大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育師證工作前景的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育師證工作前景的解答，讓我們一起看看吧。
學(xué)前教育專業(yè)有前景么？
我妹妹今年上的大學(xué)，上了山東師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，選擇這個專業(yè)，我們?nèi)矣懻摿撕芫茫降滓灰屆妹迷趯W(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)，后來妹妹自己說很喜歡學(xué)校的這個專業(yè)，我們就沒在提這一茬。就業(yè)前景還是很不錯的，自從上次發(fā)生了幼兒園發(fā)生了虐童的事件后，教育部對幼教的資質(zhì)審核加大了重視力度，所有從事幼兒教育的老師，必須取得相應(yīng)的資質(zhì)，然后才可以從事幼兒教育工作。
自然而然學(xué)前教育專業(yè)就有著很大的發(fā)展空間，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生也成了畢業(yè)生中的香餑餑，各個師范學(xué)校供不應(yīng)求，且好多省份都已經(jīng)把學(xué)前教育專業(yè)納入了免費公費師范生專業(yè)，足夠說明了教育部挺相關(guān)單位對學(xué)前教育專業(yè)的重視。
畢業(yè)后可一從事的相關(guān)工作有：幼師，網(wǎng)絡(luò)幼兒教育課程，出版社兒童讀物出版機構(gòu)，兒童電視節(jié)目專欄等等……
謝謝邀請！
前幾天，我議論過湖南高分女孩填報考古學(xué)專業(yè)的話題，在那篇議論里，我想說的是什么專業(yè)不是很重要，重要的是自己有沒有為那個專業(yè)而獻身的精神。
最近我也了解到，就在湖南留守女孩鐘芳蓉報考北大考古專業(yè)后，國內(nèi)好幾所大學(xué)這方面的專家教授都表示對她高度贊賞，愿意為她提供學(xué)習(xí)上的便利。還有她崇拜的北大教授“敦煌的女兒”樊錦詩，也向她張開了熱情的雙臂。這就是一種美好的前景，一個美好的開端。
學(xué)前教育專業(yè)的前景如何？這是可以肯定回答的問題，前景非常看好！
學(xué)前教育本來就屬于基礎(chǔ)教育，而基礎(chǔ)教育是國家下大力氣，而且也在不斷增加投入的教育。改革開放以后，從基本普及九年義務(wù)教育，到目前部分地區(qū)實行高中階段義務(wù)教育，都表明國家對教育的重視。
學(xué)前教育是一個人成長接受教育的第一階段。不要小看這些成天陪著幼兒游戲玩耍的教師們，她們?nèi)绻麤]有扎實過硬的掌握嬰幼兒教育基礎(chǔ)理論，就絕不能完滿的承擔(dān)幼兒教育的任務(wù)。學(xué)前教育的老師還真不是當(dāng)好“孩子王”就可以的。我們不妨來看看學(xué)前教育的主干課程都有哪些:
學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、美術(shù)、鋼琴、舞蹈等。
從這些專業(yè)課程的設(shè)置，我們不難看出，一個接受了四年正規(guī)本科學(xué)前專業(yè)學(xué)習(xí)培養(yǎng)的大學(xué)生，不是一個全才也是一個通才。那真是琴棋書畫樣樣拿手，文理音樂無所不知。具備了如此過硬的素質(zhì)，再看看今后我們國家人口發(fā)展的趨勢，這樣的專業(yè)一定是前途無量。
今后社會的發(fā)展會越來越強調(diào)人的素質(zhì)培養(yǎng)。素質(zhì)的培養(yǎng)依靠的就是教育。隨著生育政策放開，人口出生率應(yīng)當(dāng)會逐步提升，對于不斷出生的幼兒進行啟蒙教育，就是一項非常重要的系統(tǒng)工程。希望廣大莘莘學(xué)子，踴躍報考國內(nèi)那些著名的師范院校，選擇學(xué)前教育專業(yè)，今后為這一偉大工程添磚加瓦。
學(xué)前教育專業(yè)有著極其廣闊的發(fā)展前景，這是因為我國的學(xué)前教育市場規(guī)模。持續(xù)擴大。對專業(yè)人才的需求非常旺盛，已經(jīng)到了供不應(yīng)求的狀態(tài)。據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計和分析。到2020年，中國幼兒教育市場整體規(guī)模將達到4665億元。從2015年中國幼兒整體數(shù)量為3421萬，迅速發(fā)展到2018年的4565萬，而且每年以400多萬新生兒的增量持續(xù)發(fā)展，盡管各級政府加大財政投入，采取多種途徑，多種渠道擴大學(xué)前教育公辦幼兒園的規(guī)模，提升整體質(zhì)量，但是對學(xué)前教育專業(yè)的人才的需求還是處在一個緊缺的狀態(tài)，因此，選擇學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)是一個非常智慧，聰明的決策，該專業(yè)也如春風(fēng)得時，蓬勃旺盛。
學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論，基本知識和基本技能，能在學(xué)前教育機構(gòu)，從事教育，保育和研究，管理工作的教師或者管理人員。學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生還可以在報社，出版社，網(wǎng)絡(luò)平臺，相關(guān)的新聞媒體機構(gòu)。從事兒童出版物的策劃，相關(guān)專欄的策劃，相關(guān)節(jié)目的制作，或編輯工作，或者在幼兒園，青少年和活動中心等場所從事幼兒心理維護，矯正，指導(dǎo)工作。
感謝邀請，以下是我的一些想法，僅供參考，歡迎來信交流。
雖然近幾年來中國學(xué)前教育獲得了高速發(fā)展，但是幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間仍然存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼師，而這個巨大的差距就為學(xué)前教育的專業(yè)人才提供了一個大的就業(yè)市場和展示平臺。
從就業(yè)形勢來看，學(xué)前教育未來會是一個熱門專業(yè)，社會對具有本、專科學(xué)前教育人才需求旺盛，因此學(xué)前教育的就業(yè)形勢廣闊。有以下幾個方面:
1、幼教事業(yè)發(fā)展迅速，幼兒教師需求量大。
2、早教事業(yè)開始推廣，早教人材奇缺。
3、由于中國文化交流加強，因此對外漢語的幼兒教師嚴重缺乏。
幼兒教師是人這一生中除了父母的第一位啟蒙老師，培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，為幼兒將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。最后希望每一位學(xué)前教育事業(yè)者都有一個美好的前程，爭取在學(xué)前教育這個行業(yè)里發(fā)光發(fā)亮熠熠生輝。
就就業(yè)而言，我認為學(xué)前教育有很大的前景，因為現(xiàn)在的城里年輕人沒有時間照顧孩子，都要把孩子送到幼兒園去，所以幼兒園就需要很多專業(yè)的人員去對幼兒進行管理和教育，而且幼兒園收費都很高，所以從事這個行業(yè)收入也不錯。隨著教育的發(fā)現(xiàn)，幼兒教育已經(jīng)普及到農(nóng)村，在中國，農(nóng)村占多數(shù)，所以學(xué)前教育又不錯的前景
這個專業(yè)在中國的起步比較晚，如果是高學(xué)歷的話，比如本科、研究生的話，就業(yè)方向多在跟幼兒研究方向相關(guān)聯(lián)的雜志社、研究所，也有的自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)園長等等，管理方面的工作。但是在國外呢，這個專業(yè)還是很常見的。婦女兒童的方向的工作，相信在中國會逐步得到發(fā)展重視。畢竟很多工作是要看其前景。不要局限她的范圍。若是高職程度，不知道你在哪上的這個專業(yè)，在北京有幾所公辦的大學(xué)、還有民辦的院校有這個專業(yè)，據(jù)說其中一個大學(xué)的高職畢業(yè)生近幾年的就業(yè)率在100%，并且是單位指定要人，三、四月份畢業(yè)生已經(jīng)被搶光了。
2020年以后教育創(chuàng)業(yè)，教育行業(yè)哪個領(lǐng)域利潤率高，有發(fā)展前景，請具體一點？
我們建議從事藝術(shù)教育，利潤高，當(dāng)前巨頭不多
1- 教育行業(yè)種類
一般可以分為學(xué)前教育，k12教育，成人教育等；按類別可以分為基礎(chǔ)教育，課程培訓(xùn)，藝術(shù)教育等等。種類繁多
2- 基礎(chǔ)教育和課程培訓(xùn)式教育已是紅海
當(dāng)前從事學(xué)前基礎(chǔ)教育的龍頭包括：小小地球，迪士尼，金寶貝等
學(xué)習(xí)課程培訓(xùn)教育龍頭包括：新東方，學(xué)大，巨人，學(xué)而思等等
特別是英語課程培訓(xùn)有：EF，Weibo，華爾街，樂寧等機構(gòu)扎堆入駐，新加入的企業(yè)幾乎沒有生存空間。
3- 藝術(shù)培訓(xùn)市場廣泛，品牌效應(yīng)還未顯現(xiàn)
藝術(shù)培訓(xùn)又包括舞蹈班，聲樂班，樂器班，話劇演講，形體班，美術(shù)班等等。范圍廣，競爭壓力沒上述細分行業(yè)大，特別是線上教育資源少之又少，完全可以在未來5-10年成為主攻方向。
結(jié)束語
當(dāng)前隨著政府不斷提出素質(zhì)教育，減少民辦學(xué)校的傾向；同時家長也希望孩子擁有藝術(shù)細胞，學(xué)習(xí)1-2樣藝術(shù)相關(guān)內(nèi)容，我們認為從事藝術(shù)教育一定是未來趨勢。
圖片均來源網(wǎng)絡(luò)
好問題。我從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)這幾年，做的最多的其實是教育行業(yè)的產(chǎn)品，例如下載量過千萬的APP小伶英語，做垂直教育的芒小豆APP，做學(xué)涯規(guī)劃的超級學(xué)芽APP，對這個行業(yè)有一定地理解，在這里寫出來，希望能幫助創(chuàng)業(yè)者。
首先從大勢上講，教育創(chuàng)業(yè)，依然可以掙錢。
何為大勢:
拿成都來說，高中的升學(xué)率只有五成，這里面有兩個原因:第一，教育資源分布不平衡，這個不過多解釋，每個地方都存在這個現(xiàn)象。第二，政策原因，我們的政策希望有部分的人進入到技工行業(yè)，不然我國的基礎(chǔ)工業(yè)將無人可用。
從大勢來講誕生了兩部分需求:
第一，讓學(xué)生在競爭中占優(yōu)的培訓(xùn)機構(gòu)。
第二，高職，技術(shù)類培訓(xùn)（這是未正常進入高中的學(xué)生另一種晉升之路。）
說回創(chuàng)業(yè)，培訓(xùn)機構(gòu)太多了，以前的機構(gòu)成立很簡單，一個老師租個場地，搭幾個板凳一張黑板就可以稱之為機構(gòu)，但現(xiàn)在的現(xiàn)象是每隔二十米就會有一家培訓(xùn)機構(gòu)，大部分的培訓(xùn)機構(gòu)從長期來看是難以盈利的。招生難度大，老師培養(yǎng)（人才流失），是培訓(xùn)機構(gòu)難以做大最重要的兩個因素。那培訓(xùn)還能做嗎？
答案是:能，這里記得做筆記!
k12教育培訓(xùn)競爭大，但綜合素質(zhì)類的教育機構(gòu)依然有很大缺口。例如藝體類教育，我認識幾個做鋼琴和聲樂培訓(xùn)機構(gòu)，正在悶聲發(fā)大財。好到什么程度，基于社區(qū)竟然還有名額限制，非常火。再比如我接觸的一家做少兒播音主持人的少兒培訓(xùn)，兩年內(nèi)做到了全國一千家會員單位，靠銷售課程賺的盆滿缽滿。
最賺錢的，教育業(yè)絕對
但是，教育行業(yè)很難規(guī)模化。
拿補課來說，有經(jīng)驗的老教師，教學(xué)水平高，名聲好，也有人脈，坐著睡覺都源源不斷地有人來找他補課。學(xué)生少的話，自己家里面就能坐下；學(xué)生多的話，按小時租一個便宜的地方上課即可。收的錢除去少量的租金全是自己的。
對比那么做課外輔導(dǎo)的機構(gòu)，比如‘優(yōu)勝教育’，他們不但要支付老師的講課費，還有昂貴的租金和市場推廣費用，行政、財務(wù)、人事、IT等人員的費用，股東的分紅，稅收等等。學(xué)生交的錢只有小部分能進
試想一下，如果你是一個優(yōu)秀的老師， 你自己收學(xué)生，同時輔導(dǎo)10個學(xué)生，一個學(xué)生1小時交費100元，進你個人腰包是1000元，即使有租金成本，你也能拿到800-900元。
但是你如果去教輔機構(gòu)上課，他們收學(xué)生200元1小時，他們扣去以上所羅列的各種費用之后只剩下80元，然后給你20-30元。你只能得到200-300元一小時。同時，你還要受他們一定程度的約束，他們還會拿你的名字到處宣傳，消費你個人的名聲......
比較看好職業(yè)教育方面，但職業(yè)教育必須配合產(chǎn)業(yè)和行業(yè)的就業(yè)崗位，市場消費需求來做。
比如像山東依托itm產(chǎn)業(yè)模式對傳統(tǒng)服裝實體店轉(zhuǎn)型升級成為衣品店，這就要求原來從業(yè)人員導(dǎo)購要重新篩選，學(xué)習(xí)專業(yè)穿搭，色彩藝術(shù)等美學(xué)專業(yè)知識，以及衣物收納和整理技能。這就是一個職業(yè)技能教育的新職業(yè)，新就業(yè)方向。
因此，ITM模式創(chuàng)始人采用與服裝各類院校合作，開設(shè)這類招生培訓(xùn)課程，加快職業(yè)人員轉(zhuǎn)型，應(yīng)屆畢業(yè)生1+X課程技能等級考試等方面的職業(yè)教育。
這種職業(yè)教育打通了社會與學(xué)校，人員與就業(yè)，產(chǎn)業(yè)與教育之間的多方面通道。大家可以去了解一下，開拓思路。
其實在教育的很多領(lǐng)域，同一件事情不同的人在做，都有利潤高也有利潤低的。像1對1這種在很多城市收費非常高，但是除去高額的成本，其實利潤所剩有限，很多公司是虧損的。另外教育行業(yè)基本上都是預(yù)收款模式，也就是你前期看看收益非常的高，但是這不是你的收入，因為比如你收了一年的學(xué)費，其實開學(xué)之初你就把這一年的學(xué)費收起來了，但是你的服務(wù)要到年底才結(jié)束，也就是到年底所剩的才是你的利潤。也是很多教育公司跑路的重要原因，因為他們?nèi)绻麍猿值浇Y(jié)束，最終都是虧損的，所以只能是卷了現(xiàn)金走跑路完事。
教育不同的領(lǐng)域，不妨可以分析一下。
這是最熱門的一個領(lǐng)域，也是最容易切入的一個領(lǐng)域。但是這幾年教育主管部門對k12領(lǐng)域加強了監(jiān)管，所以導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成本會大幅提升，比如你要拿到教學(xué)相關(guān)的資質(zhì)就很不容易，對人員場地都有非常高的要求。而初創(chuàng)企業(yè)如果前期投入過高，不能夠及時的把生源做起來，就極有可能陷入虧損，從而堅持不下去。加上這個領(lǐng)域本身就是一片紅海，初創(chuàng)企業(yè)要想脫穎而出更不容易。
這也是一個剛需市場，而且興起比k12教育更加早一些，像新東方就是以這一塊起家的。這一塊各地都有比較成熟的教育機構(gòu)，在做新創(chuàng)的品牌要介入進去還是有一定困難的。
這是一個新興的領(lǐng)域和市場，這幾年國家倡導(dǎo)素質(zhì)教育，加上家長也越來越重視孩子的藝術(shù)培養(yǎng)，造就了一個不錯的市場。這種領(lǐng)域投入相對較少，門檻也不高，但是相對來說因為是一個小眾領(lǐng)域，而且進入這一個領(lǐng)域的人員也非常的多，所以要想實現(xiàn)盈利，還是需要良好的規(guī)劃能力。
職業(yè)教育也是一個不錯的賽道，隨著終身學(xué)習(xí)成為多數(shù)人的標(biāo)配，所以職業(yè)教育也越來越興旺。職業(yè)教育涉及的細分賽道也非常的多，還是要選擇自己熟悉和擅長的領(lǐng)域來做。
這是一個新興的賽道，但也是競爭極大。大量的資本都在關(guān)注這一領(lǐng)域，因為在線教育和人工智能一旦形成規(guī)模就很容易成為獨角獸。所以新創(chuàng)的企業(yè)如果不是在這一塊有資源和積累，還是盡量不要去介入，否則在資本的夾擊下會血本無歸。
到此，以上就是小編對于家庭教育師證工作前景的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育師證工作前景的2點解答對大家有用。