大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育入門訓(xùn)練題的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育入門訓(xùn)練題的解答，讓我們一起看看吧。

小學(xué)及初中各年級家長常見的困惑有哪些？

這是個比較普遍的問題。針對小學(xué)的來說，家長的困惑大致有這么幾點。首先是孩子做作業(yè)磨蹭，精力不集中，一道題做半天，說了不理會，打了心痛！其二是，孩子在學(xué)校表現(xiàn)不好，家長被老師叫，說孩子在學(xué)校怎么怎么表現(xiàn)，家長要和老師怎么怎么配合，在家怎么樣教育孩子，等等。

就初中孩子來說，正處在青春期，從心里到生理都在慢慢的發(fā)生著微妙的變化。從小學(xué)時期的男孩和女孩之間的排斥到男孩和女孩之間的吸引接近，這在很大程度上影響著孩子的學(xué)習(xí)。另一方面，這一時期的孩子正處在叛逆期，對任何事都有強烈的好奇心，同時，又有自己比較固執(zhí)的觀點。經(jīng)常表現(xiàn)為，與家長的交流明顯變少，不愿與家長交流學(xué)習(xí)情況，對家長的囑托聽而不聞，我行我素等。

以上是個人觀點，希望對各位朋友有所幫助，能夠針對以上問題采取有效方式方法，把孩子培養(yǎng)成才。喜歡的請點贊加關(guān)注！

一，期望值偏高帶來的困惑。

對于我們自己的孩子，我們總是希望他成為最優(yōu)秀的那一個。但是要知道這個社會上大多數(shù)人還是普通人。所以有的時候不要對孩子要求的太高。畢竟我們最大的情況是孩子能夠健康快樂的成長。

二，孩子嬌生慣養(yǎng)帶來的困惑。

現(xiàn)在每個家庭都是一兩個孩子。我們總是希望給孩子最好的。希望彌補我們小時候缺少的那一部分。但是過于嬌生慣養(yǎng)，使小孩喪失了基本的生活自理能力。之前我們學(xué)校有一個小孩，上高中時候不知道怎么上上層的床，更不用說疊被子，洗衣服了。

三，孩子沉迷游戲帶來的困惑。

孩子總是喜歡對生活以外的事情感興趣。游戲網(wǎng)絡(luò)是專業(yè)人員根據(jù)小孩的智力發(fā)展、思維習(xí)慣、成長軌跡設(shè)計的。所以小孩很容易沉迷其中。所以對于游戲合理的監(jiān)督，合理的引導(dǎo)都會決定孩子往優(yōu)秀發(fā)展。

四，孩子不懂人際關(guān)系，內(nèi)向或者外向帶來的困惑。

孩子的世界往往比較簡單。而我們喜歡以成人的思想要求孩子。實際上內(nèi)向外向的優(yōu)缺點是對立的。我們沒有必要刻意讓孩子內(nèi)向還外向。但是對于孩子處理人際關(guān)系啊，進行合理的引導(dǎo)。

五， 孩子叛逆心帶來的困惑。

小孩總是叛逆的年齡。想按自己的觀點。就像對一個錯誤的事情。你告訴他千百遍，不如他吃一次虧，影響深刻。所以要正確看待孩子的叛逆心。讓孩子多經(jīng)歷才能成長快些。

小學(xué)和初中在孩子不同的學(xué)習(xí)階段，孩子們都面臨不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，不同的學(xué)習(xí)壓力，以及自己的父母親在不同階段的關(guān)愛都有所不同。

凡是影響到孩子的根源都在家庭，最終的榜樣都是孩子們自己的家長，所以，在學(xué)習(xí)中家庭教育中學(xué)生的困惑就是家長的困惑。

比如孩子們在小學(xué)學(xué)習(xí)不錯，為啥一到初中學(xué)習(xí)很吃力壓力大了，這也是家長的困惑，又比如，在小學(xué)有些孩子不會和同學(xué)之間搞好關(guān)系，這也是家長比較困惑的，在小學(xué)不會搞好同學(xué)關(guān)系的往往升初中后也是關(guān)系搞得不好，久而久之會導(dǎo)致孩子自卑感，這也是家長的困惑。

小學(xué)的孩子們更多的是在作業(yè)壓力不大的情況下學(xué)習(xí)，反倒升初中孩子的叛逆期會出現(xiàn)，有些家長都不理解孩子為什么會越來不聽話，其實，這也是孩子們的困惑，在家長不能和孩子友好溝通下，孩子的問題會越來越嚴重，家長也就越來越困惑。

其實，只要家長好好學(xué)習(xí)，孩子們才能天天向上，家長和孩子一起成長才是解決所有困惑的根本。

我認為最大的困惑是家庭成教育觀念的不一致，尤其是夫妻之間。加上孩子叛逆期更是讓家庭教育顧此失彼，不好把握掌控。

經(jīng)常關(guān)注教育的大都是媽媽比較多，關(guān)注的多焦慮的也多對待孩子教育就會嘮叨加壓給孩子，而經(jīng)常不管不顧的一方就會成了老好人，認為對方教育觀念不對，甚至當(dāng)孩子面駁斥，這樣下來，家庭教育便是徒勞，尤其是夫妻感情不太好，三觀不同的父母更是教育變得使得其反，傷了感情毀了孩子。

所以，同是孩子原生家庭教育的烙印在每個人身上表現(xiàn)得各不相同，并深深影響著孩子的一生。作為父母這一點值得讓每個人深思。

孩子是多樣的，家長的困惑亦是多樣的。從學(xué)生成績的角度來分，家長常見的困惑有以下幾種:

一、來自成績中下等學(xué)生家長的困惑。

這一類家長主要的困惑是自家的孩子怎么就這么差，而鄰家的孩子為什么那么優(yōu)秀。兩者的差別是什么？這問題居然出在哪里？于是這類家長四處打聽補課，目的是想孩子哪怕就上個普通高中。

二、來自成績不上不下學(xué)生家長的困惑。

這一類孩子的表現(xiàn)一般都比較穩(wěn)定，學(xué)科成績相對均衡，這類家長郁悶的是自己孩子為什么沒有出眾的課。他們所擔(dān)心的不是孩子成績降，而是孩子成績?nèi)绾紊?/p>

三、來自成績偏科學(xué)生家長的困惑。

幾乎每個班都有幾個成績偏科的學(xué)生，這類學(xué)生往往文科特別好，偏偏數(shù)學(xué)差得要命，或者數(shù)學(xué)成績所向披靡，偏偏英語拖了后腿。這好比瘸子參加賽跑，又怎么能跑快跑遠呢？這類學(xué)生總是還保留著一點沖擊重點高中的希望，于是家長拼命找人補課，想把孩子的弱項增強，這也就給了機構(gòu)或部分老師可趁之機。

四、來自成績優(yōu)異學(xué)生家長的困惑。

沒有是煩惱的，有時候擁有也是煩惱的。家有優(yōu)等生的父母通常煩惱的不是孩子能不能上重點高中，而是孩子能不能上重點班。當(dāng)孩子班級第一時，渴望著年級第一，當(dāng)孩子年級第一時，渴望著鎮(zhèn)第一，縣第一。

五、來自成績徒降學(xué)生家長的困惑。

經(jīng)常有些孩子成績一直很穩(wěn)定，忽然在短時間內(nèi)大幅度下降，說明這類孩子的學(xué)習(xí)遇到了很大問題，但很難知道問題所在，讓家長和老師甚是困惑。

綜上所述，作為一名既當(dāng)了20多年班主任又教了20多年書的老師，我給家長的忠告是:

一、 對于成績特別差的學(xué)生，我們家長重點是設(shè)定切合實際的目標來補差。

二、對于成績中等或偏科的學(xué)生我們重點是提優(yōu)，家長切勿盲目給孩子補課，我們要從激發(fā)興趣、改進方法、提高效率三個方面入手。

三、對于優(yōu)等生，家長切不可無限制的提出希望或設(shè)定目標，我們要做的是盡最大努力緩解孩子的壓力，讓他們輕裝上陣。

四、對于成績陡降的孩子，我們首要的不是訓(xùn)斥，而是找出原因。他們所遇到的的問題不外乎早戀，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，家庭變故或者交友不慎誤入歧途等，我們要針對不同情況，采取不同措施，方能拉孩子回頭，讓他們學(xué)習(xí)重新走上正軌。

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到此，以上就是小編對于家庭教育入門訓(xùn)練題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育入門訓(xùn)練題的1點解答對大家有用。