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家庭教育促進法三種教育,家庭教育促進法三種教育方式

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育促進法三種教育的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹家庭教育促進法三種教育的解答,讓我們一起看看吧。

社會,學(xué)校,家庭教育三者的關(guān)系是怎樣的?

家庭教育是基礎(chǔ),學(xué)校教育是重點,社會教育關(guān)系著學(xué)生未來發(fā)展的方向; 學(xué)校在搞好學(xué)校教育的同時,應(yīng)該作為一個中間人,把家庭教育、社會教育納入到學(xué)校教育中來,實現(xiàn)融合; 例如,A.定期開家長會;老師利用QQ、電話等和家長保持聯(lián)系;或者去家訪;

家庭教育促進法三種教育,家庭教育促進法三種教育方式

B.定期邀請專業(yè)人員來校給學(xué)生開展互動,開展紀律、法制、道德、交往、交通、愛國等方面的教育;或者帶學(xué)生到校外參加有益的活動,如參觀、訪問、捐款、做志愿者、照顧孤寡老人、植樹等。 另外,在教師講課中,要以現(xiàn)代社會需要的人才標準,來嚴格要求學(xué)生,并端正態(tài)度,以培養(yǎng)出合格、優(yōu)秀的人才為責(zé)任,使得家庭、社會和學(xué)校三種教育協(xié)調(diào)起來,發(fā)揮教育的有效手段,實現(xiàn)最大的價值。

我聽人說教育大概分三種,一、家教,二、師教,三、自教。自教?請問大家誰能為我解惑?

哎!我解釋一下吧!剛聽朋友說了一遍,理解了一點,先說前兩個!

家教,是指家人,長輩教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面的事或者做人處事的一些基本原則,其實,中國大部分家庭在家教這一方面做的真的是,有很大的缺陷和不足,目前來說還沒有很好的辦法解決。

師教,一般是指老師教導(dǎo)學(xué)生,或泛指和自己沒有血緣關(guān)系的人但在某種領(lǐng)域比自己更有知識見解或更有能力,有值得自己學(xué)習(xí)的地方,并且他以某種形式教導(dǎo)了自己,就可以被稱為師,這一點古人對于師教是比較重視和清楚的,所以在古代,古人對于老師或比自己更有能力更有知識的人是非常尊敬的。

自教,字面意思,自己教自己,人都是會長大的,隨著年齡的增加,經(jīng)歷的也就越多,對于很多以前不理解的事也會漸漸明白,懂得一些為人處事的基本道理??傊越叹褪亲约核伎?,自己學(xué)習(xí)。

舉個例子,假如我代表自教,我媽媽代表師教,我爸爸代表家教,那么哪一個才對我成人成才最有幫助?

其實教育這一塊,三方相輔相成,沒有哪一個是最重要的,家教和師教主要體現(xiàn)在對未成年,還未步入社會的人的影響,自教主要體現(xiàn)在孩子步入社會,開始獨立的時候,這個時候所經(jīng)歷的事情理解是最深的,自教效果也是最好的。

額………差不多了,暫時我的理解就這些,一開始我朋友叫我去尋找答案,后來看我實在不知道,就給我講解了一遍。說實話,我到現(xiàn)在還是有點懵。自教?

我對于教育的理解和見解只能說還是非常片面的,希望對大家有些幫助。

關(guān)于教育,怕是孔子來說恐怕也很難在短時間內(nèi)完全解釋清楚。

家庭教育方式對中學(xué)生的影響有多大,具體是什么原因?

家庭教育對學(xué)生的影響很大。但是不同的家庭教育各有長處和不足。尤其是對教師的尊重,對孩子的影響很大,因為在孩子成長最關(guān)鍵的時期,主要是教師陪伴,親其師信其道。

1-重視教育、尊重教師的家庭。如果父母受過良好的教育,孩子往往學(xué)習(xí)條件好,成績好,目標明確三觀正,信任老師。但是如果父母是所受教育程度高,也容易拔苗助長,或?qū)⒆右筮^高,導(dǎo)致孩子厭學(xué)、逆反,事與愿違。如果父母文化少但高度重視教育,一方面他們給孩子提供的教育資源可能不夠(主要是農(nóng)村),但是他們對讀到中學(xué)后的孩子~家中的秀才,秀才的老師,往往高度尊重和信任,有利于孩子的發(fā)展,孩子往往有獨立思考的能力,有主見。

2-重視教育但骨子里輕視教師。舉個例子,以前的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員大部分來源是頂職、部隊專業(yè)、招干,文化程度比中學(xué)老師低,但是社會地位、經(jīng)濟收入高于老師,他們骨子里是看不起老師的,言語之中難免流露出來,因此鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府大院的孩子,少有出息,甚至問題學(xué)生較多。在城市里,主要是做生意賺錢多,或壟斷行業(yè)待遇高的人家,容易出現(xiàn)這種情況??梢姡處熃?jīng)濟地位卑微,對教育的影響是很大的。

3-重視讀書也重視做人的家庭教育,讓孩子走的更好更遠。如何與同學(xué)相處,如何和老師相處,屬于情商范疇,需要家長去引導(dǎo),更重要的是身教。家風(fēng)勤勉厚道,有利于孩子長遠發(fā)展。

到此,以上就是小編對于家庭教育促進法三種教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育促進法三種教育的3點解答對大家有用。