中班美工區(qū)剪紙面條教案及反思？
幼兒練習(xí)用剪刀見(jiàn)直線(xiàn)，提高用剪刀的能力。
準(zhǔn)備：色紙、白色皺紙、剪刀若干份。
流程：導(dǎo)入活動(dòng)——自由動(dòng)手——總結(jié)
過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒的動(dòng)手能力。
你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面條呢？那肯定也吃過(guò)了。你們知道面條是怎么來(lái)的呢？我們今天也要來(lái)做“面條”。不過(guò)呢？不是用面粉，而是紙做，你們知道怎么做嗎？那先看老師做一遍，你們?cè)僮龊脝?？這“面條”一要剪得直，不能彎，知道嗎？
二、幼兒自己動(dòng)手剪，教師在一旁指導(dǎo)。
要求：注意安全衛(wèi)生，小心剪刀。
三、總結(jié)：
面條可以怎么吃？大家來(lái)說(shuō)說(shuō)看
那你們說(shuō)我們的“面條”有什么用呢？我們要把我們的“面條”保存好，不要弄壞，好嗎？
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中班美工面條教案反
幼兒園論壇研討話(huà)題有哪些？
幼兒園論壇討論的話(huà)題很多，目的只有一個(gè)，那就是促進(jìn)幼兒全面建康和諧發(fā)展。歸納起來(lái)，大概有以下幾大類(lèi)：
一，課程開(kāi)發(fā)類(lèi)。主要討論什么樣的課程即能貼合當(dāng)?shù)氐牡赜蛱攸c(diǎn)，又能促進(jìn)幼兒全面健康和諧發(fā)現(xiàn)。
二，活動(dòng)形式類(lèi)。即什么樣的活動(dòng)形式為幼兒所喜歡，他們讓在輕松愉快的游戲中完成教育目標(biāo)。
三，家長(zhǎng)工作類(lèi)。即家長(zhǎng)工作的內(nèi)容個(gè)方法。如何讓家長(zhǎng)理解并支持幼兒園的工作，家園共同攜手，教育好下一代。
幼兒美工區(qū)美麗的扇子觀(guān)察記錄及反思？
大班藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)與反思《漂亮的扇子》設(shè)計(jì)背景：夏天即將來(lái)臨，天氣越來(lái)越熱，孩子們便用各種各樣的紙折起了扇子，橫著折，豎著折，大膽嘗試著各種折法。
有的孩子還把扇子裝飾上各種圖案，看著孩子們拿著自己創(chuàng)作的扇子，扇來(lái)扇去特別感興趣。
幼兒園怎么研討教案內(nèi)容？
我個(gè)人認(rèn)為幼兒園可以圍繞幼兒身心認(rèn)知規(guī)律和健康快樂(lè)成長(zhǎng)的育人目標(biāo)、研討設(shè)計(jì)適合幼兒的教案、體現(xiàn)自由、規(guī)則、游戲、快樂(lè)、陽(yáng)光等特點(diǎn)加以討論、探討等。
幼兒園的美工區(qū)包括哪些？
繪畫(huà)材料：蠟筆、水彩筆、排筆、水粉顏料、丙烯顏料圖畫(huà)紙是必不可少的
手工材料：卡紙、KT板、蠟光紙、亮光紙、皮紋紙、色紙、泡綿紙、包裝紙
工具類(lèi)：雙面膠、泡棉膠、白乳膠、剪刀、花邊剪、各式壓花機(jī)
其他半立體材料：乒乓球、有色毛根、保麗龍球、裝飾寶石、緞帶、布藝膠帶、彩色紗、花布、扣子、豆子、木板
廢舊材料：各類(lèi)盒子、開(kāi)心果殼、舊掛歷、吸管、筷子、紙杯、樹(shù)葉、菜心、牛奶杯、雞蛋殼、奶粉桶、飲料瓶子繪畫(huà)類(lèi)材料比較單一切保守，手工類(lèi)只要你想得到都可以拿來(lái)用，廢舊材料組織家長(zhǎng)收集。
幼兒園美工區(qū)投放哪些材料？
繪畫(huà)材料：蠟筆、水彩筆、排筆、水粉顏料、丙烯顏料圖畫(huà)紙是必不可少的
手工材料：卡紙、KT板、蠟光紙、亮光紙、皮紋紙、色紙、泡綿紙、包裝紙
工具類(lèi)：雙面膠、泡棉膠、白乳膠、剪刀、花邊剪、各式壓花機(jī)
其他半立體材料：乒乓球、有色毛根、保麗龍球、裝飾寶石、緞帶、布藝膠帶、彩色紗、花布、扣子、豆子、木板
廢舊材料：各類(lèi)盒子、開(kāi)心果殼、舊掛歷、吸管、筷子、紙杯、樹(shù)葉、菜心、牛奶杯、雞蛋殼、奶粉桶、飲料瓶子繪畫(huà)類(lèi)材料比較單一切保守，手工類(lèi)只要你想得到都可以拿來(lái)用，廢舊材料組織家長(zhǎng)收集。
幼兒園消毒工作反思？
1、房屋空間的消毒：一般每周一次，傳染病流行期間每天一次，可選擇在每天上午或下午幼兒園起床以后，，關(guān)好門(mén)窗，用紫外線(xiàn)或臭氧燈消毒30分鐘。每周用臭氧燈消毒一次，每次30分鐘。
2、毛巾消毒：先用肥皂浸泡搓洗，如果蒸煮消毒要浸沒(méi)水后蒸煮20-30分鐘。另外可放在陽(yáng)光下曝曬，兩巾之間的矩離要間隔10公分。上、下、左、右不能碰到一起。
3、茶杯的消毒：幼兒的茶杯專(zhuān)人專(zhuān)用，每日在幼兒園入園后必須放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶后，必須在吃完后立即清洗消毒。清洗時(shí)先沖洗，再放入消毒柜消毒。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。
4、餐巾消毒：同毛巾。冬天餐巾冰涼，可在餐巾中沖一些熱水。
幼兒園掃地教學(xué)反思？
掃地應(yīng)從幼兒抓起，要讓幼lL從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣及勞動(dòng)習(xí)慣，也培養(yǎng)了幼兒自己動(dòng)手的能力。
幼兒園樟樹(shù)教案反思？
在整個(gè)活動(dòng)中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣，并且達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，效果非常好，甚至超過(guò)了預(yù)期效果。
整個(gè)活動(dòng)既讓幼兒體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的快樂(lè)、增強(qiáng)了自信心，也知道了保護(hù)環(huán)境的必要性，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的觀(guān)察力及動(dòng)手操作的能力，這個(gè)活動(dòng)在中班開(kāi)展是非常有意義和有必要的。
幼兒園美工區(qū)的作用和意義？
幼兒園美工區(qū)的界定
幼兒園美工區(qū)活動(dòng)是為幼兒提供一個(gè)自由欣賞和創(chuàng)作的重要場(chǎng)所，是一個(gè)讓幼兒感受美、表現(xiàn)美的小天地，它為幼兒的游戲、學(xué)習(xí)與創(chuàng)作提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件，營(yíng)造寬松、愉快而有要求的氛圍。在這個(gè)區(qū)域內(nèi)，幼兒可以操作各種材料，選用不同的工具和材料與同伴友好地合作，用繪畫(huà)或手工這些外在的符號(hào)形式，按照自己的意愿和興趣來(lái)表達(dá)自己的體驗(yàn)和情感，施展自己的才能，任意享受創(chuàng)造活動(dòng)的快樂(lè)，獲得精神上的滿(mǎn)足。幼兒園美工區(qū)活動(dòng)是幼兒園美工教學(xué)的重要補(bǔ)充形式。
二、幼兒園美工區(qū)的現(xiàn)狀分析
美工區(qū)活動(dòng)主題事先規(guī)劃
美工區(qū)活動(dòng)時(shí)，往往由教師決定了活動(dòng)的主題。這些主題往往與教學(xué)相結(jié)合的，是教師預(yù)先規(guī)劃設(shè)計(jì)。幼兒園美工區(qū)活動(dòng)內(nèi)容的選擇與幼兒園每周的主題相聯(lián)系，教師根據(jù)幼兒園的主題來(lái)決定美工區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容；幼兒園美工區(qū)活動(dòng)內(nèi)容的選擇還與幼兒的教學(xué)活動(dòng)相聯(lián)系，教師根據(jù)幼兒的教學(xué)活動(dòng)來(lái)決定美工區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容；另外，幼兒園美工區(qū)活動(dòng)內(nèi)容的選擇還與教師的規(guī)定相聯(lián)系，教師根據(jù)自己的想法來(lái)決定美工區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容，如老師按照自己的意愿讓幼兒畫(huà)太陽(yáng)，這其實(shí)也就失去了美工區(qū)讓幼兒自由創(chuàng)作的空間，而且由于主題事先的規(guī)劃性，幼兒在活動(dòng)過(guò)程只是處在被動(dòng)的接受地位，從而失去了區(qū)角活動(dòng)原有的意義。
