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家庭教育方式咨詢費(fèi)用多少,家庭教育方式咨詢費(fèi)用多少錢

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育方式咨詢費(fèi)用多少的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育方式咨詢費(fèi)用多少的解答,讓我們一起看看吧。

在家庭教育或者心理咨詢方向,目前有哪些比較有含金量的證書?

心理咨詢師的證書是目前心理方面含金量最高的證書了,證書是人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的,全國(guó)通用,終身有效,不需要年檢,可以在國(guó)家職業(yè)資格證書網(wǎng)上查到。

家庭教育方式咨詢費(fèi)用多少,家庭教育方式咨詢費(fèi)用多少錢

心理咨詢師無論從涉及的內(nèi)容廣泛程度還是臨床經(jīng)驗(yàn)方面都比家庭教育師要求高,而且其認(rèn)證等級(jí)森嚴(yán)啊!前景就不說了


我是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,你問我這個(gè)證書的含金量大不大,應(yīng)該說一點(diǎn)都不大,因?yàn)樾睦碜稍兒鹆孔畲蟮氖菍?shí)操部分,也就是你咨詢的時(shí)間長(zhǎng)短,我因?yàn)槭抢蠋煟匠1容^多和學(xué)生交往,有時(shí)候一周都可以咨詢十多人次,這在咨詢師界一般人當(dāng)中算是一個(gè)實(shí)踐時(shí)間比較多的人,大部分讀完心理咨詢的人是不做心理咨詢師的,我比較擅長(zhǎng)的技術(shù)的解夢(mèng),而我目前解的夢(mèng)有幾千個(gè),這也是一般咨詢師所不具備的。我認(rèn)為這部分含金量會(huì)稍微高,而證書是沒有多大含金量,只要去讀,而且哪怕沒有什么靈性的 人也可以考得到手的。

另外,現(xiàn)在國(guó)家心理咨詢證書已經(jīng)不能再考了,因?yàn)橐呀?jīng)停考。

那么,什么樣的心理咨詢的證書含金量比較大,一般說,那些心理大咖辦的課出具的證書含金量比較大,因?yàn)樵谌?nèi)人比較認(rèn)可,另外,一般費(fèi)用很高,三五天或者一兩周就是幾千甚至幾萬的培訓(xùn)費(fèi)都有,從這個(gè)意義上說,這個(gè)證書“含金”太高了,至于有沒有效果那不好說。

你好,我是淺淺心理老師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,兒童學(xué)習(xí)潛能測(cè)評(píng)師,家庭教育指導(dǎo)師,你這個(gè)問題的非常了解,我可以來回答這個(gè)問題,也非常感謝你給我回答問題的機(jī)會(huì)。

我的大學(xué)本科和研究生都畢業(yè)于西南大學(xué)心理學(xué)部心理學(xué)專業(yè),因此,順理成章地就考取了心理咨詢師資格證,本科生可以考三級(jí)心理咨詢師,研究生可以考取二級(jí)心理咨詢師。

在我國(guó),勞動(dòng)部于2001年4月正式推出《心理咨詢師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,并將心理咨詢師正式列入《中國(guó)職業(yè)大典》。

2002年7月,心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格項(xiàng)目正式啟動(dòng),全國(guó)統(tǒng)一鑒定考試每年舉辦兩次,分別是5月和11月。

2017年,心理咨詢師資格證考試認(rèn)定取消,已獲證者仍有效。

在家庭教育或者心理咨詢方向,目前有哪些比較有含金量的證書?

只能說哪個(gè)證書有權(quán)威,現(xiàn)在看,就是人力資源部(以前勞動(dòng)部)頒發(fā)的國(guó)家二、三級(jí)心理咨詢師最權(quán)威了。

至于說含金量,不好說,如果只是考下一個(gè)證書,基本掌握了教材的內(nèi)容,那離著應(yīng)用還有很大的距離,因?yàn)槟屈c(diǎn)知識(shí)真的做不了什么。

有了證書,要學(xué)習(xí)的很多,比如家庭教育方面的,親子關(guān)系方面的,夫妻情感方面的,心理問題方面的,就是心理問題的發(fā)病原理,發(fā)作的特點(diǎn)和規(guī)律,痛苦的原因,解決的方法等等,家庭教育,很多是平時(shí)感悟的,有的理論學(xué)會(huì)了,需要感悟,只有把原理吃透了,才能高效的使用。

義務(wù)教育階段,家長(zhǎng)委員會(huì)替學(xué)校收費(fèi),合法嗎?

不合法!

某些公立學(xué)校里,凡是合法的收費(fèi),都是學(xué)校自己來收;凡是不合法的收費(fèi),都由家長(zhǎng)委員會(huì)出面來收。

比如,伙食費(fèi)、住宿費(fèi)、飲水費(fèi)、校服費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi),等等,這些費(fèi)都是國(guó)家允許收的,所以學(xué)校直接和學(xué)生親自收。

但是像晚自習(xí)費(fèi)、寒暑假補(bǔ)課費(fèi),等等,這些費(fèi)用是國(guó)家不允許收的。這時(shí)候,學(xué)校就“委托”家長(zhǎng)委員會(huì)來收;并且聲稱:上晚自習(xí)、假期補(bǔ)課,都是家長(zhǎng)的意愿,家長(zhǎng)望子成龍心切,非讓學(xué)校上晚自習(xí)、假期補(bǔ)課不可;學(xué)校沒有辦法,只好上晚自習(xí)、補(bǔ)課。

為了保險(xiǎn)起見,還讓家長(zhǎng)委員會(huì)和學(xué)校簽訂協(xié)議,白紙黑字寫在那里,紅手印按在那里。萬一被人舉報(bào),上級(jí)派人來查,學(xué)校就理直氣壯地拿出這些“鐵證”,家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)更是一口咬定,拍胸證明;于是——

上晚自習(xí)、補(bǔ)課,這種不合法的做法就變成合法的了,不合法的收費(fèi)更成為合法的了!

當(dāng)然,這種不合法的錢最后還是都到了學(xué)校的手里了——

任課老師靠上晚自習(xí)、補(bǔ)課掙錢;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)靠“領(lǐng)導(dǎo)”分紅,家長(zhǎng)委員會(huì)收費(fèi)有功,主要領(lǐng)導(dǎo),比如會(huì)長(zhǎng),也能分紅。

大家皆大歡喜,其樂融融!

合法。例如練習(xí)冊(cè),老師不能收費(fèi),又要用。(沒有就投訴老師作業(yè)布置少)當(dāng)然由家委收錢,由家委買。全程老師不接觸。當(dāng)然有人什么事都認(rèn)為別人做了就有好處,那可以自己去做家委,為大家出力,一定受大家歡迎。

義務(wù)教育階段,家長(zhǎng)委員會(huì)替學(xué)校收費(fèi)是合法的。

家長(zhǎng)委員會(huì)是家長(zhǎng)的代表,由熱心的、有一定影響力的家長(zhǎng)組成,可以代表家長(zhǎng)向?qū)W校提出意見或建議,對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督,代表大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)向?qū)W校反應(yīng)問題,可以參與學(xué)校的管理。

通過召開家長(zhǎng)會(huì),在家長(zhǎng)一致同意的情況下,家長(zhǎng)會(huì)員會(huì)可以替學(xué)生收取某些費(fèi)用。例如:資料費(fèi)、校服費(fèi)等,當(dāng)然得在家長(zhǎng)同意的情況下來行使權(quán)利,而且是在家長(zhǎng)自愿交納的情況下來收取。

為什么要通過家長(zhǎng)委員會(huì)來收取這些費(fèi)用呢?因?yàn)楝F(xiàn)階段的政策規(guī)定,義務(wù)教育階段教師不能向?qū)W生收取任何費(fèi)用,不得向?qū)W生推銷教輔資料,更不能從中獲取利益,為了“掩人耳目”,當(dāng)然是通過家長(zhǎng)委員會(huì)來收取了。這其中的種種,我不說,各位也明白。

頭條號(hào)“金黔游俠”為你解答,希望能幫到你!如果滿意請(qǐng)給個(gè)“贊”,如果有不同見解或更好的意見或建議歡迎留言討論,歡迎關(guān)注頭條號(hào)“金黔游俠”獲取更多精彩內(nèi)容。謝謝!

家庭教育一般每天花費(fèi)你多長(zhǎng)時(shí)間?

家庭教育每天花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間?

首先我認(rèn)為題主對(duì)于家庭教育的這種觀點(diǎn)和我的觀點(diǎn)存在一些差異。從題主所提出的問題我們可以看出題主對(duì)于家庭教育問題是在乎時(shí)間的,而且也側(cè)面的反應(yīng)出來了題主對(duì)于家庭教育所教育的內(nèi)容方面是對(duì)孩子文化課的輔導(dǎo)。

家庭教育每天應(yīng)該花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間呢?

我覺得是沒有時(shí)間。為什么是沒有時(shí)間,因?yàn)闆]有時(shí)間限制。家長(zhǎng)對(duì)于孩子的家庭教育不應(yīng)該存在時(shí)間問題。打個(gè)比方來說,某個(gè)家長(zhǎng)計(jì)劃好了自己每天給自己的孩子進(jìn)行家庭教育2個(gè)小時(shí),那么每天的這2個(gè)小時(shí)的時(shí)間一過,孩子過來找家長(zhǎng)輔導(dǎo)家長(zhǎng)是不是就可以坐視不理了呢?家長(zhǎng)是不是就可以告訴孩子“不行,今天的輔導(dǎo)時(shí)間已經(jīng)過去了呢?”所以說,家庭教育不應(yīng)該存在什么時(shí)間問題,只要孩子需要,只要家長(zhǎng)方便,那么家庭教育應(yīng)該無時(shí)無刻無處的存在。


家庭教育應(yīng)該是什么樣的教育呢?

所謂家庭教育其實(shí)就是在家里家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育。很多家長(zhǎng)都認(rèn)為在家里對(duì)孩子進(jìn)行文化課的輔導(dǎo)才算得上是家庭教育,但其實(shí)這樣想是錯(cuò)誤的。我們不妨想一想,家長(zhǎng)真正有學(xué)歷的又有幾個(gè)?真正有能力去輔導(dǎo)自己的孩子學(xué)習(xí)的又有幾個(gè)?很多家長(zhǎng)的學(xué)歷普遍來說都是較低的,真的讓這些家長(zhǎng)去輔導(dǎo)自己的孩子我們且不說能不能輔導(dǎo)的好,就是輔導(dǎo)的方法上恐怕就會(huì)出現(xiàn)一些大大的錯(cuò)誤,例如很多中國(guó)家長(zhǎng)常用的貶低式教育,給孩子說什么別人家孩子怎么怎么優(yōu)秀,自己家孩子怎么怎么落后,這樣其實(shí)很容易給孩子帶來心里上的創(chuàng)傷,從而導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)等逆反心理的現(xiàn)象。

家庭教育其實(shí)更應(yīng)該是對(duì)孩子思想品格和行為舉止方面的教育。而教育的方式也不需要有什么特別的方法,家長(zhǎng)的言傳身教足以讓孩子形成一個(gè)好的品格。因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子第一個(gè)老師也是最好的老師。孩子和家長(zhǎng)相處的時(shí)間是最長(zhǎng)的,而且孩子很容易去主動(dòng)的學(xué)習(xí)家長(zhǎng)的種種行為習(xí)慣和文明舉止。家長(zhǎng)應(yīng)該好好考慮如何幫助孩子形成一個(gè)好的品格和人格,而并非是考慮那么多孩子學(xué)習(xí)上的問題。

學(xué)會(huì)做人其實(shí)比做學(xué)霸更重要。

我是小峰,一個(gè)基層教育者,點(diǎn)贊關(guān)注聽我說說教育方面的那些事兒!

謝謝悟空誠(chéng)邀。

" 家庭教育一般每天花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間"?這個(gè)"時(shí)間"是牽動(dòng)千家萬戶各式各樣的?"不同家庭教育時(shí)間",而且每個(gè)家庭的文化程度與"孩子變好"更是千差萬別"齊頭并進(jìn)"。特別是城鄉(xiāng)差別與文化層次的異同,每天花費(fèi)教育孩子的精力與時(shí)間沒有"固定格式",也沒有統(tǒng)一"答案"。因此,家庭教育每天花費(fèi)的時(shí)間是無固定的,沒有統(tǒng)一性的,時(shí)時(shí)處處,隨時(shí)隨地,晝夜不停地"深思熟慮"時(shí)間。

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育方式咨詢費(fèi)用多少的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育方式咨詢費(fèi)用多少的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。