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家庭教育失敗的產(chǎn)物意思,家庭教育失敗的根源在于

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于家庭教育失敗的產(chǎn)物意思的問題,于是小編就整理了2個相關介紹家庭教育失敗的產(chǎn)物意思的解答,讓我們一起看看吧。

究竟什么是教育子女的失敗?

感謝邀請!

家庭教育失敗的產(chǎn)物意思,家庭教育失敗的根源在于

@王陽明心學智慧認為: 如果父母把孩子當成自己私有物品,按照自己的需求去培養(yǎng)和教育,無論孩子最終是否滿足了父母的需求,其實都是失敗的教育。

比如說,有的父母有名校情節(jié),或者自己沒有上過名校,于是從小就把大量資源都投入到孩子教育上,一心想讓孩子考名牌大學。

最后無論這個孩子是否上了名校,這個教育都是失敗的。

因為很簡單,本來具有獨立個性和精神的孩子失去了自我,變成了父母豢養(yǎng)的一個寵物。

而失去了獨立思考能力的孩子,活的不是自己的人生,哪怕上了全世界最好的大學,那人生也是有巨大缺憾的。

可惜的是,無數(shù)孩子正走在這樣的道路上。你覺得呢?[我想靜靜]#我要上頭條#

子女教育的失敗,可能會體現(xiàn)以下幾個方面,子女不孝順、經(jīng)濟不能獨立、身心不健康、人格不健全、甚至是危害社會。如果我們自己的子女教育失敗了,我們有企業(yè)的,子女不能夠有作為、繼承企業(yè),父母也無法把全部身心投入事業(yè),如果是打工一族,孩子不能經(jīng)濟獨立,我們又不能給他們很多資助,這種情況就會產(chǎn)生很多的家庭矛盾。如果我們的孩子身心不健康,對于一個家庭來說,無疑是一場巨大的災難。無論發(fā)展什么樣,子女的健康和平安才是最為重要的。

家庭教育最失敗的方法是什么?

爸爸媽媽太有用,以致于很多家庭沒有時間去培孩子,培他一起度過童年,度過自己美好的青春歲月,,因為爸爸媽媽實在太有錢,以致于孩子在美國一個晚上1個億就輸?shù)袅耍@樣的父母給孩子灌輸?shù)氖鞘裁矗坑绣X就是老大,|個億算什么,我老爸有的是錢,正是因為這樣的教育,父親的不義之財來得容易,去得也就更容易,也有的孩子,因為爸爸媽媽太有用,以致于不去吸毒就不能顯示自己高貴的一面,也有的孩孑,不尊守社會公德,當有人指責他的時候,動不動就拿我父親是市里某某領導來說事,是不是領導就應該享有特權,還有更多我不想再舉列,由于父母錯誤的思想觀,從而導致孩子錯誤的對社會的認知,以為一個有用的父母就可以主宰這個世界,而不用去考慮個人的不負責任的言行,孩子可以說,還缺乏判斷是非的能力,但作為父母,您們是否也覺得自已確實也該檢點檢點自己平時不好的作風呢?

家庭教育最失敗的因素我認為主要表現(xiàn)在以下幾點:

1、溺愛。

如今獨生子女家庭比較多,父母和爺爺奶奶對孩子,生怕傷到一根毫毛。對待孩子都是衣來伸手,飯來張口,處處關心備至,有的家長孩子十多歲了還每天把洗臉水端到他們的面前,甚至還有的家長還要幫孩子洗臉、洗澡,這樣,不是好了孩子,而是害了孩子。俗話說,不經(jīng)風雨怎見彩虹。孩子不經(jīng)過生活的磨礪,只能是變得越來越懶,依賴性越來越強。

2、不聞不問,放任自流。

現(xiàn)在,農(nóng)村年輕父母為了生活都在外務工,真正看管孩子的都是爺爺奶奶。然而,老一班輩由于文化普遍不高,對孩子輔導能力相對比較缺乏,因此對待孩子也只有任其自然,這樣孩子就自然缺乏相應的引導,從而導致孩子越來越偏離人生軌跡。

3、上行下效,缺乏自律。

雖然很多家長對孩子看起來要求很嚴,可是當事情發(fā)生在自己身上,卻早已拋之腦后。比如:有的家長不讓孩子玩手機,自己卻坐在一邊不停玩;讓孩子用心讀書,自己在旁邊看電視或在客廳卡拉OK,這樣能讓孩子心悅誠服嗎?我們說,身教重于言教,自己都不能做到怎么能讓孩子做到呢?

4、口無遮攔,不斷加持負能量。

有的家長說話從不講究對錯,不講究對孩子是否有益,想說什么就說什么,這樣,長期讓孩子生活在那種環(huán)境中,自然也會潛移默化受到一定影響。我們說,寫文章要有正能量,那么在一個家庭里也一樣。比如,有一位家長經(jīng)常喜歡,在孩子面前提到過去受到哪些人欺侮,哪些人專門喜歡干哪些偷雞摸狗的事,很少聽到過她提及哪些人在社會上做了好事有益的事,也不懂得如何讓孩子向那些人學習。孩子自然接受負面影響就越來越多,這樣,怎么能培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的人才出來呢?

因此,環(huán)境育人,這話不是憑空而來,我們每個家長都必須懂得其深刻道理所在。

無原則的溺愛導致孩子喪失了成人成才的最基本的兩大素養(yǎng):責任感和感恩之心!這是家庭教育失敗的最基本也是最主要的原因!這也是學校教育悲劇層出不窮的最主要原因!

而可悲的是到現(xiàn)在為止,好多家長幾乎都還認為,造成孩子不能成人成才的最主要原因是學校教育,是學校的老師!

當然后者有一定的責任,但如果一個孩子在家庭教育中根本就沒有樹立責任感和感恩之心,他們會有學習的持續(xù)動力嗎?在溺愛的氛圍中養(yǎng)成的任性、不負責任、怕吃苦等負面品質(zhì)怎么能夠支撐起他們的學業(yè)和成功呢?

所以孩子在溺愛的家庭教育下,幾乎就塑造成了不能成人成才的積習,即使后來有可能改變,但改變的概率也不會太大,古人所說的“一歲看大,三歲至老”還是蠻有真理啟示的!

孩子成才成人,家庭教育最關鍵!


最失敗:我覺得是沒有溫暖和關心的家庭氛圍,比打罵還要失敗,打罵長大的孩子大部分長大了是能理解父母對自己的良苦用心的,但沒有體驗過被別人關心和家庭溫暖的孩子最可憐,長大了他也沒有溫暖也不會去關心別人,再極端了這種家庭出來的孩子就有可能危害社會,這是大家都不愿去看到的。

還是那句話孩子小時候沒有被善待他長大了就不知道不懂得善待他人,這種家庭長大的孩子很可憐,但長大了就有可能干出讓人可惡的事,我沒有什么大的本事成就和能力,但我想達到的是:照顧好自己不給別人和自己的孩子添麻煩,照顧好自己的孩子不要給社會添麻煩,不要做危害社會的事,平凡健康開心的生活,有自己的孩子愛自己的人有自己的工作簡單過一生。

我認為家庭教育最失敗的是:萬能的母親,透明的父親。

中國人延續(xù)了幾千年男主外,女主內(nèi)的傳統(tǒng)觀念在現(xiàn)今社會依然廣泛存在,導致父母對孩子的關愛和教育方式依然不正常。有些母親,更像是孩子的保姆,從孩子的生活照顧到家庭作業(yè)的陪讀,事無巨細,一覽全包,往往導致孩子生活自理能力底下。

孩子父親,承擔著支撐家庭經(jīng)濟的重任,往往只關注孩子的生活學習用度等經(jīng)濟消費的供給。卻在在孩子性格養(yǎng)成、情商提升、眼界開闊等家庭教育方面,卻更像是一個隱形人,乏善可陳,疏于關注。長此以往,學校教育做得再好,也改變不了中國式家庭教育的失敗。

家庭教育最失敗的方法,其實就是一直追求“方法”——用“別人家孩子”的標準要求孩子,一味地追求所謂能夠讓孩子“乖巧聽話懂事好學”的“正確”的方式,套用所謂“標準化”的方法,而忽略了孩子獨特的個性。

每個孩子生而不同。如果家長總是試圖從所謂的“成功者”父母那里獲取教育方法,原封不動地套到自家孩子的身上,失敗基本上就已經(jīng)注定了。

孩子就像植物一樣,許多時候我們總是看到別家桃花的絢爛、玫瑰的嬌艷、百合的優(yōu)雅,然后就想方設法希望用一些既有的“方法”去把自己的孩子也變成花開朵朵人人艷羨的樣子,殊不知自家的孩子也許是耐寒的冬青、耐旱的仙人掌,甚至可能是一株筆挺的胡楊樹,栽種它們的方式與培育花朵大相徑庭,最終獲得的成果也是完全不同的,沒有孰優(yōu)孰劣之分。因此,作為父母的我們,只需要好好珍惜我們擁有的這一粒種子,認真培育,讓他們長成自己最好的樣子就可以了。家庭教育,沒有什么放之四海而皆準的方法,最重要的是因材施教,從自己家孩子的具體情況出發(fā),有“蟲”捉蟲,需“水”澆水,孩子們的表現(xiàn)一定會超出我們的期待。

以上。

到此,以上就是小編對于家庭教育失敗的產(chǎn)物意思的問題就介紹到這了,希望介紹關于家庭教育失敗的產(chǎn)物意思的2點解答對大家有用。