大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育小知識(shí)講課稿的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹家庭教育小知識(shí)講課稿的解答，讓我們一起看看吧。

學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)講課開場(chǎng)白？

長(zhǎng)朋友們，今天我們學(xué)校來(lái)邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們，為我們這些同學(xué)們講解課，感謝各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)本次講課的支持和幫助，能夠親臨學(xué)校為大家講課，向各位家長(zhǎng)朋友們表示感謝，感謝各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)本次學(xué)校教學(xué)工作的支持和信任

家長(zhǎng)進(jìn)課堂講什么題材幼兒園？

家長(zhǎng)進(jìn)課堂可以給幼兒園的小朋友講一講平時(shí)都是怎樣工作的，比如你是一位警察，那你就可以講一講警察平時(shí)在工作中都干些什么事情，都是怎樣抓壞蛋的，都是怎樣執(zhí)勤的。

如果你是一位農(nóng)民，你可以說(shuō)一說(shuō)你是怎樣種地的，怎樣收獲的。

如果你是一位全職寶媽，那你可以選擇一篇或者是兩篇的故事來(lái)講給小朋友們聽都可以的。

幼兒園要求家長(zhǎng)進(jìn)課堂講課，講什么內(nèi)容比較好？

從差異化角度確定講課主題

幼兒園要求家長(zhǎng)進(jìn)幼兒園講課，確實(shí)是一種促進(jìn)幼兒園教學(xué)工作的試驗(yàn)性舉措，作為家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與。

這個(gè)試驗(yàn)性體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是講課人不同于通常幼兒園的幼教老師、二是講課的內(nèi)容必然與幼教老師的內(nèi)容存在差異性，所以以下，特別從講課內(nèi)容的差異性，對(duì)于家長(zhǎng)講課的內(nèi)容做一些建議：

一、講與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)：比如家長(zhǎng)是建筑工程師，完全可以將房子建造的過(guò)程，當(dāng)然，講解的手段和講解的語(yǔ)言都應(yīng)該通俗易懂，適合幼兒的接受能力；

二、講與自己愛好相關(guān)的知識(shí)：比如家長(zhǎng)愛好圍棋，可以以圍棋為主題選取講課內(nèi)容，并以基本的知識(shí)基礎(chǔ)和規(guī)則，在課堂上做簡(jiǎn)單的比賽。

三、講作為家長(zhǎng)在與幼兒共同成長(zhǎng)中的感悟，引起幼兒的共鳴和參與；

四、有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)也可以表演一些小魔術(shù)（或者同時(shí)揭秘），小朋友應(yīng)該會(huì)非常喜歡。

疫情當(dāng)前，最重要的家庭教育是什么？

謝謝邀請(qǐng)。

疫情當(dāng)前，重要的教育有：

1、安全教育。結(jié)合疫情發(fā)展，教育孩子的安全意識(shí)是當(dāng)前最重要的，尤其是疫情面前的安全意識(shí)，要給孩子多講，要以身作則，不參加聚會(huì)，勤洗手，戴口罩，同時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生。

2、愛國(guó)教育。這次我國(guó)全國(guó)人民同甘共苦、齊心協(xié)力防控疫情，再對(duì)比國(guó)外的疫情控制情況，是極好的愛國(guó)教育素材，要和孩子一起認(rèn)識(shí)我們社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，自覺提高對(duì)祖國(guó)的熱愛，提高作為中國(guó)人的自豪感。

3、憂患教育。通過(guò)防控疫情相關(guān)報(bào)道，教育孩子一定的憂患意識(shí)，要提早安排好自己的生活，遇到大事時(shí)怎樣能做到不恐慌、做好一定的災(zāi)難準(zhǔn)備。

4、奉獻(xiàn)教育。多引導(dǎo)孩子看看疫情防控中的正能量消息，學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)服務(wù)人員的奉獻(xiàn)和犧牲精神，樹立大愛精神和奉獻(xiàn)意識(shí)，不是人人為你，只有你為他人、為社會(huì)做出奉獻(xiàn)才能贏得尊重，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

疫情當(dāng)前 ，大部分人都宅在家里，尤其是學(xué)生。由于無(wú)法按時(shí)開學(xué)，學(xué)生都在家進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，在家的時(shí)間長(zhǎng) ，和家長(zhǎng)相處的時(shí)間也長(zhǎng)。家長(zhǎng)可以利用這段時(shí)間，對(duì)孩子進(jìn)行一下四個(gè)方面的教育:（1），敬畏生命，尊重自然。人是自然的一部分 ，和地球上所有的生命共同擁有地球家園，生命沒有高低貴賤之分，再弱小的生命，都值得尊重。（2），有家國(guó)情懷，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，從小立志，報(bào)效國(guó)家，放眼世界，胸懷天下。（3），珍愛生命，強(qiáng)身健體。生命是寶貴的，也是脆弱的。在這次疫情中，有好多人被病魔奪去了生命。只有加強(qiáng)鍛煉 ，才能增強(qiáng)抵抗力 ，免疫力，以強(qiáng)健的體魄去直面生活。（4），作息規(guī)律，低碳生活。宅家的日子 ，也不能放縱自己。按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)休息，不熬夜。不吃野生動(dòng)物 ，飲食清淡，多吃富含膳食纖維的食物。讀書只是孩子人生的一部分，只有健全的人格，健康的體魄 ，陽(yáng)光的心態(tài)，才能讓孩子幸福一生。

1、珍愛生命，注意自身安全的教育。這個(gè)特殊的時(shí)期，正是對(duì)孩子進(jìn)行珍愛生命教育的好時(shí)機(jī)。告訴他們?nèi)说纳挥幸淮危粌H屬于自己，而且屬于父母，屬于整個(gè)社會(huì)，要培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感。體會(huì)父母生育養(yǎng)育他們的辛勞，明白長(zhǎng)大后要感恩父母等。生命是如此的珍貴，但又是如此的脆弱，在疫情面前，更要做好自身防護(hù)，疫情期間不出門，出門戴口罩，不去人多的地方聚集，健康最重要。

2、人生價(jià)值觀，責(zé)任心的教育。在這場(chǎng)抗擊疫情戰(zhàn)役中，有無(wú)數(shù)人犧牲了自己的休息時(shí)間，放棄了與家人團(tuán)聚的的機(jī)會(huì)，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)守各自崗位，為疫情的早日消除奉獻(xiàn)著自己的力量。緊急奔赴前線的醫(yī)務(wù)人員、解放軍、警察，還有保安、清潔工、快遞員……他們都有一個(gè)共同的目的，早日消除疫情，讓全國(guó)人們過(guò)上正常的生活，這是愛國(guó)的力量，也是他們肩上的義務(wù)和責(zé)任。讓孩子知道，正是這些人在用平凡造就一個(gè)偉大的國(guó)家，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己的力量，拼命的在挽救被疫情感染的人們。我們?cè)诩也淮T、少出門就是對(duì)這些英雄最大的支持，也是對(duì)國(guó)家貢獻(xiàn)一份微薄之力，等疫情結(jié)束以后，要努力學(xué)習(xí)，向那些在疫情阻擊戰(zhàn)中的勇士學(xué)習(xí)，為祖國(guó)為人們貢獻(xiàn)自己的力量！

3、獨(dú)立生活和勞動(dòng)教育。平時(shí)，中小學(xué)生除了學(xué)校，在家里幾乎是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，大部分都是爸爸媽媽，爺爺奶奶的小寶貝，什么家務(wù)活也沒讓他們干過(guò)。這次疫情居家時(shí)期，家長(zhǎng)們也都有空，我認(rèn)為是進(jìn)行是勞動(dòng)教育最佳時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)要利用這次機(jī)會(huì)教育孩子如何安全使用電器、燃?xì)庵箫垺⒅蟛耍囵B(yǎng)孩子具備能自理生活，獨(dú)立生活的能力。看著孩子們會(huì)獨(dú)立的做飯，我想家長(zhǎng)們也會(huì)欣慰的，孩子們長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)也放心了，也能讓孩子們有成就感，感受成功的喜悅。

4、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的教育。比如養(yǎng)成良好個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，疫情期間，要勤洗手，特別是外出以后回家，更是要注意洗手，要掌握正確的洗手方法，防止病從口入；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天按時(shí)上網(wǎng)課，完成老師布置的作業(yè)。不是學(xué)習(xí)時(shí)間要注意適當(dāng)?shù)男菹ⅲ灰詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲，不長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)；養(yǎng)成良好的鍛煉身體的習(xí)慣，由于每天不能外出，所以必要的鍛煉不可少，可以讓小孩在客廳做適量的體育運(yùn)動(dòng)，如仰臥起坐，跳繩等，鍛煉自己的身體。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育小知識(shí)講課稿的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育小知識(shí)講課稿的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。