大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育中勞動教育講座的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育中勞動教育講座的解答，讓我們一起看看吧。

中小學(xué)勞動教育如何開展？

我們的教育方針強調(diào)，教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，要培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的接班人。那么，中小學(xué)該如何進行勞動教育呢？

1、學(xué)校規(guī)定學(xué)生必須參加自我服務(wù)性勞動。

學(xué)校里一些日常衛(wèi)生、雜活等，只要沒有嚴(yán)格的技術(shù)要求，學(xué)生能干的勞動，都交給學(xué)生完成。如學(xué)校的衛(wèi)生打掃、澆花、剪草，班級里值日擦黑板等這些自我服務(wù)性勞動都可以交給學(xué)生，讓學(xué)生輪流完成。

2、學(xué)校制定《勞動教育條例》，規(guī)定每學(xué)年的勞動時間。

學(xué)校在經(jīng)過家長和學(xué)生本人同意的前提下，組織學(xué)生利用課余時間和假期參加力所能及的勞動活動。如三至六年級學(xué)生每學(xué)年參加10天勞動，平均每天2小時；七至九年級學(xué)生每學(xué)年參加15天勞動，每天3小時。并且，所有這些勞動都是以培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動、熱愛勞動為目的的自愿的、無償?shù)膭趧印?/p>

3、學(xué)校至少每兩周安排一節(jié)勞技課。

學(xué)校在學(xué)期初安排課程時，要設(shè)專職勞技教師，每兩周安排一節(jié)勞技課。勞動技能課的內(nèi)容按教育部規(guī)定的內(nèi)容上齊上好，不搞形式，抓好落實，真正達到培養(yǎng)學(xué)生勞動技能的目的。

4、學(xué)校定期組織開展社會實踐活動和生產(chǎn)勞動活動。

學(xué)校在每學(xué)期的行事周歷上要安排至少一次社會實踐活動或生產(chǎn)勞動活動。如我校曾組織一次學(xué)生到陶瓷廠親自嘗試做瓷器活動，學(xué)生積極性很高，開闊了視野，鍛煉了自己的勞動能力。再如，我校曾組織學(xué)生到南沙河撿拾白色垃圾，保護環(huán)境活動，勞動教育的效果也很好。有條件的，還可以直接組織學(xué)生到田間勞動，讓學(xué)生體驗一下體力勞動的辛苦，養(yǎng)成珍惜勞動成果的習(xí)慣。

總之，學(xué)校要強化對學(xué)生的勞動教育，采取措施落實好勞動教育，培養(yǎng)出更多合格的社會主義勞動者。

該如何進行勞動教育？

做勞動教育，看你想達到一個什么樣的目標(biāo)。勞動教育的對象是誰等。

如果是小學(xué)生，家務(wù)活就可以，讓他陪著你一起洗小件的衣服、拖地、洗碗等，讓孩子感受家長的辛勞，并愿意幫忙。

如果是中學(xué)生或者高中生，則會做飯菜、幫大人做一些厚重的活。

在此過程中，不管是面向小學(xué)生還是中高生，大人都得先陪伴，而不是趾高氣昂地指揮該怎么做，而是心平氣和地一起做，讓孩子知道并懂得方法。

勞動過程就是教育過程。

小時候，每到過年了，我與哥哥就得承擔(dān)擦洗窗戶的活兒，一開始是父母示范，后來就是單獨地交給我們，但是哥哥不在家，或是忙別的事情了，那這窗戶就是我職責(zé)了。

我們家的窗戶對著門前的小路，過往的路人抬頭便可以看見，在我們農(nóng)村，大家都是比較重視自己家的門面的，門面干凈，意味著這戶人家勤勞。這些都是在我勞動之后，父母告訴我的，于是，后來，就是沒有父母的叮囑，我自己看看天氣好，窗戶臟了，就會去清理了。

但是，在最初的時候清理窗戶比較急功近利，覺得一格一格的擦真是麻煩，那就往上潑，覺得潑完了，肯定就干凈了。但是沒有想到，潑了水，水滲到屋內(nèi)濕了，同時，窗戶還是沒有干凈。最后，還得老老實實地拿著布一塊一塊地擦著。投機不得，偷工不得！

這事就一直做到自己參加工作了，還是如此，門面的衛(wèi)生要做，更得細。這就是勞動教育的成果，現(xiàn)在自己的家庭衛(wèi)生，也已養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

小時候還有很多這樣的勞動教育，例如上山翻蕃薯的莖、拔豆子、收花生、割稻子……沒有不受教育的，都是在勞動中感悟，在勞動中提升能力！

做好勞動，就是教育！

到此，以上就是小編對于家庭教育中勞動教育講座的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育中勞動教育講座的2點解答對大家有用。