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社區(qū)家庭教育閱讀活動名字,社區(qū)家庭教育閱讀活動名字叫什么

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于社區(qū)家庭教育閱讀活動名字的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹社區(qū)家庭教育閱讀活動名字的解答,讓我們一起看看吧。

關(guān)于勤儉節(jié)約的主題活動名稱?

活動目標(biāo):

社區(qū)家庭教育閱讀活動名字,社區(qū)家庭教育閱讀活動名字叫什么

  節(jié)儉既可以表現(xiàn)在不浪費(fèi)資源,比如與我們生活密切相關(guān)的水。現(xiàn)在有些人不注意節(jié)約,隨便浪費(fèi),水龍頭擰不緊,一滴一滴往下滴,但他們沒有想過,就是那幾滴水,可以使那些缺水地區(qū)的人們用上許多天。節(jié)儉也可以表現(xiàn)為不浪費(fèi)糧食,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”更是婦孺皆知。

  培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的良好習(xí)慣,防止和克服奢侈、浪費(fèi)現(xiàn)象。

  活動流程:

  一、制定目標(biāo)

  從節(jié)約水電入手,引導(dǎo)幼兒從身邊的小處著手,注意節(jié)約每一滴水、每一度電,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)電燈開關(guān)等好習(xí)慣。

  二、具體實(shí)施,使節(jié)儉教育轉(zhuǎn)化為具體的行動滲透于一日生活中

  1.充分利用日常教學(xué)中的有利時(shí)機(jī),有意識把“節(jié)儉”有關(guān)道理通過生動有趣的故事、詩歌、游戲等形式有機(jī)滲透與幼兒日常教學(xué)中,讓幼兒感知與體驗(yàn)。

  2.利用各種宣傳日,開展相應(yīng)的教育活動。如:3月9日保護(hù)母親河日、3月12日植樹節(jié)、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節(jié)等節(jié)日,開展相關(guān)的活動,讓幼兒懂得勤儉節(jié)約的美德,保護(hù)水、電、森林樹木等資源。并能自覺扮演“小小宣傳員,”把這些知識傳播給家長或他人,共同做好。

  3.抓住家園教育紐帶,幼兒理解“節(jié)儉”意義。通過家園攜手,通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪費(fèi)”現(xiàn)象。如幼兒過生日,教師可以圍繞“節(jié)儉過生日,自制禮物,大家同樂”的活動內(nèi)容與家長攜手教育,充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過生日的小朋友,體驗(yàn)品嘗自制蛋糕的樂趣,懂得不隨意浪費(fèi)物品,愛惜物品的良好習(xí)慣。

家庭農(nóng)場起個(gè)什么名字好?希望突出生態(tài)、綠色、希望、豐收等一種或一種以上意思?

看你的規(guī)模,如果是超萬頭豬,可以叫:億萬頭豬場看你的理想,如果想賺錢快,就叫:鑫來豬場,看你的抱負(fù),如果胸懷天下,就叫:天蓬豬場,看你怎么養(yǎng)的,如果是散養(yǎng),就叫:大笨豬綠色基地。

看你的規(guī)模,如果是超萬頭豬,可以叫:億萬頭豬場 看你的理想,如果想賺錢快,就叫:鑫來豬場, 看你的抱負(fù),如果胸懷天下,就叫:天蓬豬場, 看你怎么養(yǎng)的,如果是散養(yǎng),就叫:大笨豬綠色基地。

大家的家庭微信群或者家族微信群都叫什么名字?有什么有趣的或者感人的故事嗎?

感謝邀請,感謝信任,感謝悟空問答。

微信群建立后,我們可以在里面相互聊天,早晨一個(gè)問候,一束美麗的鮮花,一個(gè)搞笑的視頻……讓我們的生活充滿了陽光。

我們還教父親使用微信,學(xué)習(xí)視頻聊天。有了微信,他想和誰聊天就和誰聊天,問問生活狀況,聊聊家庭瑣事……自從母親走后,他開始有點(diǎn)不習(xí)慣;但有了微信群后,他也不孤獨(dú)、寂寞了。

每逢重大節(jié)日,我們就在里面發(fā)紅包,并且邀請父親參加,讓他感受一下?lián)尲t包的快樂。

每個(gè)家庭需要置辦大事,就在群里面通知一聲,到時(shí)家族相聚,其樂融融。

自從三姐走后,我們非常擔(dān)心她的家庭情況,孩子還沒有參加,最擔(dān)心的是三哥,上了年紀(jì),有時(shí)愛喝酒,喝酒不光誤事,還有安全問題。

我對他說:“外出做事不喝酒,晚上不做事時(shí)就在家喝酒,喝了就睡。”

至于他是不是聽了我的話呢?是不是按照我說的去做呢?

很好的辦法,就是微信群。他每天早晨、中午、夜晚都要發(fā)微信,從他發(fā)的內(nèi)容就可以知道他的精神生活狀態(tài)。

感謝邀請喲 !

家庭微信群都是~~一家親,前面是村的地址,比如我老公家親戚老家都在后福村,然后我老公家庭微信群就叫后福一家親,啊哈哈哈哈哈哈~~~~這是中老年人親戚建的群,名字比較簡單,也可以理解

年輕一點(diǎn)的同輩的群,就叫~~小分隊(duì)了,同上,啊哈哈哈~~~

有趣的事情的話,我覺得可能就是過年長輩們會在群里發(fā)紅包了,畢竟大家都喜歡這個(gè)節(jié)目,啊哈哈~~

家庭作業(yè)不讓在微信群里公布,老師怎樣讓家長查作業(yè)?

教育部已經(jīng)明確規(guī)定,各中小學(xué)校不得通過微信來向孩子及家長布置作業(yè)。不少人就開始牢騷滿腹“不讓在家長群里公布家庭作業(yè),老師怎樣讓家長查孩子作業(yè)”?筆者只想弱弱地問上一句,以往沒有微信群的時(shí)候,家長就從來不查孩子家庭作業(yè)了嗎?說到底家庭作業(yè)只是一種手段,而真正目的還在于學(xué)生是否掌握了該學(xué)的知識和能力;孩子是家長自己的,我就不信了,沒有了微信群,家長就不知道怎樣查孩子作業(yè)了!

在家長微信群給孩子布置家庭作業(yè),有三大害處:

1、讓孩子養(yǎng)成依賴家長的壞習(xí)慣。家庭作業(yè)原本就是孩子自己的事情,有了家長微信群、老師開始在微信群里布置家庭作業(yè)以后,學(xué)生對作業(yè)就不管不問了;老師布置什么樣的家庭作業(yè),似乎變得跟學(xué)生無關(guān)了,完全變成了家長的責(zé)任,這在一定程度上直接剝奪了學(xué)生第一時(shí)間知曉作業(yè)的權(quán)利,從而養(yǎng)成了學(xué)生家庭作業(yè)完全依賴家長的惡習(xí)。但是,大家好像都忘記了非常重要的一點(diǎn),作業(yè)是課堂構(gòu)成學(xué)習(xí)的重要一環(huán),應(yīng)該是學(xué)生的重要職責(zé)!

2、容易養(yǎng)成孩子上課不專心聽講的壞毛病。當(dāng)家庭作業(yè)被發(fā)在家長微信群里,從課堂上人為剝離出來后,孩子就對老師課堂上布置作業(yè)便開始聰耳不聞了,因?yàn)槁牪宦牎⒂洸挥浂紵o所謂了,反正老師還會在家長微信群里面再重新布置一遍,記錄作業(yè)這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完全由家長取而代之了。課堂教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣的,學(xué)生作業(yè)環(huán)節(jié)不當(dāng)一回事、不經(jīng)心,直接影響到其他環(huán)節(jié)的教學(xué)效果,從而使教師的整個(gè)教學(xué)過程和教學(xué)效果,都會大打折扣!例如很多孩子在老師布置下作業(yè)之后,會立即翻看課本,查找老師講過的知識點(diǎn),基本已經(jīng)做到了心中有數(shù),作業(yè)做起來也會得心應(yīng)手;而發(fā)到微信群里呢?孩子就沒有了這個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),回到家里,作業(yè)變難了!

3、家庭作業(yè)有可能會變成家長作業(yè)。家庭作業(yè)一旦與課堂教學(xué)相脫節(jié),孩子們少了那個(gè)有心有意地復(fù)習(xí)鞏固過程和環(huán)節(jié),回到家再按照家長的要求去做家庭作業(yè),這樣家庭作業(yè)無形中就變難了!因而才有了,許多家長抱怨輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)太費(fèi)勁: 一來家長不熟悉老師的講課內(nèi)容和教學(xué)模式,輔導(dǎo)往往不對路,導(dǎo)致事倍功半;二來學(xué)生聽講以后,沒有及時(shí)和作業(yè)反饋相結(jié)合,有了一個(gè)時(shí)間差存在,重新回憶老師教授課堂內(nèi)容變得生澀了。這才有了,家長精疲力竭,孩子苦苦支撐,寫作業(yè)熬夜到某某時(shí)候,結(jié)果還是錯(cuò)誤百出!

在微信群布置家庭作業(yè),有兩大好處:

其一、防止家庭作業(yè)遺漏,便于家長監(jiān)督。家長微信群里布置作業(yè)最大的益處在于,可以有效防止學(xué)生遺忘或遺漏家庭作業(yè),同時(shí)也便于家長監(jiān)督孩子作業(yè)。豈不知,家庭作業(yè)是孩子的,不是家長的,家長了解的再詳細(xì),也不能取代孩子!

其二、讓家長和任課老師省心省力。把家庭作業(yè)直接發(fā)到家長微信群里,確實(shí)簡單省事又省心,對于家長和老師來說,更是如此。但是家庭作業(yè)是學(xué)生的,只要學(xué)生不省心省力,家長也好,老師也罷,最終的結(jié)果都只會是更加地勞心費(fèi)力、得不償失!

結(jié)束語

綜上所述,筆者認(rèn)為教育部不讓在家長微信群里布置作業(yè),是利大于弊的,是從有利于學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)慣角度考慮的,也是從便于學(xué)生課業(yè)減負(fù)的角度考慮的。學(xué)習(xí)是孩子的事,家長和老師不能為了圖省事,而忘記了孩子學(xué)習(xí)的目的,千萬別“撿了芝麻,丟了西瓜”!

到此,以上就是小編對于社區(qū)家庭教育閱讀活動名字的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于社區(qū)家庭教育閱讀活動名字的4點(diǎn)解答對大家有用。