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家庭教育讀書分享會小結(jié),家庭教育讀書分享會小結(jié)怎么寫

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育讀書分享會小結(jié)的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育讀書分享會小結(jié)的解答,讓我們一起看看吧。

幼兒園學(xué)期小結(jié)家長寄語?

那么我希望我對你們寫的這個幼兒園學(xué)習小結(jié)寫的是非常滿意的,你們能夠在幼兒園本學(xué)期內(nèi)能夠取得這么好的成績,真為你們感到高興,老師對你們都是非常滿意的,我們作為家長非常高興,希望你們能夠在幼兒園在今后的學(xué)習上就有一個更好的生活,取得更大的成績

家庭教育讀書分享會小結(jié),家庭教育讀書分享會小結(jié)怎么寫

幼兒園學(xué)期小結(jié)家長寄語:

1) 寶寶,看到你在幼兒園學(xué)會了和小伙伴友好的相處,媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學(xué)會生活自理,那樣媽媽會更高興的!

2) 現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會時,是一個成功的人材。

3) 我慢慢長大的寶貝:現(xiàn)在你上幼兒園了,老師和同學(xué)將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師,愛同學(xué),守紀律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦 爸爸媽媽將會看著你一天天健康快樂的成長,在幼兒園里好好學(xué)習知識!

4) 我要你做的,是一個貴族,而不是暴發(fā)戶,所以無論你多么富有,無論你在什么地方,都要謙遜,禮貌,不卑不亢,虛心學(xué)習自己不會的,不懂得,只有這樣,你才能不斷進步,爬上巔峰。

5) 寶貝,新的一學(xué)期即將開始了,上一個學(xué)期表現(xiàn)的不錯,希望你這個學(xué)期照舊有好的表現(xiàn)!加油!加油!

最近朋友們在談?wù)摵⒆訉W(xué)習好的原因是什么,是因為智商嘛?還是教師、家長的影響或孩子學(xué)習目標明確?

謝邀請。就當下學(xué)校教育環(huán)境,所謂的學(xué)習好,就是指考試成績好。作為布點法個性化教學(xué)研修者,也是實踐者。根據(jù)多年的教育教學(xué)實踐看,那些在學(xué)校里考試成績好的學(xué)生,不是簡單地說是智商高,而是智力結(jié)構(gòu)決定的。

根據(jù)多元智力結(jié)構(gòu)理論,人有七種智力結(jié)構(gòu)(最新研究成果說有九種),只有數(shù)理智力結(jié)構(gòu)與語言智力結(jié)構(gòu)的學(xué)生,最合適讀書考試型學(xué)習,你們觀察一下,那些所謂的學(xué)霸,都是這兩種智力結(jié)構(gòu)之一,就我個人教學(xué)經(jīng)歷過的,最佳的學(xué)生兼具這兩種智力結(jié)構(gòu),那是百萬分之概率。

說點容易操作的,孩子學(xué)習能力強的共性特征是,課堂聽課效率高。而聽課效率高,可以通過學(xué)齡前兒童教育的言語能力訓(xùn)練,凡是言語能力強的學(xué)生,聽課效率肯定高于言語能力差的學(xué)生。試想,每節(jié)課的聽課效率的差異,日積月累則一定導(dǎo)致學(xué)習能力差,主要體現(xiàn)為考試成績差。

所以,有條件的,盡可能地在孩子學(xué)齡前兒童期,訓(xùn)練培養(yǎng)孩子的言語能力。言語能力不僅僅語言表述能力,而是通過各種交流,如視覺、聽覺和觸覺等全方位捕捉信息的能力。

當然,如果錯過了孩子最佳培養(yǎng)言語能力的時期,通過合適其個性特征的個性化輔導(dǎo),也可以最大程度地彌補這種差距。

就個性化輔導(dǎo)方法而言,這里推薦布點法個性化輔導(dǎo)方法:①結(jié)合型教學(xué)方法。②混合型教學(xué)方法。③用四步操作“區(qū)分、優(yōu)化,轉(zhuǎn)化、內(nèi)化”來組織、引導(dǎo)和促進孩子學(xué)會有效加工知識。

我的回答可能很另類,但這是根據(jù)我四十年左右的經(jīng)歷和觀察所得出來的,不存在歧視觀點,僅供參考。

第一,遺傳,可涉及兩到三輩,若是教育世家書香門第一個樣,若是生意世家一個樣,若是工人或農(nóng)村家庭又一個樣,若是干部家庭或者軍人家庭更不一樣。

第二,父母影響,這個也很關(guān)鍵,有道是跟樣學(xué)樣,也就是家教問題,父母干什么職業(yè),會直接影響孩子的學(xué)習態(tài)度或者以后的成長。

第三,自己的努力程度。自己不學(xué),別人逼著學(xué)可能會有效果,但肯定不如自己想通了的那種效果更好。

第四,老師的管理程度,很多學(xué)生學(xué)不好是因為受了老師言語或者行動的影響,例如因為不喜歡那個老師所以才不喜歡那門課程,或者說老師不愿意管那種學(xué)生。

第五,同學(xué)或者周圍人的影響。想學(xué)好了,需要很長時間,但是想學(xué)壞可能就是幾分鐘的事兒。

我說的是幾率問題,請不要拿小概率事件說事兒。

我是漫話基礎(chǔ)美術(shù),歡迎關(guān)注交流。

孩子學(xué)習好的原因,應(yīng)該有以下一些方面——

1、習慣和勤奮。

這是首位。天才出于勤奮,沒有勤奮,混天聊日過日子,很難成功。好習慣決定命運,有道理。

2、家庭影響。

父母是孩子的第一任啟蒙老師。孩子的很多好習慣來之于父母的影響。所以牌子啊第二位。

3、智商。

我想排在第三位。聰明的大腦,對孩子的成長很關(guān)鍵。聰明的大腦,加上勤奮,加上良好的學(xué)習習慣,約等于成功。很多家長沒有關(guān)注到這一點,孩子智力開發(fā)太晚,甚至出于沒人管的地步,對孩子的發(fā)展影響很大。1-7歲,至關(guān)重要的時間節(jié)點,不可忽視!

4、教師的教育。

有人說,遇到一個好老師,是上輩子修來的福分。教師是孩子成長過程中最重要的一個幫手,他給你一個成才的臺階,給你成功一些助力。很重要。

5、目標。

沒有明確的學(xué)習目標,往往讓人迷失方向。目標明確,才好少走彎路,才會直達成功的彼岸。

當然,還有機遇、還有心態(tài)、朋友、環(huán)境等等因素,一個人的成功總是因緣聚合的結(jié)果。

孩子的學(xué)習好,是因為智商嗎?還是老師和家長的影響?或者是孩子學(xué)習目標明確?接下來就這三個問題進行詳細的闡述

第一個問題:孩子的學(xué)習好,是因為智商嗎?

不可否認蕓蕓眾生之中有的人確實智商高一些,但是這類人只占一小部分,絕大多數(shù)人的智商差距并不是很大!孩子的學(xué)習好最主要原因主要是因為這個孩子學(xué)習態(tài)度端正愿意自己主動學(xué)習所以才成就了他們的好成績!一目了然一個再聰明的孩子如果不把這份聰明用在學(xué)習上,他也不會取得好成績!可是現(xiàn)在很多孩子卻在學(xué)習中迷失方向,沒有把智商用在學(xué)習上,而是放在了吃喝玩樂上,很多孩子更是不負責任的沉迷游戲,天天腦子里都是游戲攻略,比如下圖中的這兩位初中生和高中生,天天都要玩游戲
我們能說這些貪玩學(xué)習不好的小學(xué)生、初中生、高中生的智商就不高嗎?經(jīng)過多年來與這些孩子的接觸,我發(fā)現(xiàn)越調(diào)皮搗蛋的孩子無論他們在反應(yīng)速度上,還是在組織能力,人際關(guān)系,表達能力等方面都很不錯,只不過他們沒有把這份聰明用在學(xué)習上,因此我對什么是智商也就是聰明進行了一個明確的定義:不在錯誤的時間,錯誤的地點去做錯誤的事情,知道學(xué)習是主要的,玩是次要的,不會在應(yīng)該學(xué)習的時光里,貪圖玩耍,荒廢學(xué)業(yè),詳細內(nèi)容下圖所示由此可見,孩子的學(xué)習好,最主要的是靠自己積極主動的去好好學(xué)習,只有主動學(xué)習了,才能把智商用在學(xué)習上,用在攻堅克難上,才能讓智商發(fā)揮最大的作用,因此對于學(xué)習不好的孩子,家長首先要做的是糾正孩子的學(xué)習態(tài)度,讓孩子主動學(xué)習


第二個問題:學(xué)習好是老師和家長的影響嗎?

毫無疑問學(xué)習好的孩子肯定離不開老師和家長的影響,但是最主要的還是要靠家長對孩子進行正確的家庭教育,因為同一個老師,不同的成績,所以同一個老師也會帶出相差懸殊的學(xué)生,因此家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),家長才是孩子的第一責任人,老師是一個人代兩個班一百多個學(xué)生的課,又要講課又要批作業(yè)老師根本忙不過來,而家長卻可以做到一對一,所以家長要用正確的方法教育孩子,給老師送過去一個愿意好好學(xué)習的孩子,孩子才能成績優(yōu)秀,如果孩子不愿意主動學(xué)習,老師講課他不好好聽,要么交頭接耳說話,要么趴下睡覺,老師講的再好也只能是對牛彈琴,這就是很多孩子學(xué)習成績差的主要原因,下圖所示就是這些成績不好的孩子在課堂上的表現(xiàn)

第三個問題:學(xué)習好是不是因為學(xué)習目標明確?

成績好的孩子都有明確的目標,初中的學(xué)霸目標是要考上最好的重點高中,高中的學(xué)霸目標是要考上985、211這樣的好大學(xué),比如前幾天我問班里成績第一的一位高中生要考哪所大學(xué),這個孩子對我說:廈門大學(xué),但是要想考一個好大學(xué)就必須要通過中考和高考,才能實現(xiàn)初中與高中,高中與大學(xué)的成功對接
由上圖可知孩子是家庭的希望和國家的希望,是家庭和國家可持續(xù)發(fā)展的原動力,所以家長要對孩子高度負責,盡心盡力的把孩子教育好!讓孩子能夠?qū)W業(yè)有成,實現(xiàn)自己的人生理想!

以上內(nèi)容和圖片摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》感興趣的家長可以關(guān)注我的頭條號閱讀更多內(nèi)容

到此,以上就是小編對于家庭教育讀書分享會小結(jié)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育讀書分享會小結(jié)的2點解答對大家有用。