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家庭教育項(xiàng)目經(jīng)理做法,家庭教育項(xiàng)目經(jīng)理做法有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育項(xiàng)目經(jīng)理做法的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育項(xiàng)目經(jīng)理做法的解答,讓我們一起看看吧。

集愛研究院靠譜嗎?

集愛研究院靠譜。

家庭教育項(xiàng)目經(jīng)理做法,家庭教育項(xiàng)目經(jīng)理做法有哪些

集愛,是一家專注于家庭教育研究與教學(xué),致力于讓1億家庭更幸福!

集愛,以中國著名教育專家曹萍老師30年積淀的2萬多個(gè)案例實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為支撐,聯(lián)合中國青少年研究會(huì)、北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、中科院心理所的心理學(xué)家、教育學(xué)家,開發(fā)出了系統(tǒng)、科學(xué)、專業(yè)的情商&家庭教育平臺(tái),目前累計(jì)已有數(shù)百萬父母使用該平臺(tái)。

集愛研究院師資力量雄厚,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),是一家靠譜的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

集愛研究院一直堅(jiān)持“集中華名師,做家庭教育”。目前已用優(yōu)質(zhì)的師資資源解決了超過300萬家長的教育困惑,并借助中國國家培訓(xùn)網(wǎng)強(qiáng)大的實(shí)力背景和資源支持,建立起家庭教育指導(dǎo)師人才培訓(xùn)基地,為行業(yè)輸送了10萬+家庭教育指導(dǎo)師,向更多家長傳播“聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上”的科學(xué)家庭教育理念。

集愛研究院選取優(yōu)秀的高級家庭教育指導(dǎo)師,強(qiáng)力助陣北京市民政局主管的公募基金會(huì)眾安公益基金發(fā)起的家庭教育益起來項(xiàng)目,為全社會(huì)眾家庭提供免費(fèi)家庭指導(dǎo)公益服務(wù)。

集愛研究院榮獲由十二屆新華教育論壇頒布的“年度影響力家庭教育品牌”獎(jiǎng)。同時(shí),在鳳凰網(wǎng)2021“育見美好”教育峰會(huì)上,頒發(fā)給在教育領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)機(jī)構(gòu)的“家庭教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)新服務(wù)獎(jiǎng)”也花落集愛研究院,鼓勵(lì)其進(jìn)一步為教育賦能,讓好的教育內(nèi)容觸手可及。

怎么教育家長改變教育理念,學(xué)會(huì)教育方法,實(shí)現(xiàn)家校攜手共育英才?

大地長多樣化植物花草樹木?園丁想改變成城市標(biāo)準(zhǔn)化園林綠化景觀?那就按照你所追求理想設(shè)計(jì)!老師想教育好學(xué)生,就要按課程設(shè)計(jì),德智體美全面發(fā)展!超出現(xiàn)實(shí),紙上談兵,夸夸其談!

感謝邀請回答這個(gè)時(shí)髦問題!

我為什么把這個(gè)問題稱為“時(shí)髦”問題呢?因?yàn)椤凹倚y手”是在問題學(xué)生層出不窮的狀況下提出來讓家庭和學(xué)校共同解決這個(gè)棘手難題的,而不是要家庭和學(xué)校攜起手來培育英才的。

試想一想:家長們忙于生計(jì),有時(shí)間來受教育嗎?一個(gè)教學(xué)生的老師,有資格教家長嗎?一個(gè)個(gè)都被育成英才了,社會(huì)格局將是什么樣子呢?……?

有些“天才”提出的問題讓凡人去解答是無解的,因?yàn)檫@種“天才”是不食人間煙火,尤如晉惠帝知道了老百姓沒飯吃叫他們“何不食肉糜”一樣的無知,我們對這樣的問題千萬不要信以為真!

再一個(gè),孔子所教三千弟子也只有七十二賢人,何況我們這些在任的老師們都只是蕓蕓眾生之中的一個(gè)呢?哪來能力把自己的學(xué)生都育成英才啊!

我們老師要做的是“家校攜手”把在校的孩子教育成:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛勞動(dòng),熱愛學(xué)習(xí),尊老愛幼,團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法,鍛煉身體,積極向上的學(xué)生就是最大的成功!至于“英才”就應(yīng)該相信“三分天注定,七分靠打拼”了。

絕大多數(shù)家長并不是專業(yè)從事教育工作的,很多都是初為人父初為人母,所以在孩子的教育上,無論是知識還是技能都是匱乏的。這就好比沒有通過專業(yè)的學(xué)習(xí)和考試,就上崗開車一樣,很容易出事故。

要讓每一個(gè)家長都重視起家庭教育,就需要這些家長進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。一方面學(xué)校應(yīng)該多開展一些家庭教育相關(guān)的講座,請一些優(yōu)質(zhì)的專家對家長進(jìn)行教育觀念的改變,以及現(xiàn)代家庭教育知識和常識的學(xué)習(xí)。當(dāng)然光靠學(xué)校的努力也是不夠的,也需要我們的政府主管部門更多的開展一些家庭教育常識的普及。而我們的社會(huì)也需要更多的人進(jìn)入家庭教育領(lǐng)域的研究和實(shí)踐,為我們的家長提供高質(zhì)量的課程和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

家庭教育對一個(gè)孩子的成長來說,可以說是起至關(guān)重要的決定性作用的,一個(gè)孩子90%以上的素質(zhì)都跟家庭息息相關(guān),而我們的學(xué)校事實(shí)上只是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的知識傳授場所,所以對于孩子的影響局限性是非常大的。家庭教育的作用是任何學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所無法取代的。

真正要讓每一個(gè)家長都重視起家庭教育,并且積極的參與到現(xiàn)代家庭教育知識的學(xué)習(xí)過程中,本身就是一個(gè)非常龐大的工程,確實(shí)比我們想象的要困難的多。

到此,以上就是小編對于家庭教育項(xiàng)目經(jīng)理做法的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育項(xiàng)目經(jīng)理做法的2點(diǎn)解答對大家有用。