大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育孩子愛聽的話簡短的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育孩子愛聽的話簡短的解答，讓我們一起看看吧。

孩子執(zhí)拗，不肯聽家長的話，家長如何與孩子斗智斗勇？

不知道你的孩子幾歲，如果是3到6歲的孩子，建議家長用游戲的方式來巧妙地引導(dǎo)孩子配合，不必劍拔弩張。將你要孩子做的事情包裝一下，增強(qiáng)趣味性，比如想要孩子吃飯，可以將飯菜做得美味可口，擺盤的時(shí)候造型獨(dú)特，會立馬吸引孩子的注意力。再或者讓孩子做個(gè)簡單選擇：你是要聽故事吃飯？還是要媽媽唱歌吃飯？孩子哭鬧不休的時(shí)候，可以用其他的事情來轉(zhuǎn)移他的注意力，小的孩子注意力時(shí)間比較短，比如在超市哭鬧不休，非要買玩具，你可以指著遠(yuǎn)處的氣球說，“快看看，那里有個(gè)好看的氣球城堡呢！”孩子立馬就會被吸引，就忘了買玩具的事情了。關(guān)于小孩子的如何哄，我推薦一本好書《如何哄孩子》，并寫了一篇文章，可以去我的頭條號看看具體的方法，應(yīng)該會對你有幫助。

如果是大孩子，就要跟他多溝通，聽聽他的想法，為什么會不肯配合？還是家長太過專制，引起孩子逆反？任何行為背后都有原因，家長多傾聽孩子，多關(guān)心孩子就會比較和諧。

我是傾心讀書的陌上輕煙，專注閱讀、個(gè)人成長、育兒理念的傳播。歡迎關(guān)注交流！

我跟娃說：如果你心情不好，我肩膀可以借你。

但是用撒潑打滾大哭來要挾，是解決不了問題的，你要拿理由說服我，才可能達(dá)成共識。讓孩子知曉家長的底線。

還有，作為家長不要總是認(rèn)為自己是老子，孩子就得聽我的 。多站在孩子的立場上考慮考慮，孩子是個(gè)成長的個(gè)體，有自己的思想，怎么可能事事都聽你的呢？

對于孩子來說，說話特別需要技巧，總有一種方式，是他們可以接受的，比如，我們叫孩子刷牙，叫很多遍，他也沒反應(yīng)，換一種說話方式，說，孩子，快來，你的牙刷等著你刷完牙給他洗頭發(fā)呢。孩子聽完快快跑過來刷牙，總之，對于孩子，說話講大道理什么的，沒有用，可能我們講的越多他們越煩，要試著尋找的種，他們喜歡的語言形式來交流。

感謝邀請！我的媽呀！看到這個(gè)標(biāo)題，家長的頭就變五個(gè)大啦！作為父母，怎樣正確看待孩子不聽話?(知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆嘛)??孩子的世界和大人眼中??世界是不一樣的。孩子不聽話，難道完全就錯了嗎？其實(shí)不然，如果父母認(rèn)真的分析孩子不聽話的利與弊，一分為二的看待這個(gè)問題。就會發(fā)現(xiàn)孩子不聽話行為具有兩面性，既有消極的一面？也有積極的一面？(如果不懂這個(gè)的家長，說明你從來就沒有走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處去看過)一先講講不聽話，消極的一面吧。①容易養(yǎng)成以自我為中心的性格，②容易養(yǎng)成自私自利的品性③孩子對父母的良苦用心，根本不放在心上。會導(dǎo)致成績下降，學(xué)習(xí)滑坡。③孩子與人交往，結(jié)識朋友，這是成長過程中的正常行為。他們?nèi)绻粦{自己的感覺去交朋友，結(jié)果導(dǎo)致交一些不好的朋友，在不良朋友的煽動下，孩子自己也會誤入人生歧途。二孩子不聽話也有積極的一面哦！①不聽話的孩子具有勇氣和意志力。具有強(qiáng)烈的反抗意識！②不聽話的孩子具有創(chuàng)造力。孩子的頭腦里沒有成人的那些條條框框，而思維的無拘無束和天馬行空，是一個(gè)人創(chuàng)造力的重要基礎(chǔ)！多么的可貴啊！總之，教育不聽話的孩子要注意兩方面的問題:一方面對孩子不聽話的行為中的消極因素，絕不能聽之任之，放任自流。另一方面也有保護(hù)其“不聽話”行為中的積極因素，不可壓制孩子，扼殺孩子的個(gè)性。看清孩子不聽話行為背后的原因，拿捏好消極與積極的管教分寸，給孩子以愛的陪伴！但這個(gè)愛字要有原則！就一定能夠促使不聽話的孩子變成聽話的乖寶寶哦！

謝謝邀請！

讓我們一起來關(guān)注親子溝通的問題吧。孩子不聽家長的話，以家長斗智斗勇沒辦法溝通這個(gè)問題，我們主要從兩個(gè)方面來分析，一是與孩子的溝通，我們不是要贏了孩子，而是要贏得孩子。

首先我們來看，親子溝通不是要贏了孩子，而是要贏得孩子。我們每天面臨孩子從早上不愿起床，不愿刷牙，不愿吃飯，不愿上學(xué)，回來了不愿寫作業(yè)，不愿睡覺，家長幾乎每天都在跟孩子的挑戰(zhàn)中度過，讓自己心里憔悴，根本感受不到任何做為家長的成就與喜悅，那么我們的解決方法是什么呢？強(qiáng)制性的要求孩子聽話，還是繼續(xù)嘮叨說教呢。抑或是不聽話就對孩子進(jìn)行懲罰呢？一般如果孩子的行為跟我們的預(yù)期不太一樣，我們就會覺得這是孩子的不良行為，是孩子在挑戰(zhàn)我們。那么挑戰(zhàn)就會有輸有贏，我們家長是贏了孩子比較好，還是贏得孩子比較好呢？表面上看，贏了孩子和贏得孩子這兩種呢？一字之差，但它們的差別卻非常的大。

一個(gè)是方式上的，贏了孩子就是我們用權(quán)威,控制,懲罰等等，讓孩子聽我們的，而戰(zhàn)勝了孩子；而贏得孩子就是通過有效的溝通，讓孩子知道，我們和她是在一條船上的，也在無形之中讓孩子明白溝通的過程是溫和的。沒有單方面的控制，我們是懂他支持他的，通過有效表達(dá)溝通，跟孩子好好說，贏得孩子好好聽。

另一個(gè)是結(jié)果上的差異，結(jié)果上贏了孩子，我們獲勝，孩子是聽了我們，但后續(xù)呢，可能會有更大的反叛；而贏得孩子，我們看似雙方都沒有贏，或者說我們雙方都沒有輸。這也就是說我們達(dá)成了雙贏，但是我們讓孩子知道，我們跟他們是一伙兒的，后期孩子會更愿意跟我們溝通交流。

因?yàn)槊恳淮翁魬?zhàn)都是孩子最好的學(xué)習(xí)與成長的機(jī)會，實(shí)際上我們絕大多數(shù)的家長都在做同一件事，就是每次與孩子意見不同時(shí)，都盡全力的去贏了孩子，而不是贏得孩子。所以當(dāng)我們跟孩子溝通的時(shí)候我們一定要先問一問自己，我這是在贏得孩子的尊重與合作嗎？那當(dāng)我們贏得了孩子，孩子能在我們身上學(xué)到什么，能找到歸屬感和價(jià)值嗎？

在與孩子的溝通上，我們還有一個(gè)誤區(qū)，那就是總覺得我說的都是對的，孩子就得聽我的，作為父母很多時(shí)候我們會想，我們經(jīng)歷了很多，總結(jié)了很多的人生經(jīng)驗(yàn)，能夠幫孩子節(jié)省時(shí)間，讓孩子更容易達(dá)到目標(biāo)等等，所以孩子應(yīng)該聽我們的，我們出發(fā)點(diǎn)是好的，可是事實(shí)經(jīng)常是溝而不通。

其實(shí)有很多時(shí)候我們自己也未必都是對的，所以溝通溝通的時(shí)候一定要先聽一聽孩子的想法，跟孩子溝通說的對不對，沒意義，說的有效果才是最重要的，跟孩子溝通沒有共同話題，可以嘗試從孩子感興趣的話題入手，不強(qiáng)迫孩子一定聽我們的，嘗試跟孩子平等溝通，溝通之前我們也可以查是先去了解孩子發(fā)生了什么？感受怎么樣，無形之中的讓孩子感受到爸爸媽媽關(guān)心我，了解我，跟我是一伙兒的，從而去贏得孩子的合作。

這就是今天我要分享的親子溝通的內(nèi)容，你們覺得呢？

到此，以上就是小編對于家庭教育孩子愛聽的話簡短的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育孩子愛聽的話簡短的1點(diǎn)解答對大家有用。