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學(xué)校家庭教育的好壞對比,學(xué)校家庭教育的好壞對比論文

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于學(xué)校家庭教育的好壞對比的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹學(xué)校家庭教育的好壞對比的解答,讓我們一起看看吧。

如何看待家庭教育和學(xué)校教育,相比之下哪個更重要?

我們總是說,要把家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合起來進(jìn)行,才會真正的收到實際的效果。近日來,我忽然產(chǎn)生了一種認(rèn)知,那就是家庭教育對孩子的道德人格以及價值觀的形成起到近乎絕對的作用。也就是說,一個孩子的道德人格以及價值觀是通過家庭教育形成的。而學(xué)校教育是文化知識和技能教育,使孩子成為一個有知識,有文化,有學(xué)識的人。當(dāng)然,這并不是說,學(xué)校教育就沒有必要開設(shè)道德品質(zhì)課程,但要清楚的知道,了解道德品質(zhì)文化和知識,而道德人格以及價值觀的養(yǎng)成還需要通過家庭教育來實現(xiàn)。我們不能夠人為地擴(kuò)大學(xué)校教育的功能,把一切都試圖通過學(xué)校教育來實現(xiàn),而把一切有關(guān)孩子的問題,都要學(xué)校來承擔(dān)責(zé)任,學(xué)校教育不是萬能的,不可能解決一切問題。要把家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任還給家庭,這樣才是一種科學(xué)的教育理念,也才能收到實效。當(dāng)然,社會也應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

學(xué)校家庭教育的好壞對比,學(xué)校家庭教育的好壞對比論文

家庭教育和學(xué)校教育都很重要,它們是相輔相成的,密不可分的,不應(yīng)當(dāng)分出哪個最重要。

家庭教育是家長對孩子實施的教育。由于家長與孩子存在血緣關(guān)系,這種教育充滿親情,更容易使孩子接受,更有教育的效果。父母是孩子的第一任老師。從孩子出生的那一刻起,父母就在不知不覺中擔(dān)任了老師的角色。你教孩子說話、走路、吃飯、穿衣、……,孩子在你的教育下,學(xué)會了說話、吃飯、穿衣……,在孩子上學(xué)之前,他們所學(xué)的東西,他們的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,都是父母教給的。孩子上學(xué)以后,學(xué)校教育開始承擔(dān)重要角色。但父母的家庭教育仍然相伴始終,是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。學(xué)校教育從幼兒園就開始了,小學(xué)、中學(xué)、高等教育等等,時間長達(dá)一二十年,學(xué)校教育以知識技能教育為主,兼有塑造人格,培養(yǎng)品德的功能。學(xué)校教育是人生的重要教育,人的價值觀的形成,知識的積累,專業(yè)技能的學(xué)習(xí),都是在這一階段完成的。但是這一階段的學(xué)校教育仍然離不開家庭教育,沒有家庭教育的配合,學(xué)校教育就無法有效的開展下去。學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位,意味著學(xué)校教育的結(jié)束。但家庭教育仍然沒有結(jié)束,孩子再大,在父母眼中,仍然是孩子,父母會用他們一生積累起來的生活經(jīng)驗、感悟,來指導(dǎo)孩子在人生的道路上少走彎路,走出康莊大道來!可見家庭教育與學(xué)校教育都很重要,在人生道路上這兩種教育都是不可缺少的。

家庭教育和學(xué)校教育,非要說哪個更重要,我認(rèn)為家庭教育更重要。因為與學(xué)校教育相比,家庭教育具有學(xué)校教育所不具備的幾個優(yōu)勢:

現(xiàn)代社會非常重視孩子的早期教育,而家庭是孩子獲取早期教育的第一個場所,是人生接受的最原始、最基本的教育,對孩子的成長具有奠基意義。從嬰兒出生之前的胎教,到出生之后的啟萌教育,就是家庭最先在孩子大腦這張白紙上寫下了人生的第一筆。

常言說的好,父母是孩子的第一任老師。孩子由降臨到人世間時的一片空白,到慢慢的學(xué)會與父母交流,學(xué)會說話,學(xué)會走路,由對外界事物的一無所知,到逐步懂得基本的生活知識和生存能力,根本離不開家庭的影響和教育啟發(fā),來自家庭的這些教育才是人生發(fā)展中最基礎(chǔ)、也最必需的知識和技能。

孩子一出生起,父母基本上就無時無刻的陪伴在孩子左右,孩子同父母接觸的機(jī)會最多最久。在日常的相處當(dāng)中,父母或其他親人可以隨時隨地對孩子施加教育影響,比如教孩子說話、吃飯、穿衣,教育孩子要聽話,糾正孩子的錯誤,讓孩子明白什么是對的什么是錯的,什么可以做什么不能做。也就是說,只有父母能夠全方位地了解自己的孩子,才能隨時隨地對孩子進(jìn)行教育。日常生活中,父母的一言一行,都在深刻地影響著孩子,家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的客觀條件,對于孩子的成長來說,家庭環(huán)境的影響起到了很大的作用,如孩子性格人形成就與家庭環(huán)境有很大關(guān)系,氛圍良好的家庭,孩子一般都比較活潑開朗,家庭關(guān)系緊張的家庭,孩子普遍性格內(nèi)向,這就是典型的家庭影響。

家庭教育,對孩子的影響遠(yuǎn)比與學(xué)校教育更重要,更深遠(yuǎn)。父母與子女之間的親情是血濃于水的,兩者之間的情感交流也是無外不在的,特別是年幼的孩子出于對父母的信任和依賴,在日常生活中,更是容易受到父母潛移默化的影響和教育。受父母的感染,一些孩子連興趣愛好都會和父母一致,如父母愛好音樂,那子女也可能會擅長音樂;父母熱愛寫作,孩子寫作能力也會強(qiáng)一些;父母喜歡運動,孩子也會熱愛體育等等。由于家庭教育的長期滲透和影響,孩子興趣和愛好會逐漸的固定下來,學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣基本上也都會確定下來,伴隨孩子的一生。

受國家升學(xué)制度的制約,目前學(xué)校教育的重點仍然偏重于傳授知識,其它方面的教育相對不足。而家庭教育對孩子的影響則是全方位的,非常廣泛,教育的內(nèi)容涉及到人的衣食住行等最基本的生活本領(lǐng),涉及到文化知識、社會交往、人情世故等等,內(nèi)容相當(dāng)全面,可以說,在父母對孩子的教育中,無論是知識內(nèi)容、生活技能還是社會經(jīng)驗,父母都會毫無保留的教授給自己的孩子,孩子在家庭接觸到的這些基本知識、生活本領(lǐng)、處世經(jīng)驗,是學(xué)校教育無論如何都代替不了的。

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