大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒家庭教育文章12篇的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒家庭教育文章12篇的解答，讓我們一起看看吧。

幼兒園的孩子在家，家長應(yīng)該在教育方面做些什么呢？

題主的問題是：對于上幼兒園的孩子，家長在教育方面做些什么？

疫情期間，幼兒園不能開學(xué)，給家長很大困擾，在家里如何教育孩子？

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。首先家長應(yīng)該預(yù)先做好每天的活動計(jì)劃。

這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括吃飯、睡覺、讀書、手工、運(yùn)動、自我服務(wù)等等系列活動。

有計(jì)劃的做事，能條理清晰、目標(biāo)明確，也有利于孩子比較有規(guī)律的生活。

獨(dú)立意識培養(yǎng)。家長營造民主的家庭氛圍，在安全前提下適當(dāng)放手，讓孩子有獨(dú)立自主的機(jī)會。

假如家長事事包辦、處處代勞，就不利于孩子獨(dú)立性和主動性的培養(yǎng)。

自信心培養(yǎng)。平時(shí)日常生活中多給孩子鼓勵(lì)，少些干預(yù)和挑剔。自信心是一個(gè)人積極樂觀地面對挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。

愛心養(yǎng)成。給孩子養(yǎng)個(gè)寵物，或者經(jīng)常帶孩子一起參加公益活動，給孩子創(chuàng)造奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會。

孔子說：少成若天性，習(xí)慣如自然。小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣就像天生的一樣。

您好，我是喵喵，注重幼兒教育，關(guān)注幼兒身心健康全面發(fā)展。

首先，題主問出了這樣的問題，相信題主也是比較重視孩子的教育的。
幼兒園的孩子在身心上不及于小學(xué)生完善，相對在家期間，建議給予孩子的高質(zhì)量的陪伴、心理疏導(dǎo)溝通以及引導(dǎo)孩子自我完成力所能及的家務(wù)。

其次，很多家長可能只知道陪伴，但是否高質(zhì)量就不得而知了。喵喵這里提到的高質(zhì)量陪伴指的是家長們能夠真正放下手中的事情、手機(jī)，真心實(shí)意的陪伴孩子。從陪伴孩子的過程中，去發(fā)現(xiàn)挖掘孩子的點(diǎn)滴的變化與進(jìn)步或不足之處。陪伴的方式可以選擇共同看書、看電影、看紀(jì)錄片或是共同出去散步發(fā)現(xiàn)室外一些新奇的事物，激發(fā)孩子主動思考意識。

最后，根據(jù)孩子年齡段，安排其相關(guān)力所能及的家務(wù)，很多家長習(xí)慣將家務(wù)一切包攬，這里，是不建議家長這樣做的，孩子的前能力是超出我們大人的所想的，所以，在家里適當(dāng)?shù)慕o予孩子安排些簡單的家務(wù)，幫助孩子樹立自我生活照顧的意識與能力，比如家務(wù)可以有：擦桌子、收拾分類自己的玩具、整理鞋柜、整理自己的書籍、幫助孩子每天起床后自己整理被子的習(xí)慣，有助于發(fā)展孩子的獨(dú)立性。

教育并非以大人的姿態(tài)去說教孩子，而是幫助孩子能夠有自我的主動意識，孩子是一個(gè)自然人，我們大人需要做的只要做好正確的方向引導(dǎo)便可，畢竟，每一個(gè)孩子也都是不同的獨(dú)立的個(gè)體，各種教育方式也是因孩子而異樣，這就取決于家長對孩子的未來發(fā)展規(guī)劃是哪一方面而采取的陪伴方式呢。

我是喵喵，注重幼兒教育，關(guān)注幼兒身心健康全面發(fā)展。希望喵喵的回答能夠幫到您呢~

按目前已經(jīng)在計(jì)劃內(nèi)的復(fù)課安排，絕大多數(shù)地區(qū)的幼兒園仍然不在復(fù)課的時(shí)間表內(nèi)。從春節(jié)到現(xiàn)在，幼兒園的孩子在家已經(jīng)整整呆了四個(gè)月了，未來還要呆多久仍然是個(gè)未知數(shù)。沒有萬無一失的把握，相信任何一個(gè)地方的幼兒園都不敢輕言復(fù)課。那在這種情況下，家長對于幼兒園階段孩子的教育要注意哪些呢？我覺得重點(diǎn)在于習(xí)慣的培養(yǎng)，主要包括安全、禮貌、學(xué)習(xí)、生活四個(gè)方面。

1、安全：安全永遠(yuǎn)是第一位的。在家里主要是用電安全、尖銳物的割傷、燒燙傷和玩耍中的人身安全。三歲以后，孩子的活動范圍逐漸增大，活動能力逐漸增加，對很多東西都產(chǎn)生興趣。但我們在家里必須得告訴孩子哪些東西是不能碰的，一旦違反，必受處罰。所以，我們家長要做好防范，比如固定插座要做好防護(hù)，移動插線板一定要放好。剪刀、水果刀等尖銳物以及熱水要放在孩子們摸不到的地方。同時(shí)劃定玩耍空間，并對環(huán)境做好防護(hù)，比如桌子的邊邊角角、墻角等，盡可能的降低受傷的機(jī)率，同時(shí)要多灌輸安全意識，在孩子有危險(xiǎn)動作的時(shí)間必須立即制止，并講清楚危害。

2、禮貌：幼兒園的小朋友從小要學(xué)會分享，長大了以后才會更好的融入團(tuán)隊(duì)。學(xué)會尊重他人，才能受到別人的尊重。特別在疫情期間，很多孩子不能出去，就只能在家里玩，家長要告訴孩子，我們可以玩得開心，但也必須要考慮樓下鄰居的感受，比如不能拿尖銳的、堅(jiān)硬的物品在地板上摩擦，要蹦跳必須在蹦床上，晚上十點(diǎn)鐘以后必須上床，不能再來回奔跑。要讓孩子學(xué)會體諒，學(xué)會理解。孩子的素質(zhì)往往體現(xiàn)在家長在日常瑣事中對孩子的教育上。

3、學(xué)習(xí)：幼兒園的孩子在文化課方面學(xué)得不多，但學(xué)習(xí)的習(xí)慣一定要從小培養(yǎng)。可以適當(dāng)?shù)刂贫ㄒ恍┛刹僮鞯膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。比如每天什么時(shí)間段是親子閱讀，什么時(shí)間段是有趣的小實(shí)驗(yàn)等等，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并懂得在學(xué)習(xí)中思考，對于孩子將來的學(xué)習(xí)生涯會起到至關(guān)重要的作用。

4、生活：自主的生活習(xí)慣，家長要在不同的階段學(xué)會退出。比如三歲時(shí)，退出孩子的餐桌，讓孩子學(xué)會自己吃飯；五歲時(shí)，退出孩子的臥室，讓孩子學(xué)會獨(dú)睡；六歲時(shí)，退出孩子的浴室，讓孩子學(xué)會保護(hù)自己的隱私與身體。

總之，幼兒園階段能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對于孩子的成長非常關(guān)鍵，對于家長來說也是一件一勞永逸的事，孩子上了小學(xué)、初中之后你會發(fā)現(xiàn)，良好的習(xí)慣會有多么重要。

以上是個(gè)人淺見，還請大家多指教。

到此，以上就是小編對于幼兒家庭教育文章12篇的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒家庭教育文章12篇的1點(diǎn)解答對大家有用。