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本文目錄一覽：
- 1、小朋友家庭教育案例分享活動及反思(兩篇)
- 2、分析某一家庭教育的案例,思考該案例中家長貫徹了什么樣的原則和方法...
- 3、家庭教育典型案例
- 4、教育孩子的典型案例有哪些
小朋友家庭教育案例分享活動及反思(兩篇)
家庭教育案例分析及反思1 案例概述： 家長是小朋友的第一任老師。
幼兒家庭教育案例分析 篇1 剛剛(化名)，是一個(gè)家庭情況較為特殊的孩子。孩子的爸爸媽媽都有殘疾并且常年在外打工，孩子留有奶奶在家照顧。這個(gè)孩子在家基本處于無人管的狀態(tài)，家庭教育難以談起。
家長們有幸受學(xué)校邀請，聆聽國家級心理咨詢師、培訓(xùn)師、家庭教育指導(dǎo)師張志剛老師的“做真正會愛孩子的家長”家庭教育講座，各位家長專注聆聽、積極互動、認(rèn)真筆記，獲益頗豐。
分析某一家庭教育的案例,思考該案例中家長貫徹了什么樣的原則和方法...
注意教育方法。 國外流傳著這樣一首《育兒歌》：“挑剔中成長的孩子，學(xué)會苛責(zé)；敵意中成長的孩子，學(xué)會爭斗；譏笑中成長的孩子，學(xué)會羞怯；羞辱中成長的孩子，學(xué)會自疚；寬容中成長的孩子，學(xué)會忍讓；鼓勵(lì)中成長的孩子，學(xué)會自信。
讓人思考的是：即便家長在外打工，也能通過一些手段不放棄對孩子的家庭教育。比如，家長要多與孩子溝通，多打電話，多發(fā)些信息；讓孩子時(shí)刻感受父母沒有遠(yuǎn)離，父母就在身邊，自己不覺得孤單。
堅(jiān)持實(shí)事求是，注重實(shí)踐。家長要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，既要教育孩子，又要讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)； 建立良好的親子關(guān)系。
家長不能在言語、行為上有所引導(dǎo)，孩子有如獨(dú)自在汪洋大海中漂泊，不知該往何處，即使犯錯(cuò)也不自知。孩子在與別的同伴交往時(shí)，會處處將自己的地位放在最高，好勝斗強(qiáng)，經(jīng)常出現(xiàn)攻擊行為。
家庭教育的基本原則包括平等原則、尊重原則、交流原則、自由原則、統(tǒng)一原則。家庭教育的方法有家庭環(huán)境熏陶法、讓孩子學(xué)會獨(dú)立探索、通過言傳和自身來教育孩子。
家長既是孩子的老師，又是孩子的朋友在當(dāng)代，家長對孩子進(jìn)行家庭教育，首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)識當(dāng)代家庭中人際關(guān)系的新特點(diǎn)。
家庭教育典型案例
案例1：被強(qiáng)迫的交往 女兒桐桐2歲時(shí)，我通過看書認(rèn)識到她應(yīng)該多交朋友，所以總是特別熱情地拉著她跟小朋友打招呼。可桐桐偏偏不愛說話，急性子的我就替她說，不想玩游戲我就替她參加，桐桐總是默默地跟在后面。
家庭教育成功案例：劉微是高三的一名學(xué)生，她愛好廣泛善于交流喜歡體育運(yùn)動，會打太極拳、書法、鋼琴。每個(gè)愛好都小有成就，學(xué)習(xí)成績在重點(diǎn)高中也是名列前茅，應(yīng)該是父母所期望中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
李峰一家：關(guān)注孩子的興趣愛好。李峰夫婦非常注重孩子的興趣愛好，他們會嘗試讓孩子多接觸不同的事物，發(fā)現(xiàn)孩子擅長的領(lǐng)域，并將其培養(yǎng)成為專業(yè)人才。 王敏一家：注重孩子的情感教育。
教育孩子的典型案例有哪些
1、案例五：還給孩子一個(gè)快樂的童年 女兒朵朵還沒出生，我就開始規(guī)劃她的未來。7個(gè)月起開始識字，把所有的家具都貼上漢字標(biāo)簽；從《三字經(jīng)》、《千字文》到唐詩，一字一句地教她背誦。朵朵的記憶力非常好，背得又快又準(zhǔn)。這令我驕傲不已。
2、成功教育孩子的案例1： “家長教育孩子的過程中，最有挑戰(zhàn)性的事就是畫個(gè)框——行為的框。這個(gè)框畫小了，會把孩子禁錮住，無法成長。但如果這個(gè)框畫大了，孩子在里面太自由，以至于觸犯底線了也不行。
3、聽到這里，孩子之前那顆叛逆的心早就飛到了九霄云外。之后的日子，一切照舊，唯一的變化是，孩子再也沒有撒過一次謊，每當(dāng)他不由自主地想要撒謊時(shí)，那三塊巧克力就會立即浮現(xiàn)在眼前。
4、教育成功案例6： 袁一帆，我的兒子，2005年讀經(jīng)時(shí)，是11歲的小學(xué)生，2008年春，回城讀初二下學(xué)期，就讀海淀區(qū)206中學(xué)。在讀經(jīng)期間，他只自學(xué)了一點(diǎn)六年級和初中數(shù)學(xué)，其他學(xué)校課程一律沒有學(xué)，更沒有報(bào)過課外班，也沒有做過任何作業(yè)。
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