語(yǔ)文對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)就是一門課程，殊不知課堂教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，當(dāng)然會(huì)存在著一些缺漏與不足，但是它給我們帶來(lái)了許多鮮活的理念。下面就讓我們一起來(lái)了解一下語(yǔ)文教育的意義所在。以上內(nèi)容源自小精靈兒童網(wǎng)站

這是美國(guó)一所普通小學(xué)的一堂閱讀課，它將引起我們對(duì)教育觀、師生觀、語(yǔ)文觀、評(píng)價(jià)觀進(jìn)行再思考，它將引起我們更加關(guān)注語(yǔ)文教育與文化精神、與人本觀念、與人文關(guān)懷、與個(gè)性培養(yǎng)諸多方面的聯(lián)系。我們身處一個(gè)好時(shí)代，這是一個(gè)百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代，這也是一個(gè)學(xué)術(shù)寬容的時(shí)代，我們的觀點(diǎn)只有在一起碰撞、交鋒、融合，才會(huì)真正地理解語(yǔ)文教育，才會(huì)拉近理論的完美與現(xiàn)實(shí)的缺憾之間的距離

上課鈴響了，孩子們跑進(jìn)教室，這節(jié)課老師要講的是《灰姑娘》的故事。

老師先請(qǐng)一個(gè)孩子上臺(tái)給同學(xué)講一講這個(gè)故事。孩子很快講完了，老師對(duì)他表示了感謝，然后開(kāi)始向全班提問(wèn)。

老師：你們喜歡故事里面的哪一個(gè)$不喜歡哪一個(gè)$為什么$學(xué)生：喜歡辛黛瑞拉%灰姑娘&，還有王子，不喜歡她的后媽和后媽帶來(lái)的姐姐。辛黛瑞拉善良、可愛(ài)、漂亮后媽和姐姐對(duì)辛黛瑞拉不好。老師：如果在午夜’!點(diǎn)的時(shí)候，辛黛瑞拉沒(méi)有來(lái)得及跳上她的南瓜馬車，你們想一想，可能會(huì)出現(xiàn)什么情況$

學(xué)生：辛黛瑞拉會(huì)變成原來(lái)臟臟的樣子，穿著破舊的衣服，哎呀，那就慘啦。

老師：所以，你們一定要做一個(gè)守時(shí)的人，不然就可能給自己帶來(lái)麻煩。另外，你們看，你們每個(gè)人平時(shí)都打扮得漂漂亮亮的，千萬(wàn)不要突然邋遢地出現(xiàn)在別人面前，不然你們的朋友要嚇著了。女孩子們，你們更要注意，將來(lái)你們長(zhǎng)大和男孩子約會(huì)，要是你不注意，被你的男朋友看到你很難看的樣子，他們可能就嚇昏了%老師做昏倒?fàn)睿啻笮?。好，下一個(gè)問(wèn)題：如果你是辛黛瑞拉的后媽，你會(huì)不會(huì)阻止辛黛瑞拉去參加王子的舞會(huì)$你們一定要誠(chéng)實(shí)喲(學(xué)生：%過(guò)了一會(huì)兒，有孩子舉手回答&是的，如果我是辛黛瑞拉的后媽，我也會(huì)阻止她去參加王子的舞會(huì)。以上內(nèi)容源自小精靈兒童網(wǎng)站

老師：為什么?

學(xué)生：因?yàn)椋驗(yàn)槲覑?ài)自己的女兒，我希望自己的女兒當(dāng)上王后。

老師：是的，所以，我們看到的后媽好像都是不好的人，她們只是對(duì)別人不夠好，可是她們對(duì)自己的孩子卻很好，你們明白了嗎?

她們不是壞人，只是她們還不能夠像愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)其他的孩子。

孩子們，下一個(gè)問(wèn)題：辛黛瑞拉的后媽不讓她去參加王子的舞會(huì)，甚至把門鎖起來(lái)，她為什么能夠去，而且成為舞會(huì)上最美麗的姑娘呢$學(xué)生：因?yàn)橛邢膳畮椭o她漂亮的衣服，還把南瓜變成馬車，把狗和老鼠變成仆人老師：對(duì)，你們說(shuō)得很好(想一想，如果辛黛瑞拉沒(méi)有得到仙女的幫助，她是不可能去參加舞會(huì)的，是不是$學(xué)生：是的(老師：如果狗、老鼠都不愿意幫助她，她可能在最后的時(shí)刻成功地跑回家嗎$學(xué)生：不會(huì)，那樣她就可能成功地嚇倒王子了%全班再次大笑。老師：雖然辛黛瑞拉有仙女幫助她，但是，光有仙女的幫助還不夠。所以，孩子們，無(wú)論走到哪里，我們都是需要朋友的。我們的朋友不一定是仙女，但是，我們需要他們。我也希望你們有很多很多的朋友。

這是美國(guó)小朋友的語(yǔ)文教育，與國(guó)內(nèi)所熟知的語(yǔ)文教育是不是有所不同呢?我認(rèn)為社會(huì)在關(guān)心下一代的同時(shí)，應(yīng)該選擇正確的教育方式，應(yīng)該讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，而不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。來(lái)源：new.060s.com