正文

學(xué)前教育為什么要學(xué)音樂(幼兒音樂教育為什么重要)

我個人覺得應(yīng)該按孩子的喜好來培養(yǎng)興趣,不要太早給孩子壓力了

音樂能夠給孩子們帶來快樂帶來夢想能夠開拓孩子們的視野能夠挖掘美麗的存在

學(xué)前教育為什么要學(xué)音樂(幼兒音樂教育為什么重要)

寶寶有這愛好,學(xué)起來才認(rèn)真吧

設(shè)計師怎樣培養(yǎng)、提高審美?

??設(shè)計師。這個職業(yè)應(yīng)該選擇學(xué)生。一個孩子從小到大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)前,會有一些性格特點(diǎn)反映出來。而設(shè)計師的性格應(yīng)該滿足兩點(diǎn):1,與別人不同。他她追求個性的東西和人生狀態(tài),不愿意跟大家一樣。表現(xiàn)在看問題、發(fā)表意見、穿著、愛好等所有可以表現(xiàn)出來的個人的狀態(tài)。

??有這樣性格的人,在培養(yǎng)中只要告訴他她行業(yè)規(guī)范和技能標(biāo)準(zhǔn)、技巧就可以了。因?yàn)椋O(shè)計師最重要又最難學(xué)習(xí)的“創(chuàng)造/創(chuàng)新”性不用刻意去強(qiáng)調(diào)。他她可能比你還好。2,完美主義者。他她從小時候就不愿意將就。他她的衣裳、食物、用具,他她的說話、做事、愛好/玩兒在有條件的情況下一定要比別人的好。

??尤其是做事。如果條件不具備,寧可不做。玩兒不好,就不再玩兒了。這樣的孩子做設(shè)計師,只要開闊他她的視野,讓他她看到,他她做出來就比別人強(qiáng)。很年輕就可能超過老師。所以,有這兩種性格的孩子培養(yǎng)設(shè)計師會事半功倍,會成才早,成就大。不是如何培養(yǎng)、提高的問題,而是如何選擇的問題。

??就是說,不是所有的人都能培養(yǎng)成設(shè)計師,尤其是好設(shè)計師。

培養(yǎng)審美這個不是一日之功就能培養(yǎng)起來的,而是通過大量得看跟練習(xí)去分析好的作品帶來的能力。如果樓主不會分析作品,其實(shí)看并沒有什么實(shí)質(zhì)性的效果,還是很容易忘記的。我覺得樓主提升審美的話,一方面看,另一方面要學(xué)會去分析作品。這樣進(jìn)步才會變得非常的明顯的哦。

??什么是美?先撥開道德、哲學(xué)、宗教、生活、人性一類的東西不談,從形式上來說,我認(rèn)為美是一種愉悅,是注意力的移動,是神經(jīng)的張弛。有張有弛為美。這種張弛可以來自物體的顏色——色澤艷麗為張,色澤柔和為馳;可以來自與自身的相關(guān)性——相似為張,無關(guān)為馳;可以來自節(jié)奏的快慢——節(jié)奏快為張,節(jié)奏舒緩為馳;可以來自對比——對比強(qiáng)烈為張,對比弱為馳……美,像是琴師的手,撥動著每一根神經(jīng)。

??如果美可以外化,神經(jīng)可以發(fā)出聲音的話,當(dāng)我們覺得美的瞬間,神經(jīng)一定在演奏一首動人的交響。如果僅是提高“審”美,就是提高自己感受的敏感性。用心體會每個元素是怎樣撥動我們的神經(jīng),積累這種感受,以便在下次遇到的時候可以更快、更敏銳地察覺到這個感受。

??每個元素之間都有著一種隱秘的聯(lián)系。元素包含:距離、顏色、紋理、大小、線條的方向等一切可以引起你注意力改變的東西。

??如何提高?以點(diǎn)為例:在一張白紙上畫上兩個個點(diǎn),仔細(xì)去感受你的視線和注意力是怎么在這兩個點(diǎn)之間游移。如果把這兩個點(diǎn)移得近一點(diǎn),感受一樣嗎?如果把其中一個點(diǎn)變大一點(diǎn)呢?如果兩個點(diǎn)有自己的紋理?如果兩個點(diǎn)有不同的顏色?即便是單單改變“距離”這一個量,有無數(shù)種的可能改變,就有無數(shù)種感受需要我們用心去體驗(yàn)。拿均衡理性中說到的藝術(shù)規(guī)律之一。不過我們可以借助理性的幫助。初學(xué)者可以簡化元素,從三大構(gòu)成中最簡單的元素開始體會,像剛才說的兩個點(diǎn)的距離,兩種色彩,大小等。

??然后逐漸加大難度,距離+色彩,色彩+大小等。這其中,欣賞大師作品最好同時進(jìn)行,否則可能會覺得枯燥。在欣賞大師作品時不需要全懂,欣賞自己能欣賞的部分就好。而大師之所以為大師,并不僅僅因?yàn)樵谛问浇o人的愉悅,而在于其他方面,當(dāng)然形式是基礎(chǔ),具體什么我也說不太清,比較空泛說說,大概指人文精神、哲學(xué)、社會學(xué)各類學(xué)科的相互關(guān)聯(lián)吧。

??而如果要把審美運(yùn)用到設(shè)計中,則需要積累和記憶,以便再現(xiàn)這樣的感受。記得什么樣的情景可以引出這樣的感受。需要體現(xiàn)一種感受的時候,腦海里有關(guān)于這種感受的一個記憶庫,可以隨時調(diào)用。