幼兒園教育反思筆記100個字(幼兒園教育反思筆記30篇)_家庭教育

幼兒園中班健康教育《保護嗓子》活動反思？

設(shè)計思路：現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,在家里都比較嬌慣和寵愛,這樣幼兒就無形當中形成了依靠父母的習慣,不會照顧自己，不懂自己做的事情會傷害自己，就更不懂保護自己。針對這一點，我設(shè)計了怎樣保護嗓子這一課，首先通過有趣故事來引起孩子的注意，通過與孩子的交流溝通，知道保護嗓子的重要方法，以期促進幼兒形成良好的習慣。活動目標：

幼兒園教育反思筆記100個字(幼兒園教育反思筆記30篇)

1、了解聲帶是發(fā)聲的重要器官是脆弱的，對人健康有重要作用。

2、知道保護嗓子的重要方法，養(yǎng)成保護嗓子的良好習慣.。活動準備：鳥圖片、故事音樂、兒歌、ppt活動過程：1、講故事引起幼兒興趣。師出示圖片讓幼兒說出食物名稱："看，今天老師帶來了什么？"猜一猜："啄木鳥為什么不唱歌啦。我們一起來聽聽下面這個故事就明白了。2、教師結(jié)合講述故事，通過提問，幫助兒理解故事主要情節(jié)，重點突出啄木鳥是怎樣傷害聲帶的。

3、知道聲音是從身體的哪發(fā)出來的么。小朋友到自己身體上找一找。，引領(lǐng)小朋友小聲說："聲音聲音快出來"。小朋友說："聲音聲音快出來"的同時老師出示聲帶的圖片。老師以聲帶的口吻說話在哪發(fā)出來的吧。老師口吻說："小朋友知道聲音是怎樣產(chǎn)生"。那老師幫小朋友驗證下看看小朋友找對了嗎。接著老師說："聲帶媽媽走時告訴老師，聲帶很薄，需要小朋友的保護。小朋友想知道聲帶有多薄么。出示沒發(fā)聲時的聲帶圖片與正在發(fā)聲的聲帶圖片，給幼兒解釋。

4、小朋友知道怎樣保護嗓子么。分別描述正面與反面的事例，鼓勵孩子判斷哪些小朋友做得對，哪些小朋友做得錯，并講明判斷對錯的理由。通過判斷對錯，讓孩子懂得平時注意、記憶長久才能指導今后的行為，知錯不犯錯。

5、老師重復總結(jié)不吃或過辣過咸的食物；不喝太燙的開水，不吃太涼的冷飲；主食及副食都應以軟質(zhì)、精細食物為宜；不要吃炒花生仁、爆米花、鍋巴、堅果類及油炸類硬且干燥的食物；不挑食；不要迎風跑這唱歌；出很多汗時不應該立即洗澡；應多鍛煉；不要大聲喊，學會輕聲說話。

6、兒歌結(jié)尾。活動延伸：尋找更多保護嗓子的方法，把保護嗓子的知識與小朋友交流。兒歌：我的嗓子用處大，說話唱歌全靠它。過冷過熱它不愛，過燥過辣傷害它。保護嗓子很重要，從小一定要記牢。

什么是教育反思？教育反思的內(nèi)容包括有哪些？

教育反思，即教師自覺地以自己的教育實踐為思考對象，對自己所做出的行動、決策以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視、分析和總結(jié)。

換言之，反思即指教師對自己的行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行剖析、解讀的過程，其本質(zhì)是一種理論和實踐之間的溝通，它反映一個人對其身心狀況的認知。反思不僅是個人的思想需要，而且是一種高尚的精神活動，是精神產(chǎn)品的再生產(chǎn)。它包括引起思維的懷疑、困惑及心智上的困頓，還包括尋找、搜索和探索的活動,求得解決疑難、處理困惑的方法。

教育反思通常指教師“借助行動研究，不斷探究與解決自身和教學目的以及教學工具等方面的問題，將‘學會教學’與‘學會學習’統(tǒng)一起來，努力提升教學實踐的合理性，使自己成為學者型教師的過程”。應當說，教育反思是一個內(nèi)涵相當豐富的概念。它不僅指反思課堂教學行為，也指反思課前的教學計劃與課后的教學評價；它不僅指教師自身教學行為的反思，也指對學生學習行為的反思；它不僅指反思總結(jié)教師自身的教學行為，也指反思總結(jié)其他教師的教學行為。一句話，可以指對所有教學行動的回憶、思考、分析、檢討和評價。教學反思的重點在“思”，既然是“思”，就得有“思路”。教學反思應當如何去拓展思路，這正是教師在開展教學反思、撰寫教學反思總結(jié)時感到為難和困惑的地方。

教育反思包括：

教育教學反思的內(nèi)容是什么?如何寫好教育教學反思?簡單地說，教育教學反思就是研究教師如何教，學生如何學；在教中學，在學中教。

反思筆記怎么寫？

稻盛和夫每天都對著鏡子，反省自己的過失。他說：人的臉要天天洗，因為容易臟；而人的思想也會產(chǎn)生污垢，也要經(jīng)常清洗。每天進行反省可以促進我們?nèi)烁竦耐晟啤⑷诵缘奶嵘驗槊刻斓姆词】梢砸种谱约旱男皭褐模屃夹母嗟卣紦?jù)我們的心靈。好比我做銷售時不能開單，先問自己的能力行不行，努不努力。不要怪什么價格高了，客戶沒有了，老板摳門了，說這個，沒用，先說自己。不要找借口和任何理由。這就是反思。

幼兒園教育筆記與教育隨筆有什么區(qū)別？

其實也差不多，不過教育隨筆比較具有文學性質(zhì)，寫一些感悟等教育筆記大多是屬于教育反思文章,與教育行為有關(guān),也就是施行了什么教育行為幼兒得到發(fā)展.而教育隨筆更多帶有文學性質(zhì),象是心有所感,思有所發(fā)之類的.

中班幼兒咬人教育反思？

中班的幼兒這有四周歲了，咬人應的到家長的高度重視，從自身進行反思，想想是不是平時的教育方法有問題，缺少和孩子的溝通，注意家庭教育的環(huán)境，促成良好心理發(fā)育的形成。

也可以找老師了結(jié)孩子在學校的情況，家校聯(lián)合進行反省，消除隱患。

幼兒園教師教育筆記怎么寫更好？

那當然不是，教育筆記說白了就是教育敘事，記錄你在教學活動中與幼兒有關(guān)的教育事件。主要包括兩個部分：敘事部分和反思部分，前半部分是血肉，后半部分是靈魂。

教育筆記千萬別記成了流水賬，那樣對教師的業(yè)務提升沒有任何用途。

幼兒園教育筆記分為哪幾類？

幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對兒童進行預備教育。其教育課程沒有明顯的區(qū)分，大概由語言、科學、藝術(shù)、健康和社會等五個領(lǐng)域以及各種活動構(gòu)成。各個領(lǐng)域相互融合，決定教學內(nèi)容。幼兒教師把一些所見所聞所想等寫下來，就是一個教育筆記。