團(tuán)、蓮藕或藕帶裝飾孔雀尾羽上的花紋，表現(xiàn)孔雀的美麗。
2、學(xué)習(xí)共同合作，互相商量使用材料，友好地和同伴合用顏料。
3、樂于參與活動，體驗(yàn)動手操作的快樂。
【活動準(zhǔn)備】
老師準(zhǔn)備：
1、音樂磁帶、錄音機(jī)；孔雀的圖片一張。畫有孔雀外形的紙，每個幼兒一張。
2、紅、黃、藍(lán)、綠水粉顏料、棉簽、廢紙、小的蓮藕或藕帶、濕抹布。
幼兒準(zhǔn)備：
1、家長曾帶幼兒參觀動物園，欣賞孔雀開屏?xí)r的情景。
2、幼兒體驗(yàn)過手指點(diǎn)畫、棉簽畫、紙團(tuán)印畫、蓮藕印畫。
【活動過程】
一、欣賞舞蹈《美麗的孔雀》，引出課題。
1、老師伴隨音樂聲，給幼兒表演舞蹈。
師：小朋友知道這是什么舞蹈嗎？
2、出示孔雀的圖片。
師：你們看這是什么動物？孔雀什么時候最美？孔雀開屏?xí)r尾巴上的羽毛漂亮極了，有些什么顏色呢？二、老師示范，幼兒學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫、棉簽畫、紙團(tuán)印畫、蓮藕印畫表現(xiàn)孔雀美麗的尾羽。
師：今天我們用各種方法、五顏六色的顏料畫出孔雀尾巴上美麗的羽毛。
1、點(diǎn)畫師：桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏料，用右手食指或棉簽蘸上一種顏色在半圓形的邊線上點(diǎn)一排花紋，每個圓點(diǎn)要排得緊些，點(diǎn)好一排后手指在抹布上擦干凈。
師：換一種顏色靠著上面一排再點(diǎn)第二排，第三排等，使每一排的顏色都不一樣，這樣才好看。直到每根羽毛上點(diǎn)滿了，美麗的孔雀就開屏了。
2、印畫用手指點(diǎn)畫的方法，更換不同的材料紙團(tuán)、蓮藕、藕帶印出圓形的花紋。
三、幼兒作畫，老師指導(dǎo)。
四、作品展覽。
【活動延伸】
1、讓幼兒把裝飾好的孔雀剪下來，布置成一個孔雀園。
2、把裝飾好的孔雀剪下來，制作成頭飾，投放到表演區(qū)里，深受幼兒的喜歡。
【活動反思】
本次活動以幼兒喜歡的五顏六色的顏料為材料，以手指、棉簽、紙團(tuán)、藕帶為作畫工具，極大地調(diào)動了幼兒的積極性。在作畫過程中，讓幼兒自由選擇不同的材料作畫，有的幼兒沒有一排緊挨一排的作畫，而是把孔雀的整個尾巴都裝飾滿了，我對他們的作品也表示了肯定，這樣，充分體現(xiàn)幼兒的主體作用。
幼兒園美術(shù)涂色海豚教案？
繪畫目的：
喜歡參加美術(shù)活動，感受繪畫的樂趣。
繪畫動物簡介：
海豚
海豚共有近62種，分布于世界各大洋。海豚一般嘴尖，上下頜各有約100顆尖細(xì)的牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。集體生活，少則幾頭，多則幾百頭。海豚本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。是游泳健將。速度可達(dá)每小時40公里，相當(dāng)于魚雷快艇的中等速度。
海豚連續(xù)動作簡筆畫畫法就完成了。
小朋友你們學(xué)會了嗎？
幼兒操作：
幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
作品展示：
集體欣賞、交流幼兒作品。教師講評。
活動結(jié)束：
學(xué)唱兒歌《小海豚》在歌聲中結(jié)束活動。
附兒歌：
兩只小海豚呀長得圓滾滾呀頭上頂著紅皮球哈哈哈哈玩得多開心呀頭上頂著紅皮球
哈哈哈哈玩得多開心呀啦啦啦啦……哈哈哈哈玩得多開心呀兩只小海豚呀練功真勤奮呀
練罷鉆圈練摔跤喲嗬嗬嗬真是樂死人呀練罷鉆圈練摔跤喲嗬嗬嗬真是樂死人呀
啦啦啦啦……喲嗬嗬嗬真是樂死人呀兩只小海豚呀活潑又天真呀撲通撲通跳下水
唉呀呀呀衣服濕淋淋呀撲通撲通跳下水唉呀呀呀衣服濕淋淋呀啦啦啦啦……
喲嗬嗬嗬真是樂死人呀
網(wǎng)站溫馨提示：
教師要在繪畫活動中培養(yǎng)幼兒積極的情感。提高幼兒審美能力和活潑開朗的性格。
剪紙小樹教案？
啊寫上要剪的小數(shù)的樣子形狀完全取顏色這樣就可以減少一棵小樹啦
剪紙西瓜教案？
我個人認(rèn)為剪紙西瓜教案設(shè)計(jì)符合孩子身心認(rèn)知規(guī)律、通過剪紙一個一個的惟妙惟肖的大西瓜展現(xiàn)在孩子們面前，激發(fā)幼兒的興趣愛好、調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
洞洞剪紙教案？
1、學(xué)習(xí)用剪洞的方法制作窗花。
2、欣賞觀察不同的窗花，了解窗花是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。
3、體驗(yàn)剪窗花的樂趣。
4、通過調(diào)查、觀察、體驗(yàn)、合作探究等活動，鍛煉學(xué)生動手動腦的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。
5、能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
烏龜剪紙教案？
先讓幼兒通過動畫片了解烏龜，老師教幼兒嘗試用彩紙剪烏龜，再用水彩筆畫出烏龜?shù)难劬Γㄟ^剪紙培養(yǎng)幼兒的動手能力，觀察能力
幼兒園小班美術(shù)欣賞的教案？
活動目標(biāo)：1、初步欣賞、探討美術(shù)大師米羅的作品《星空》，感受作品的意境美。2、嘗試?yán)命c(diǎn)、線進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)星空，體驗(yàn)合作的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：大的畫紙兩條、油畫棒；制作的PPT課件、輕音樂活動過程：一、放一段輕音樂，想象夜晚的天空景象。引導(dǎo)語：你從天空中都看到了什么呢？二、幼兒從“點(diǎn)、顏色、線”三個方面欣賞大師的作品引導(dǎo)語：有一位西班牙的大畫家，他叫米羅，他也在美麗的夜晚出來欣賞天空的景色，那米羅都看到了什么呢？我們一起來欣賞一下吧！
