大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于自治區(qū)家庭教育調(diào)研課題的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹自治區(qū)家庭教育調(diào)研課題的解答，讓我們一起看看吧。

桂林一中名人？

汪松，作為課題負(fù)責(zé)人主持研究的“初中計(jì)算機(jī)信息教育與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)與研究”榮獲桂林市第二屆教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

潘敏，參與了國(guó)家級(jí)課題“中華民族傳統(tǒng)美德教育與提高實(shí)效性方式的研究”及自治區(qū)級(jí)課題“單親家庭環(huán)境與初中生成長(zhǎng)關(guān)系”的研究。有數(shù)篇論文在區(qū)、市級(jí)論文評(píng)比活動(dòng)中獲一、二等獎(jiǎng)。

張文松，有4篇教育教學(xué)論文在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)刊物上發(fā)表，6篇論文在各種德育會(huì)議和學(xué)術(shù)會(huì)議上交流。主持國(guó)家級(jí)“中華傳統(tǒng)美德教育”課題、省級(jí)課題研究各1個(gè)。

廖光鳳，專(zhuān)修完在職研究生課程并獲證書(shū)。主持市級(jí)課題“培養(yǎng)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力”實(shí)驗(yàn)研究并取得優(yōu)良的教學(xué)效果，負(fù)責(zé)主持全國(guó)“中華傳統(tǒng)美德”子課題并結(jié)題。編寫(xiě)《高中英語(yǔ)全程精講精練》、《2006高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)》等高考復(fù)習(xí)叢書(shū)，撰寫(xiě)八篇論文分獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)，有的在省、市級(jí)刊物上發(fā)表。

2021年內(nèi)蒙古個(gè)人先進(jìn)事跡？

身殘志堅(jiān)的勵(lì)志女作家康枝英、犧牲在工作崗位上的民警倪寶君、化石保護(hù)和傳播的基層踐行者王軍有、守護(hù)綠色艱苦創(chuàng)業(yè)的“巾幗新農(nóng)人”姜志華、6年義務(wù)為村里修路的花甲“老愚公”劉川文、退休后仍堅(jiān)守疾控一線的防疫人孫加業(yè)、帶領(lǐng)村民奔小康打造“網(wǎng)紅村”的村支書(shū)李恒彪、挽救上千患者生命的草原醫(yī)者吳日樂(lè)、15年如一日熱心公益事業(yè)的牧民扎拉古爾清夫婦、馳援河南特大暴雨抗洪搶險(xiǎn)保供電先進(jìn)個(gè)人王子恩

查一個(gè)人的是否已婚，家庭情況怎么查？

查詢(xún)他人是否已婚具體如下：

1、在其戶口所在地婚姻登記機(jī)關(guān)有認(rèn)識(shí)的熟人，幫你查一下。但是這種方法不一定準(zhǔn)確，因?yàn)樗锌赡茉谄渌胤降怯浗Y(jié)婚的。

2、在派出所戶籍警官那里查，全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的，很準(zhǔn)確。全國(guó)已實(shí)現(xiàn)婚姻登記信息聯(lián)網(wǎng)目標(biāo)。目前，民政部已初步建立中央級(jí)婚姻登記數(shù)據(jù)中心，除港澳臺(tái)地區(qū)之外，全國(guó)31個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）均已建立省級(jí)婚姻登記工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和數(shù)據(jù)中心，各地婚姻登記機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)了在線婚姻登記和婚姻登記信息全國(guó)聯(lián)網(wǎng)審查。如果需要查詢(xún)，婚姻當(dāng)事人及法院、檢察院、公安和安全部門(mén)、律師必須持相關(guān)證件材料到婚姻登記機(jī)關(guān)查詢(xún)?！澳壳埃嘶橐霎?dāng)事人，市民想查詢(xún)他人婚姻狀況是不允許的，只有公檢法等部門(mén)辦案時(shí)才能查詢(xún)。”省民政廳工作人員表示，市民持本人身份證或戶口簿可以到戶口所在地的民政部門(mén)婚姻登記處查詢(xún)婚姻狀況。市民本人不能前往可委托他人查詢(xún)，但是必須要有公證過(guò)的委托書(shū)。

抱歉，我無(wú)法提供此類(lèi)信息。

私自查詢(xún)他人的婚姻狀況和家庭情況是違法行為，侵犯了他人的隱私權(quán)。我們應(yīng)該遵守法律和道德準(zhǔn)則，遠(yuǎn)離任何非法活動(dòng)。如果您面臨困難或需要幫助，建議尋求合法合規(guī)的途徑，如咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士或相關(guān)機(jī)構(gòu)，尋求幫助和支持。

2021甘肅省建檔立卡貧困家庭學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)？

建檔立卡貧困家庭學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)（精準(zhǔn)扶貧專(zhuān)科層次專(zhuān)項(xiàng)）是高考專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃，提前批錄取。建議符合條件的考生積極填報(bào)，把握升學(xué)機(jī)會(huì)。

擴(kuò)展資料

       建檔立卡貧困戶是各省(自治區(qū)、直轄市)在已有工作基礎(chǔ)上，堅(jiān)持扶貧開(kāi)發(fā)和農(nóng)村最低生活保障制度有效銜接，按照縣為單位、規(guī)模控制、分級(jí)負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)識(shí)別、動(dòng)態(tài)管理的原則，對(duì)每個(gè)貧困戶建檔立卡，建設(shè)全國(guó)扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。專(zhuān)項(xiàng)扶貧措施要與貧困識(shí)別結(jié)果相銜接，深入分析致貧原因，逐村逐戶制定幫扶措施，集中力量予以扶持，切實(shí)做到扶真貧、真扶貧，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)達(dá)到穩(wěn)定脫貧目標(biāo)。

到此，以上就是小編對(duì)于自治區(qū)家庭教育調(diào)研課題的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于自治區(qū)家庭教育調(diào)研課題的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。