摘要：六盤(pán)水女生最好的中專(zhuān)是哪所？當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，各行各業(yè)都需要大量的人才。但在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有人知道該選什么專(zhuān)業(yè)，尤其是女生。他們想選擇一個(gè)以后學(xué)起來(lái)不是特別難的專(zhuān)業(yè)。今天職校網(wǎng)老師給大家推薦一下，僅供大家參考。省水城縣簡(jiǎn)介200……當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展，各行各業(yè)都需要大量的人才。但在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有人知道該選什么專(zhuān)業(yè)，尤其是女生。他們想選擇一個(gè)以后學(xué)起來(lái)不是特別難的專(zhuān)業(yè)。今天職校網(wǎng)老師給大家推薦一下，僅供大家參考。

全省水城縣簡(jiǎn)介2005年底，在省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)特別是省、市、縣教育主管部門(mén)的關(guān)懷下，結(jié)合縣委、縣政府的意見(jiàn)，雙水開(kāi)發(fā)區(qū)一朵公園旁新校區(qū)開(kāi)工建設(shè)。新校區(qū)于2008年春季學(xué)期竣工并投入使用，按照規(guī)劃要求，校園占地面積200余畝，固定資產(chǎn)總投資1億元，共計(jì)65000M2 。建成后可容納5000名全日制學(xué)生。學(xué)校是貴州省省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴州省“玉律計(jì)劃”學(xué)校初級(jí)技師培訓(xùn)基地、舉辦勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)開(kāi)班儀式、六盤(pán)水市勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地、六盤(pán)水市陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地、水城縣基地勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地、水城縣煤炭生產(chǎn)安全培訓(xùn)基地。

貴州水城礦務(wù)局簡(jiǎn)介：貴州水利礦產(chǎn)控股集團(tuán)有限公司技工學(xué)校原為水城礦務(wù)局技工學(xué)校。始建于1977年，1978年3月開(kāi)學(xué)。2001年，隨著水城礦務(wù)局改制，學(xué)校更名為貴州水城礦業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司技工學(xué)校； 2009年參與六盤(pán)水市職業(yè)教育資源整合，成立六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)校，更名為貴州水城礦業(yè)（集團(tuán)）有限公司技工學(xué)校（六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)校）和技術(shù)學(xué)校）； 2012年，隨著水礦集團(tuán)股份有限公司改制上市，更名為貴州水礦控股集團(tuán)有限公司技工學(xué)校（六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)校）。學(xué)校建設(shè)發(fā)展過(guò)程中，1992年經(jīng)原煤炭工業(yè)部批準(zhǔn)升格為省部級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，2006年經(jīng)原煤炭工業(yè)部批準(zhǔn)升格為***省重點(diǎn)技工學(xué)校勞動(dòng)和社會(huì)保障部.

六盤(pán)水西南職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介六盤(pán)水西南計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2003年9月，是一所公益性、非營(yíng)利性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 2003年，經(jīng)過(guò)六盤(pán)水市教育局及有關(guān)部門(mén)對(duì)我校各方面的嚴(yán)格審查和評(píng)估，批準(zhǔn)設(shè)立為國(guó)家認(rèn)定的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 2008年10月，六盤(pán)水市人力資源和社會(huì)保障局對(duì)我校進(jìn)行審核，批準(zhǔn)設(shè)立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。在幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨歷程中，我們艱苦奮斗，不斷探索，立足六盤(pán)水，服務(wù)本地及周邊地區(qū)，取得了令人矚目的成績(jī)。學(xué)校始終以“面向市場(chǎng)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、提高人才素質(zhì)、促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展”為辦學(xué)宗旨；其目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人”；全面實(shí)施素質(zhì)教育、環(huán)境教育、制度教育、創(chuàng)新教育、活動(dòng)教育、德育教育，形成了“健康自主發(fā)展”的辦學(xué)特色。

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