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落實(shí)家庭教育主體責(zé)任,落實(shí)家庭教育主體責(zé)任的措施

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于落實(shí)家庭教育主體責(zé)任的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹落實(shí)家庭教育主體責(zé)任的解答,讓我們一起看看吧。

老師要求家長(zhǎng)寫一份免責(zé)任書,內(nèi)容是孩子發(fā)生事故自己負(fù)責(zé),合理嗎?

說實(shí)話,我當(dāng)班主任的時(shí)候,也曾要求家長(zhǎng)寫過所謂的免責(zé)聲明。有的時(shí)候是學(xué)校統(tǒng)一要求家長(zhǎng)簽訂的,有的時(shí)候是自己要求家長(zhǎng)簽訂的。

落實(shí)家庭教育主體責(zé)任,落實(shí)家庭教育主體責(zé)任的措施

唉,實(shí)在是沒辦法的事,也是被逼無(wú)奈。大家都知道現(xiàn)在安全問題是學(xué)校的頭等大事,學(xué)校最怕學(xué)生出現(xiàn)安全事故,所以全校大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì),逮到機(jī)會(huì)就宣傳安全教育。可是說實(shí)在話,安全事故有的時(shí)候真的是防不勝防,而且就算你老師在臺(tái)上講的天花亂墜,臺(tái)下的學(xué)生不重視,家長(zhǎng)無(wú)所謂,那也很難起到很好的效果。

總之,學(xué)生的安全問題,是學(xué)校不能承受之重。學(xué)生的安全,應(yīng)該由學(xué)校、社會(huì)和家庭共同來(lái)保證。

可是現(xiàn)實(shí)是,學(xué)校往往無(wú)限責(zé)任的承擔(dān)了學(xué)生的安全問題。不管你學(xué)校有沒有履行教育宣傳的職責(zé),也不管你老師有沒有履行監(jiān)督管理的職責(zé),只要學(xué)生在學(xué)校出了安全事故,那學(xué)校和老師肯定會(huì)受到處罰。

所以,學(xué)校要求家長(zhǎng)寫免責(zé)聲明,也是無(wú)奈之舉。甭管最后合不合法,但至少可以證明:校方已經(jīng)明確告知家長(zhǎng)安全的重要性,盡到了告知義務(wù)。

一般來(lái)說,我會(huì)在兩種情況下和家長(zhǎng)簽訂免責(zé)證明。

第1種情況:學(xué)校舉辦大型體育活動(dòng),比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、足球賽等。

答:我認(rèn)為不太合理。這得看孩子發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合等與誰(shuí)相關(guān),孩子的安全問題,應(yīng)該是家庭、學(xué)校和社會(huì)共同的責(zé)任。孩子安全事關(guān)天,一紙責(zé)任豈能免。時(shí)間地點(diǎn)和場(chǎng)合,都與責(zé)任密相關(guān)。家庭學(xué)校共培養(yǎng),社會(huì)正能重如山。且看我的分析回答。

一、孩子安全事關(guān)天,一紙責(zé)任豈能免。

孩子的安全事關(guān)家庭幸福,事關(guān)人才輸出,是家庭、學(xué)校和社會(huì)的頭等關(guān)心的大事。不能全憑一紙免責(zé)書而推卸責(zé)任,而是看事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)合而定。比如:孩子在課堂上出現(xiàn)頭疼、惡心等癥狀時(shí),作為正在講課的老師,而不是積極地采取救治、通知家長(zhǎng)或送診等辦法處理,因而導(dǎo)致孩子生命安全出現(xiàn)問題的話,無(wú)疑老師也是有責(zé)任的,也是有違社會(huì)公德的,就不能靠一紙免責(zé)書推卸責(zé)任。這正是:孩子安全事關(guān)天,一紙責(zé)任豈能免。孩子都是父母生,豈能坐視而不管。

二、時(shí)間地點(diǎn)和場(chǎng)合,都與責(zé)任密相關(guān)。

孩子的安全不但受時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)合制約,而且也受情緒、心理、認(rèn)識(shí)等影響,一旦孩子出現(xiàn)安全事故,警方也會(huì)第一時(shí)間介入,那么孩子出現(xiàn)事故的時(shí)間、場(chǎng)合、情緒、心理、原因及交往等,都會(huì)被列入調(diào)查范圍,那么期間相關(guān)的責(zé)任,就很難靠所謂的免責(zé)書就能免掉的。比如:孩子在課堂上違反秩序,本來(lái)老師有懲戒權(quán),但反過來(lái)說因?yàn)閼徒涑龇秶驊徒溥^度,導(dǎo)致孩子跳樓輕生事故,就很難說老師一點(diǎn)責(zé)任也沒有。這正是:時(shí)間地點(diǎn)和場(chǎng)合,都與責(zé)任密相關(guān)。事故處理有依據(jù),一切依證不可偏。

三、家庭學(xué)校共培養(yǎng),社會(huì)正能重如山。

實(shí)際上正在念書上學(xué)的孩子,在安全問題上,家庭、學(xué)校和社會(huì)共同承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任,它是按照責(zé)任所屬區(qū)分,只不過家庭具備著兜底責(zé)任。試想,孩子出了安全事故,受到傷害最大的一方,畢竟就是孩子的家長(zhǎng)。但如果孩子在學(xué)校受到諸如暴力傷害、性侵傷害甚至是人身傷害等,那么按照責(zé)任區(qū)分,學(xué)校和老師必定負(fù)有相對(duì)應(yīng)的責(zé)任,最低限度學(xué)校和老師負(fù)有協(xié)助調(diào)查致害人的責(zé)任。再比如:學(xué)校門口發(fā)生的事故案件,那么當(dāng)孩子生命安全受到侵害時(shí),責(zé)任區(qū)分也應(yīng)該以監(jiān)控錄相、周圍群眾反映等事實(shí)為依據(jù),進(jìn)行責(zé)任區(qū)分。當(dāng)孩子很小時(shí),有責(zé)任心的老師還會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行安全上的交接。而且如果當(dāng)孩子遭到暴力傷害時(shí),周圍路人如若不予采取相應(yīng)阻止措施,最低限度也應(yīng)受到公德良知上的譴責(zé)。這正是:家庭學(xué)校共培養(yǎng),社會(huì)正能重如山。孩子安全都關(guān)心,營(yíng)造優(yōu)境比蜜甜。

最后,祝福每位孩子都能安全快樂地學(xué)習(xí),祝福每個(gè)家庭都能安全幸福地看著孩子成長(zhǎng),祝福每個(gè)學(xué)校都能安全順利地培養(yǎng)孩子成才。

以上僅代表個(gè)人觀點(diǎn),不足之處,敬請(qǐng)各位專家、學(xué)者、朋友們批評(píng)指正。謝謝。

歡迎關(guān)注王子華時(shí)書滄桑,謝謝欣賞。

老師要求家長(zhǎng)寫一份免責(zé)任書,內(nèi)容是孩子發(fā)生事故自己負(fù)責(zé)。這不是個(gè)不合理責(zé)任書。而且是一個(gè)無(wú)效免責(zé)任書。

首先,老師以什么身份要求家長(zhǎng)寫一份免責(zé)任書?如果是校長(zhǎng)授權(quán)老師做的(有文字委托書)老師這樣做還說得過去。如果不是校長(zhǎng)委托,老師你以什么身份,要求家長(zhǎng)寫免責(zé)任書?其次,責(zé)任書應(yīng)該是雙向的,權(quán)力和義務(wù)是對(duì)應(yīng)的。如果雙方都認(rèn)可,雙方簽字才能生效。再次,”孩子發(fā)生事故自己負(fù)責(zé)”。老師要求把這個(gè)寫入責(zé)任書,在沒有什么情況下由孩子負(fù)責(zé),又沒有前題條件下就“自己負(fù)責(zé)”是典型”霸王條款”,必須廢除。最后,只要孩子上學(xué)到了學(xué)校,老師就是監(jiān)護(hù)人,孩子在學(xué)校出了事故,學(xué)校和老師都有不可推卸的責(zé)任。想憑一份“免責(zé)任書”甩鍋,讓家長(zhǎng)”背黑鍋”辦不到。

誠(chéng)然,學(xué)生家長(zhǎng)有責(zé)任配合老師做好孩子的安全教育,但是,老師把該自己管理教育的事情,以法律程序方式,要求家長(zhǎng)寫免責(zé)任書,本身就違法。孩子在老師管轄范圍內(nèi)出了事故,不說寫了責(zé)任書就沒有責(zé)任,就是畫個(gè)老虎在責(zé)任書上,老師也脫不了干系。老師同樣被依法追責(zé)。

相信這是一個(gè)假設(shè)性提問。如果真有老師這樣要求家長(zhǎng)這樣做,說明這個(gè)老師是無(wú)知、愚昧、可笑的老師。

其實(shí),這不是老師要求這么做的,不要去責(zé)備老師了,很大可能是學(xué)校要求的。理論上說,學(xué)校這么做也是不合理的。但是,就當(dāng)前教育形勢(shì),學(xué)校這樣做也是無(wú)奈之舉。為什么這樣說呢?因?yàn)閷W(xué)生一旦在校有什么事,一律都讓學(xué)校背鍋,所以學(xué)校想利用這免責(zé)書來(lái)避免糾紛。不過,這學(xué)校也確實(shí)不懂法,就是簽了,學(xué)生在校出事了,還是要擔(dān)責(zé)的!!!

這份免責(zé)任書可簽但要注明:

是由老師和學(xué)校人為造成和設(shè)備設(shè)施不安全隱患所導(dǎo)致的學(xué)生傷害事故,則不能免責(zé);

學(xué)生純粹自己不小心和莽撞引發(fā)的事故,比如上下學(xué)在校外、路途中、和同學(xué)之間矛盾問題引起的,老師雖不負(fù)責(zé)任,但有配合、協(xié)調(diào)處理的義務(wù);

就是在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、在校園內(nèi)完全因?qū)W生自己和與同學(xué)之間發(fā)生的事故,而且與老師和學(xué)校毫毛不沾,老師和學(xué)校不該負(fù)擔(dān)行政處理及經(jīng)濟(jì)賠償?shù)蓉?zé)任,但有調(diào)查、協(xié)調(diào)、解決等的義務(wù)。

簽不簽免責(zé)任書,并不重要,重要的是防范在先、安全常講,事故要清、責(zé)任要明、處罰要準(zhǔn),不留后患、不出冤案。

這樣的事情要分幾種情況來(lái)看:

一:上學(xué)途中發(fā)生事故,學(xué)校是可以免責(zé)的

因?yàn)樯蠈W(xué)和放學(xué)途中,學(xué)校不在承擔(dān)學(xué)生的安全責(zé)任,都由家長(zhǎng)來(lái)接送,所以這個(gè)時(shí)間段一旦發(fā)生意外,責(zé)任都應(yīng)該是學(xué)生自己來(lái)承擔(dān)

二:假期發(fā)生的事故,學(xué)校可以免責(zé)

學(xué)生每年都有很多假期,包括寒假暑假,周六周日各種法定節(jié)假日在這些節(jié)假日當(dāng)中,因?yàn)閷W(xué)生并不在學(xué)校,所以發(fā)生任何的意外情況,學(xué)校都沒有任何的責(zé)任,這都是家庭和孩子自己的責(zé)任。

三:只要孩子在校園內(nèi)發(fā)生任何事情,學(xué)校都有責(zé)任

孩子一旦踏入校園,孩子的一切,學(xué)校都應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)W校承擔(dān)的是照顧孩子,教育孩子,保證孩子安全,所以在校園當(dāng)中孩子所發(fā)生的一切都和學(xué)校有關(guān)。

但是在這里我們要排除,因?yàn)閷W(xué)生個(gè)人原因而導(dǎo)致的安全事故,例如學(xué)生做危險(xiǎn)性的活動(dòng),或者學(xué)生跳樓自殘這些事情,學(xué)校雖然要負(fù)一部分責(zé)任,但是不是主要責(zé)。

如果是因?yàn)閷W(xué)校的教育不到位,或者是學(xué)校的各種設(shè)施不到位,學(xué)校的安全宣傳不到位而導(dǎo)致的學(xué)生事故,學(xué)校是要負(fù)主要責(zé)任的。

五:簽了免責(zé)任書,也不代表可以逃脫責(zé)任

現(xiàn)在很多學(xué)校都會(huì)簽這種免責(zé)任書,但是這種免責(zé)任書他在實(shí)際事故發(fā)生之后起到多大作用,還要兩說,因?yàn)槲覀儑?guó)家有著明確的法律規(guī)定,一旦事故發(fā)生,必須要先通過法律來(lái)判斷這件事情的責(zé)任,而不是通過這份責(zé)任書。

到此,以上就是小編對(duì)于落實(shí)家庭教育主體責(zé)任的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于落實(shí)家庭教育主體責(zé)任的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。