大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒家庭教育典型案例材料的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒家庭教育典型案例材料的解答，讓我們一起看看吧。

中國式家庭教育中，父母應(yīng)該如何教育孩子，才能教育好？

家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子人生的第一任老師。如何恰到好處地開展家庭教育，是非常重要的一件事。優(yōu)質(zhì)的家庭教育直接影響孩子的一生。

第一言傳身教，當(dāng)好榜樣。潛移默化是家庭教育的一面鏡子，孩子在父母的行為舉止中會(huì)自覺模仿，既模仿好的方面，也模仿不好的方面。父母身教大于言傳，所以父母要注意自己的修養(yǎng)，給孩子樹立一個(gè)好榜樣，用行動(dòng)來影響自己的孩子。在生活中，家長也要時(shí)刻檢點(diǎn)自己的言行，做出一個(gè)正確的表率，當(dāng)一面發(fā)光的鏡子。

第二改變環(huán)境，熏陶品格。家庭是子女生活的主要場所，家長要努力營造一個(gè)良好的生活環(huán)境，使孩子的品格和習(xí)慣受到熏陶和感染。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長可以選擇陪讀，孩子也會(huì)受到感動(dòng)和熏陶，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。父母愛動(dòng)腦子，孩子就會(huì)喜歡動(dòng)腦子，解決問題。

第三建立信任，和藹溝通。家庭教育最大的幸福就是父母和孩子之間互相信任，彼此真誠相待。父母無條件地信任孩子，積極與孩子進(jìn)行溝通和交流。營造家庭和諧溝通氛圍，談話溫馨和睦，更加有利于孩子養(yǎng)成一個(gè)好的脾氣和性格，并善于溝通，愿意溝通，和父母之間就少了隔閡。

第四抓住機(jī)會(huì)，教育引導(dǎo)。每個(gè)孩子在成長路上，都會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母可以抓住機(jī)會(huì)，對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，一定不要翻舊賬。批評(píng)教育要有針對(duì)性，靈活性，態(tài)度要和藹。就事論事，父母要尊重孩子，不要一副高高在上的樣子，更不要挖苦孩子。引導(dǎo)教育時(shí)要耐心地聽孩子的意見，盡量不要體罰孩子。經(jīng)常體罰孩子，心靈變得脆弱，沒有安全感，就會(huì)變得壓抑。

第五生活秩序，重視鍛煉。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有秩序的生活，才有利于孩子的學(xué)習(xí)和好習(xí)慣的形成。讓時(shí)間變得有秩序，能夠更高效的去完成作業(yè)，節(jié)約時(shí)間。學(xué)習(xí)之余，加強(qiáng)鍛煉。鍛煉孩子自己做家務(wù)，提高社會(huì)交往能力，提供生活自理能力，獨(dú)立思考和解決問題的能力，這些鍛煉都是為將來適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。

第六培養(yǎng)興趣，發(fā)現(xiàn)潛力。每個(gè)孩子都會(huì)在某個(gè)領(lǐng)域有特殊的興趣。父母善于發(fā)現(xiàn)，并努力培養(yǎng)，適時(shí)地表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子做對(duì)事情的時(shí)候，或者說表現(xiàn)比較突出的時(shí)候，家長要及時(shí)到進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。同時(shí)父母也要努力做好引導(dǎo)和鼓勵(lì)，努力對(duì)孩子付出，發(fā)揮特長和興趣，會(huì)更能激發(fā)熱愛興趣。

第七讀萬卷書，行萬里路。孩子成長路上，讀書就是最好的營養(yǎng)品，陪著孩子一起讀書，一起品味，增長知識(shí)和見識(shí)。父母還要帶孩子行萬里路 ，接觸社會(huì)，感受生活，感受社會(huì)，可以使孩子開闊眼界，讓孩子見識(shí)社會(huì)的千姿百態(tài)，長大后更容易理解生活，熱愛生活，真相生活。

央視一姐董卿說：“你想讓孩子成為什么樣的人，你就會(huì)努力成為什么樣的人。”父母在培養(yǎng)孩子成長的路上，會(huì)遇到各種問題，父母要善于學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷豐腴自己，父母才能當(dāng)好孩子成長路上的鏡子，才能讓這面鏡子熠熠生輝！

您還有什么優(yōu)質(zhì)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)留言分享給我們哦！謝謝！

謝謝你的相邀，中醫(yī)博大精深，是幾千年來老祖宗留給后人的傳家寶！在農(nóng)村老中醫(yī)(當(dāng)年赤腳醫(yī)生)深受廣大患者喜愛。其因有三：其一中藥沒有負(fù)作用，對(duì)患者沒有危害，其二不象西醫(yī)治表不治理，只要把脈準(zhǔn)確，下藥到位，它能對(duì)患者所患之病得到根源治療，其三，西醫(yī)頭疼治頭不治腳，而中醫(yī)能對(duì)患者進(jìn)行多方面調(diào)理，以達(dá)到整體治療，其四中醫(yī)望，聞，問，切免取了高昂的檢查費(fèi)用深得老百姓喜愛。

建議：國家應(yīng)大力支持，扶助中醫(yī)是老祖宗所留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)不至于在我們這一代人的手里失傳！

家庭教育到底應(yīng)該干什么呢？首先要明確，家庭是干什么的地方，家庭是生活的地方。既然如此，家庭教育的主體應(yīng)該是生活技能的教育，是生活習(xí)慣的培養(yǎng)，是生活情趣的提高。作為孩子生活導(dǎo)師的父母，應(yīng)該把教會(huì)孩子生活當(dāng)作自己必須完成的課題。

但是，實(shí)事并非如此，家長們都在干什么呢？都在拚命抓孩子的學(xué)習(xí)。在一個(gè)家庭中，教育投資是媽媽們最舍得花的錢。進(jìn)最好的學(xué)校，上最好的班，找最好的老師，再配上最好的培訓(xùn)班。我有錢，我任性！關(guān)鍵是孩子回到家中，他已經(jīng)進(jìn)入生活這個(gè)課堂，他要接受的是生活教育，不應(yīng)該是做不完的家庭作業(yè)，沒完沒了的學(xué)習(xí)。

做家庭作業(yè)應(yīng)該是孩子的事，家長只是輔助，最后卻成了家長的事。減負(fù)喊了很多年，把家庭作業(yè)減掉就是最大的減負(fù)，減掉家庭作業(yè)會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有多大影響呢？

可是家長們樂此不疲，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)一再加碼，各種興趣班，報(bào)了一大堆，孩子的節(jié)假日，都被家長用這些花里胡哨的各種培訓(xùn)占完了。報(bào)一項(xiàng)兩項(xiàng)培養(yǎng)孩子的業(yè)余愛好也無可厚非，關(guān)鍵是一大堆的大雜燴，孩子什么都學(xué)而不精，充其量只是一個(gè)人的生活點(diǎn)綴。

其實(shí)，孩子生存技能的培養(yǎng)是比文化學(xué)習(xí)更為重要的事情。家長們最應(yīng)該做的，是讓孩子們學(xué)會(huì)如何打理自己的生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，收拾房間……看似簡單，卻是生而為人必不可少的基本技能。

一個(gè)人的生活品位，與打理自己生活的能力息息相關(guān)，一個(gè)邋里邋遢的母親，怎么會(huì)帶出一個(gè)極具生活品味的孩子呢？一個(gè)五年級(jí)的孩子，衣服常常很臟，頭臉常常不洗，鞋帶常常拖得很長，不是學(xué)校教育的缺失，是家庭教育不到位，是母親的失職。

在成人與成才之間，父母不約而同的選擇了成才，忽視了成人。其結(jié)果是，長大的孩子不會(huì)打理自己的生活，由此衍生出的“啃老族”“中國式巨嬰”，已經(jīng)成為嚴(yán)重的社會(huì)問題。自己的事情自己做，喊了很多年，孩子們到底學(xué)會(huì)了哪些打理自己生活的本領(lǐng)呢？

如何進(jìn)行家庭教育呢？與學(xué)校教育和社會(huì)教育最大的不同，在于家庭教育的示范性和操作性，家長要做孩子的榜樣，要給孩子做示范，要手把手的教孩子。孩子能夠自己做的事情，家長絕不越庖代俎，孩子不會(huì)的事情，家長要手把手的教，慢慢讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這會(huì)使孩子受益終生。

家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育，是孩子人生教育的三駕馬車，既相對(duì)獨(dú)立，各有側(cè)重，又相互關(guān)聯(lián)，相輔相成。家庭教育是基礎(chǔ)，學(xué)校教育是提升，社會(huì)教育是實(shí)踐。

所以，作為孩子第一任老師的家長，在孩子家庭教育的這個(gè)課堂上，要占好位，盡到責(zé)，為孩子打好做人的基礎(chǔ)，才能在成才的道路上走得更好，真正能成為國家的棟梁之才。各位家長，你做到了嗎？

這里是家長俱樂部，一起來談點(diǎn)孩子成長的事吧！

家庭教育是社會(huì)風(fēng)氣的縮影，社會(huì)風(fēng)氣的成因是教育的主導(dǎo)，我個(gè)人認(rèn)為中國教育比較狹隘主要為私欲張揚(yáng)。通過這次新冠疫情看出我們身邊跑到外國的很多回來報(bào)國的很少，有錢的外國消費(fèi)無錢的國內(nèi)打工中國教育是享樂的階梯。

父母望子成龍、望女成鳳，是可以理解的，但是父母要是變得過度憂慮，對(duì)兒女要求過高，結(jié)果就會(huì)不知不覺給他們太多壓力。例如，不少父母越來越熱衷于讓孩子參加各種輔導(dǎo)班，每天馬不停蹄的輪轉(zhuǎn)在不同的課外輔導(dǎo)中，每周把孩子的時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。

誠然，發(fā)掘孩子的潛質(zhì)，培養(yǎng)孩子的才藝興趣沒有什么不好，可是，父母過分的讓孩子終日碌碌的承受著這樣的不停灌輸和壓力，最終會(huì)因?yàn)榘蚊缰L而把孩子的潛質(zhì)與才能扼殺了。

據(jù)專家指出，未滿六歲兒童接受閱讀能力和數(shù)學(xué)技能評(píng)估，會(huì)使兒童的情商大受創(chuàng)傷。過早過度的給孩子填鴨式灌輸知識(shí)，會(huì)刺激孩子正在發(fā)育的大腦。

今天許多父母的口號(hào)是，不能讓孩子輸在起跑線上，以分?jǐn)?shù)成績論勝敗，為的是孩子長大后考過好大學(xué)找個(gè)好工作過上安穩(wěn)的生活。想想為了達(dá)到這個(gè)目的:有些父母拼命工作，給孩子應(yīng)有盡有到物質(zhì)滿足，從孩子幼年就開始訓(xùn)練孩子接受各種各樣的知識(shí)，獨(dú)獨(dú)缺失了～孩子需要父母陪伴他們童年的快樂成長。這也是今天越來越多的孩子變得叛逆、焦慮、抑郁、怨恨父母的原因。

父母給孩子合理的教育，接受正常的知識(shí)學(xué)習(xí)，給孩子身心健康的關(guān)注關(guān)愛，特別是對(duì)于幼年期的孩子父母要花時(shí)間陪伴孩子，培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，幫助孩子樹立正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，你今天給予孩子良好的家庭教育，就會(huì)讓孩子受益終身！

謝邀！

要做好三教，即身教，言教，外教。

1，先說身教。就是在孩子面前，父母任何時(shí)候都要注意自己的行為對(duì)孩子所產(chǎn)生的影響。尤其是那些有負(fù)面影響的，堅(jiān)決不做。而為了影響孩子，還要盡可能的做些有積極意義的，讓孩子受觸動(dòng)的，產(chǎn)生情緒的舉動(dòng)。當(dāng)然，不能讓孩子看破你在做假。比如勞動(dòng)，讀書，寫字，處理親朋好友及鄰居之間的事務(wù)，善待老人等。

2，再說言教。在孩子面前，不吵架，不生氣，不說粗活，不說臟話，不說他人短長，不議論是非。父母在孩子面前，要和睦相處，相敬如賓，言語和善，語言文明。

而對(duì)孩子說話，即親切，又有感召性。少說，無用話不說，說則有效，切記重復(fù)，啰嗦，嘮叼，尤其是不說容易引起反感的話。

3，再說外教。主要是家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合問題，結(jié)合好的問題。

首先是找好結(jié)合點(diǎn)，其次是會(huì)運(yùn)用，最后是切入點(diǎn)。

孩子交給學(xué)校，不能大撒把，完全依賴學(xué)校，但又不能過多干預(yù)，以免引起孩子和學(xué)校的反感，適得其反。

最后記著，家庭教育也是大學(xué)問，家長要多學(xué)習(xí)并運(yùn)用有關(guān)教子方法，策略，不急燥，耐住性，沉住氣，切不可三天兩頭心，沒有恒心，過早結(jié)論，過早放棄。

孩子成才，最大的功勞是家庭教育，最辛苦的人是注重家庭教育的家長。

從小被媽媽打壓式教育，現(xiàn)在很不自信，總是糾結(jié)懷疑自己，如何建立自信，不再缺愛？

從小被媽媽打壓式教育，不自信，糾結(jié)懷疑自己，如何建立自信，不再缺愛？

首先抱抱你，你一定承受了很多，且你的內(nèi)心是虛弱的，缺乏力量的。

你用了打壓這個(gè)詞，說明你媽媽是很強(qiáng)勢(shì)的人，而你從小就應(yīng)該是被要求，被束縛，被安排的。就像那個(gè)大象小時(shí)候就被地樁上的繩子所束縛，且已經(jīng)扎根于心里。

那么該怎么樣更好呢？我想從以下幾個(gè)方面給予你參考：

第一，很高興你開始問這個(gè)問題，當(dāng)你開始問，也就開始了自己的思考，開始了自我的成長與反思。

第二，你要給自己一個(gè)較長的時(shí)間來改變，因?yàn)檫@也是個(gè)積壓了很久的問題不是嗎？所以，你要讓心境慢下來，讓自己放松下來，給自己走出來的時(shí)間。

第三，自信其實(shí)是自己給自己建立起來的，他人給予的自信是推力，自己給自己的自信才是由內(nèi)而外生長的花兒。所以，你需要有自己的判斷，然后去執(zhí)行，敢于去行動(dòng)，直到有成功的體驗(yàn)。

關(guān)于不再缺愛的問題，你換一下思路看看，每一個(gè)父母都愛自己的孩子，從愛本源上來說，你并不缺愛，你缺的是媽媽的正確的愛，能讓你感受到的溫暖的愛。只是媽媽的方式錯(cuò)了，合適的時(shí)機(jī)告訴媽媽，你長大了，希望媽媽不要干涉太多，并告訴媽媽，她之前的方式不合適，你感受不到愛與幸福，這樣?jì)寢尣艜?huì)有轉(zhuǎn)變。彼此都需要磨合和擁抱。

當(dāng)你提出問題，問題已解決了大半，加油吧！都會(huì)更好的！

題主，你好！很理解你現(xiàn)在的感覺，特別是我們70-80年代出生的人，對(duì)父母的打壓式教育有更深的體會(huì)，有更多的發(fā)言權(quán)。要接解除這種狀態(tài)，早日從迷茫、自卑、懷疑中走出來，可以嘗試下面的方法：

長大了，遲早有一天，你也會(huì)為人父，為人母，你不妨試著從媽媽的角度，去理解媽媽的方式。

站在媽媽的角度，也許你會(huì)有全新的發(fā)現(xiàn)，也許，你會(huì)比你媽媽的方式更激烈！

懂得了，就嘗試著去放下，學(xué)會(huì)寬容，一旦真正放下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活是如此的美好！

俗話說，打是愛，罵是親！你經(jīng)歷過，就很容易理解這句話的深刻含義。

因?yàn)閶寢尯茉诤酰貏e在乎；因?yàn)閻郏貏e愛，愛到深處，愛到恨鐵不成鋼。

所以，媽媽是因?yàn)樯類壑悖窍Ｍ愠刹牛∵@種教育方式現(xiàn)在雖然不提倡，但確實(shí)是老一輩的常見教育方式。

由于從小被打壓式教育搞得沒有自信，搞得懷疑人生，是因?yàn)槟銢]有明白，沒有理解媽媽的愛的方式。

站在理解了，就可以放下了。從現(xiàn)在起，就換一種眼光來看自己。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一旦突破自我，不在再作繭自縛，你的天空是那么美好，生活到處都是陽光！

一個(gè)人之所以成功，是因?yàn)樗欣硐耄心繕?biāo)；是因?yàn)樗雷约簭哪睦飦恚侥睦锶ィ较蚝苊鞔_。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒家庭教育典型案例材料的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒家庭教育典型案例材料的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。