大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育中家庭的法律責(zé)任的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育中家庭的法律責(zé)任的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育指導(dǎo)有哪些？

1,嚴(yán)慈并濟(jì)。太嚴(yán)的家庭教育，會(huì)讓孩子透不過來氣，一直處于緊繃的狀態(tài)，小心翼翼的做事，思想的枷鎖太沉重，思緒不能盡情放飛，做事縮手縮腳，有些孩子還會(huì)因?yàn)楹ε掳び?xùn)，而膽怯，常此以往就會(huì)自卑，孩子的思想受到禁錮，自然沒有什么發(fā)展前景。太慈愛的家庭教育，會(huì)導(dǎo)致孩子過于放縱，任性，就像一片沒有經(jīng)過修剪的草坪，雜草叢生，沒有任何美感，所以任何美好的事物都需要打理，潤(rùn)色。家庭教育要嚴(yán)慈并濟(jì)，適度的教育方式，才能讓孩子得到很好的發(fā)現(xiàn)空間。

2,科學(xué)合理。父母可以看一些教育類叢書，懂得一些教育知識(shí)，才知道如何正確的教育孩子，教育要遵循順時(shí)性，不要讓孩子過早的去接觸超前的教育，比如說，您的孩子上幼兒園就不要每天給他太重的小學(xué)知識(shí)任務(wù)。太早的教育會(huì)讓孩子失去學(xué)習(xí)的樂趣，不同年齡孩子的接受能力不同，影響也很大。建議可以看北外王薔教授的教育類叢書。

3,明確目的。家庭教育應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣。一些父母在于朋友同事聊天時(shí)，都喜歡把自己家的孩子與別人家的孩子相比較，看的別人家的孩子鋼琴彈得好，喝彩聲連連，就很容易把自己的孩子也送去少年宮學(xué)鋼琴，類似的事件多發(fā)生幾次，孩子的時(shí)間就會(huì)被各種各樣的輔導(dǎo)班占據(jù)了，孩子很累，家長(zhǎng)壓力也大。所以我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)，一定要明確家庭教育的目的，按計(jì)劃發(fā)展，不盲目跟風(fēng)。

人生的第一課堂在家庭，第二課堂在社會(huì)，第三課堂在學(xué)校，而終身老師是父母。端蒙養(yǎng)、重家教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

中國家庭之所以重視家教，是因?yàn)樗o孩子末來立身處世、持家治業(yè)規(guī)定了不可逾的規(guī)則。有很多治家的名句家喻戶曉，比如：人背信則名不達(dá)(劉向)。勿以惡小而為之，勿心善小而不為(陳壽)。百善孝為先(王永杉)。憂時(shí)勿縱酒，怒時(shí)勿作禮(曾國藩)。由儉入奢易，由奢入儉難(司馬光)……

正因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟愿改副仨氁薪逃⒆拥脑瓌t：孝順父母是家長(zhǎng)的第一原則。要讓孩子看到你給父母端水倒茶、洗衣做飯、扶著上樓梯……第二、勤儉持家。家里收拾的窗明幾凈、物品擺放有序、不隨便浪費(fèi)食物……第三、言必行，信必果。說過的話一定要對(duì)現(xiàn)，做一件事必須有結(jié)果。第四、不當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)執(zhí)、吵架。第五、不邀請(qǐng)朋友到家里打麻將、喝灑。第六、不當(dāng)著孩子的面玩游戲、耍手機(jī)。第七、不在孩子面前說家長(zhǎng)里短、單位里的煩心事。

父母有了教育孩子的原則，還要給孩子制定必須遵守的原則。在家里要遵守：第一、按時(shí)作息。第二、自己的房間保持整潔。第三、要端飯、洗碗、拖地。第四、學(xué)習(xí)要專心。在學(xué)校要遵守：第一、與同學(xué)保持良好的關(guān)系。第二、尊重所有的老師。第三、不做損害班級(jí)體的事情。第四、學(xué)習(xí)要有上進(jìn)心。在社會(huì)上要遵守：第一、待人要有禮貌。第二、要懂得分享。第三、不結(jié)交有品行問題的朋友。第四、能站在別人的立場(chǎng)上對(duì)待發(fā)生的事情。第五、自己不愿做的事情，不強(qiáng)迫別人做。

原則好制定，遵守有難度。只有持之以恒，才能達(dá)成目標(biāo)。

俗語說：有什么樣的家庭，就有什么樣的子女。家庭教育責(zé)任重大，影響深遠(yuǎn)。

認(rèn)同我，就關(guān)注我，點(diǎn)個(gè)贊。

家庭教育的重心在家長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才能更好的教育好孩子。

但是，很多家長(zhǎng)沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過教育學(xué)，并且在教育孩子的過程中感到力不從心，孩子出現(xiàn)了一些問題后，會(huì)不知所措。

教育畢竟還是有規(guī)律可循的，家長(zhǎng)可以借助家庭教育指導(dǎo)老師的幫助，盡快掌握一些技巧，學(xué)習(xí)一些理論。這樣，在老師離開后，依然能較好的教育好自己的孩子。

一、孩子考試不好，不要過多責(zé)備孩子，幫助孩子分析存在的問題，以鼓勵(lì)代替批評(píng)，收到的效果更好。

二、家長(zhǎng)和孩子談心時(shí)，不是以家長(zhǎng)的想法為主。強(qiáng)迫孩子接受家長(zhǎng)意見會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。學(xué)會(huì)聽取孩子的心聲，孩子更容易追求進(jìn)步。

三、孩子犯了錯(cuò)誤，耐心說服孩子改正錯(cuò)誤，不要隨意體罰孩子。如果當(dāng)著客人的面任意批評(píng)孩子。會(huì)讓孩子很沒有面子，內(nèi)心會(huì)留下痛苦的陰影！

謝謝邀請(qǐng)。

家庭教育中，我認(rèn)為家長(zhǎng)最重要的是遵循以下幾條原則：

共情原則很重要。它是良性溝通的橋梁。

共情就是換位思考、就是他人角度、就是相對(duì)平等、就是有質(zhì)量的溝通。

通過共情原則，孩子比較容易建立健全的人格、良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

家長(zhǎng)是孩子第一良師，孩子的成長(zhǎng)家庭教育顯得十分重要，首先要配合老師做好思想教育工作，要有一顆平常的心，對(duì)孩子要求嚴(yán)格，要求進(jìn)取心沒有錯(cuò)，但不能攀比，不能對(duì)孩子希望值太大，望子成龍，望女成風(fēng)擺在心里，不能擺在嘴上，教育孩子全面發(fā)展。

孩子的家庭作業(yè)，該不該家長(zhǎng)檢查，輔導(dǎo)？做不完家長(zhǎng)有責(zé)任嗎？

我認(rèn)為這事兒的利弊真的還不能只看“檢查”這一個(gè)活動(dòng)！

在我看來，“檢查作業(yè)”是指導(dǎo)孩子或者說管理孩子學(xué)習(xí)的一項(xiàng)工作，到說這一項(xiàng)工作的利弊是很難準(zhǔn)確的評(píng)斷的。

因?yàn)橥瑯邮菣z查作業(yè)，不同人會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的問題，而不同人也會(huì)操作有所不同，比如有的人僅僅就是批改一下對(duì)錯(cuò)，然后訓(xùn)斥或者表揚(yáng)一下就完事兒了；而有的下場(chǎng)可能會(huì)通過檢查孩子的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)孩子的聽課質(zhì)量，書寫習(xí)慣，完成效率，知識(shí)點(diǎn)漏洞等等一系列的問題。

所以如果是前者的這種檢查方式，那么這種檢查本身最大的“利”我認(rèn)為就是督促孩子“完成作業(yè)”而已。而如果是后者，那么我認(rèn)為能幫助孩子培養(yǎng)教好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

尤其是小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，家長(zhǎng)檢查作業(yè)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是有很大幫助的。

1、更清楚孩子學(xué)習(xí)中存在的不足，并且即使指出提醒孩子盡快改正。

2、這個(gè)階段孩子相對(duì)而言在學(xué)習(xí)過程中存在的困難比較多，父母多上點(diǎn)心可以引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)找到正確的方式來解決問題，避免孩子把一些問題“埋”起來，暫時(shí)掩蓋住，也就不會(huì)給未來帶來太大的影響。

3、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、正確的的讀書寫字姿勢(shì)、效率的時(shí)間管理等等這些都是影響一個(gè)學(xué)生未來學(xué)習(xí)的重要因素，這些東西家長(zhǎng)不去輔助孩子做到，有一部分孩子自己也會(huì)慢慢摸索出來一些門道，但是如果家長(zhǎng)能夠比較早的就幫孩子養(yǎng)成，那么對(duì)孩子來說一定是盡早受益的。

4、提高作業(yè)的完成質(zhì)量，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)自信心也是一種提升——盡管這里有一定的“造假”之嫌，但是在實(shí)踐中，孩子的作業(yè)如果完成的質(zhì)量高，老師通常是有可能表揚(yáng)的，那么這對(duì)孩子的正面積極的影響意義還是有的。本市孩子作業(yè)總是問題百出，那么長(zhǎng)此以往，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)的信心應(yīng)該是會(huì)受到一些影響的。

……

你要是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)重視，就檢查吧！

要是不在乎孩子學(xué)成啥樣，那就不檢查了。

因?yàn)榻逃⒆訉W(xué)校和老師有責(zé)任，家庭和家長(zhǎng)同樣有責(zé)任，齊抓共管肯定效果好！

不過家長(zhǎng)查作業(yè)千萬要明確：現(xiàn)在查作業(yè)是為了以后不檢查！別讓孩子依賴家長(zhǎng)檢查出錯(cuò)誤！

我是力行，很榮幸回答你的提問。

小學(xué)生的作業(yè)，作為家長(zhǎng)該不該檢查？該不該檢查看老師，老師要是檢查，家長(zhǎng)我就不需要檢查，老師要是不檢查，家長(zhǎng)就需要檢查。

我兒子小學(xué)二年級(jí)，家庭作業(yè)老師要求家長(zhǎng)檢查，批改簽名，這就可以理解為老師不檢查了。去年9月份，老婆生產(chǎn)，在醫(yī)院陪護(hù)三天，沒時(shí)間管兒子作業(yè)，讓他姑姑檢查，可能是他信不著，三天作業(yè)都沒交，老師也沒說，所以家庭作業(yè)老師是不檢查的。這樣的話，如果家長(zhǎng)不檢查，那么孩子就沒有做作業(yè)的動(dòng)力了，也不好保證作業(yè)質(zhì)量。

老師不檢查，家長(zhǎng)就要檢查，但檢查只是為了培養(yǎng)孩子自主作業(yè)，認(rèn)真作業(yè)，自己檢查的習(xí)慣，而不是一味地只管檢查，總有一天你會(huì)檢查不了的。

老師檢查，家長(zhǎng)就不要檢查了，但也一定要求孩子自己檢查，為什么不檢查呢？因?yàn)榧议L(zhǎng)檢查了，孩子改正了，老師就不知道孩子哪里錯(cuò)了，哪里需要抓。如果家長(zhǎng)講解的和老師一樣，還好，如果方法不同，孩子理解不了，就畫蛇添足了，還很容易影響親子關(guān)系。

我的建議就是，不管老師管不管，家長(zhǎng)都要讓孩子學(xué)會(huì)自己學(xué)會(huì)檢查，要態(tài)度，不要太關(guān)注對(duì)錯(cuò)，盡量讓孩子自己改正錯(cuò)誤，盡量讓孩子主動(dòng)提問，問你，問老師，問同學(xué)，絕不主動(dòng)給孩子講解。

我是力行，希望我的回答對(duì)你有用，認(rèn)可請(qǐng)關(guān)注點(diǎn)贊。

注：內(nèi)容原創(chuàng)，圖片來自網(wǎng)絡(luò)。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育中家庭的法律責(zé)任的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育中家庭的法律責(zé)任的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。