正文

中國(guó)家庭教育家,中國(guó)家庭教育家有哪些人

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于中國(guó)家庭教育家的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹中國(guó)家庭教育家的解答,讓我們一起看看吧。

有沒有從來沒打過孩子的父母,你怎么看家庭教育問題?

有從來沒打過孩子的父母!

中國(guó)家庭教育家,中國(guó)家庭教育家有哪些人

我們必須做不打孩子的父母。

家庭教育必須從小開始,否則,孩子大了再管,必然要費(fèi)力且效果不理想,從而就會(huì)出現(xiàn)打孩子的現(xiàn)象。要知道,再小的孩子第一次磕倒了,也會(huì)瞅著大人,如果大人去扶她(他),他們以后磕倒了,最低限度也是等大人去扶、去抱,甚至?xí)拗叽笕巳シ觥⑷?bào)。如果第一次摔倒大人不理他(她),只是暗暗地觀察他(她),保護(hù)她(他),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子他們自己一定會(huì)沒什么事,跌跌撞撞的自己爬起來,以后再磕倒時(shí),就不會(huì)哭著讓大人去扶、去抱。從類似的小事著手,從細(xì)節(jié)入手,從大處著眼——培養(yǎng)教育孩子為目的,那么,從小讓孩子自理、自立,明是非,懂規(guī)矩,進(jìn)行必要的規(guī)矩教育,讓孩子從小知道大人說行的就可以做,說不行的一定不能做,不但大是大非之處不將就,就是雞毛蒜皮的事情、不該慣的小細(xì)節(jié)也不讓步、不將就,才能讓孩子從小逐步知道有規(guī)矩、守規(guī)矩,才能教育好孩子而不用打孩子。這對(duì)家長(zhǎng)是個(gè)特別大的考驗(yàn):要有耐心,要細(xì)心,要堅(jiān)持,要鼓勵(lì),要父母全家觀念一致,行為一致。特別是理念要準(zhǔn)確,要統(tǒng)一,絕不可以父母理念、觀點(diǎn)不同,忌諱一個(gè)管,而另一個(gè)慣,這勢(shì)必造成孩子選擇混亂——選擇聽自己想聽的、想做的,而不是做對(duì)的、聽對(duì)的(小孩不容易辨別),就會(huì)引發(fā)打孩子的行為。

另外,家長(zhǎng)的不好情緒和心情,不要帶給孩子,更不要發(fā)泄給孩子。

當(dāng)然,有時(shí)候?qū)€(gè)別孩子進(jìn)行小懲罰也是必要的。


我覺得最好的家庭教育是耳濡目染,是言傳身教。比如你不讓孩子玩手機(jī),首先自己就要做到。如果你訓(xùn)斥孩子不要玩手機(jī),轉(zhuǎn)身自己就打起游戲、刷起抖音。那你在孩子面前如何樹立威信呢?沒有威信孩子怎么會(huì)信服你呢?

大家都知道,梁?jiǎn)⒊募彝ソ逃齻髌妫婚T三院士,九子皆才俊。我們來看看他給孩子們的信件:“至于將來能否大成,大成到什么程度,當(dāng)然還是以天才為之分限。我平生最服膺曾文正兩句話:‘莫問收獲,但問耕耘。’將來成就如何,現(xiàn)在想它作甚?著急它作甚?一面不可驕盈自滿,一面又不可怯弱自餒,盡自己能力做去,做到哪里是哪里,如此則可以無入而不自得,而于社會(huì)亦總有多少貢獻(xiàn)。我一生學(xué)問得力專在此一點(diǎn),我盼望你們都能應(yīng)用我這點(diǎn)精神。” ——1927年2月6日

他給孩子們的信,經(jīng)常用“大寶貝”、“小寶貝”等等這些昵稱,讓孩子們感受到他濃濃的愛意。并且,只要有時(shí)間,他會(huì)親自給孩子們上課,引導(dǎo)他們讀書做人,身體力行。孩子們的成就,離不開梁?jiǎn)⒊己玫募彝ソ逃?/p>

家庭教育可以說是最重要的,因?yàn)楹⒆哟蠖鄶?shù)的時(shí)間在家里度過,他很多的習(xí)慣是在家里養(yǎng)成的。所以抱怨孩子不成才的時(shí)候,想一想,我們?cè)撛趺崔k?解決問題的突破口在哪里?在孩子,在老師,還是在父母?很多人談教育,但是很多人的家庭教育是失敗的。因?yàn)椋械娜瞬恢匾暭彝ソ逃诤⒆用媲皼]有樹立一個(gè)可以學(xué)習(xí)的良好榜樣!

你好,這個(gè)問題我來回答。有沒有沒打過孩子的父母,我相信世間之大,肯定有沒打過孩子的父母,家庭教育方面關(guān)于打孩子我來談?wù)勔韵聨c(diǎn)。

1、棍棒底下出孝子。這是傳統(tǒng)教育觀念,不能說老祖宗的東西都是錯(cuò)的,先人說的有些話是有一定的道理的,只是不太適合當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境了。

2、千萬不能打孩子,對(duì)小孩的心理發(fā)育不好。這種觀點(diǎn)也太絕對(duì)了,有些孩子已經(jīng)太夸張了,打老師,打父母,打同學(xué),這樣的孩子真的想揍一頓。還有的孩子說一句就要死要活的,心靈極度脆弱,這些情況都不好。有些人覺得去跟孩子說道理,其實(shí)你自己去試試就知道語言有時(shí)候多么的蒼白無力啊,如果簡(jiǎn)單的說教就可以感化一個(gè)孩子,那我們國(guó)家可以多設(shè)立寺廟,不聽話的送寺廟去,??顯然不行,是吧。

3、具體情況具體分析。我贊同這種觀點(diǎn)。要看具體情況,能不用暴力還是不用暴力的好,能聽進(jìn)去教導(dǎo)的就不要?jiǎng)邮郑诔砷L(zhǎng)過程中屢教不改的一定要小心了,這是不好的苗頭,一定要扼殺在搖籃里,否則等養(yǎng)成習(xí)慣,揍一頓也不見得有效,在揍一頓可以改好的情況下,簡(jiǎn)單粗暴也挺有效。??

以上是我簡(jiǎn)單的觀點(diǎn),不全面,請(qǐng)大家指正。謝謝!?

到此,以上就是小編對(duì)于中國(guó)家庭教育家的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于中國(guó)家庭教育家的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。