小學(xué)生文明禮儀內(nèi)容？
小學(xué)生文明禮儀：見到長輩、老師主動問候，同學(xué)之間友愛、禮讓；不罵人，不打架，彬彬有禮。
小學(xué)生文明禮儀用語？
與人相見說“您好”問人姓氏說“貴姓”問人住址說“府上”仰慕已久說“久仰”長期未見說“久違”求人幫忙說“勞駕”向人詢問說“請問”請人協(xié)助說“費(fèi)心”請人解答說“請教”求人辦事說“拜托”麻煩別人說“打擾”求人方便說“借光”請改文章說“斧正”接受好意說“領(lǐng)情”求人指點(diǎn)說“賜教”得人幫助說“謝謝”祝人健康說“保重”向人祝賀說“恭喜”老人年齡說“高壽”身體不適說“欠安”看望別人說“拜訪”請人接受說“笑納”送人照片說“惠存”歡迎購買說“惠顧”希望照顧說“關(guān)照”贊人見解說“高見”歸還物品說“奉還”請人赴約說“賞光”對方來信說“惠書”自己住家說“寒舍”需要考慮說“斟酌”無法滿足說“抱歉”請人諒解說“包涵”言行不妥“對不起”慰問他人說“辛苦”迎接客人說“歡迎”賓客來到說“光臨”等候別人說“恭候”沒能迎接說“失迎”客人入座說“請坐”陪伴朋友說“奉陪”臨分別時(shí)說“再見”中途先走說“失陪”請人勿送說“留步”送人遠(yuǎn)行說“平安初次見面應(yīng)說：幸會等候別人應(yīng)說：恭候請人幫忙應(yīng)說：煩請歡迎顧客應(yīng)叫：光顧好久不見應(yīng)說：久違中途先走應(yīng)說：失陪請記住這些校園文明禮貌用語
1、見面問候語：您好；早上好；晚上好；您好，見到您很高興；××最近很忙吧！請轉(zhuǎn)達(dá)我對他的問候！
2、分手辭別語：再見；再會；祝您一路順風(fēng)；希望不久的將來還能在這里歡迎您。
3、求助于人語：請；請問；請幫忙；請幫助我一下；請多指教。
4、受人相助語：謝謝；麻煩你了；非常感謝！
5、得到感謝語：別客氣；不用謝。
6、打擾別人語：請?jiān)彛粚Σ黄穑唤o您添麻煩了；讓您受累了。
7、聽到致歉語：不要緊；沒關(guān)系；您不必介意。
8、接待來客語：請進(jìn)；請坐；請喝茶；再次見到您，真是十分高興；歡迎光臨。
9、送別客人語：再見；慢走；歡迎再來。
10、無力助人語：抱歉；實(shí)在對不起；請?jiān)彙４送猓擞卸Y，就要說話文雅，不用粗野庸俗甚到下流的詞語。平時(shí)多用請求商量的口氣說話，少用命令的語氣說話。如“您請坐”、“請打開窗戶”、“好嗎”、“請你讓開點(diǎn)”等。同學(xué)之間不要稱“小姐、先生、哥們、姐們”。平時(shí)，我們對老師，家長以及對他人說話一定要和氣，要做到熱情而且有禮貌。以前，可能有些同學(xué)沒有注意到說話要文雅，往往會出言不遜而得罪人，或者說話過程中時(shí)不時(shí)帶些粗話、臟話。這些都是不文明的表現(xiàn)，要注意克服和糾正。語言文明的格言：我們應(yīng)該注意自己不用言語去傷害別的同志，但是，當(dāng)別人用語言來傷害自己的時(shí)候，也應(yīng)該受得起。——劉少奇禮貌使人類共處的金鑰匙。——松蘇內(nèi)吉講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。——薩迪禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——約翰·洛克禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩
小學(xué)生文明禮儀家長評價(jià)？
謝謝學(xué)校搞得文明禮儀活動，讓孩子從小就知道做文明人，懂禮貌，講道理！
文明禮儀四字歌小學(xué)？
步入校園，神清氣爽；
衣整履正，儀態(tài)端莊。
遇見師友，問候不忘；
您好你早，言短意長。
講究衛(wèi)生，窗明幾亮；
愛護(hù)環(huán)境，拒絕亂臟。
升降國旗，統(tǒng)一著裝；
肅立注目，不聲不響。
聽見鈴聲，早進(jìn)課堂；
起立致禮，師恩常想。
提前預(yù)習(xí)，專心聽講；
發(fā)言舉手，聲音洪亮。
熟讀精思，書聲朗朗；
循序漸進(jìn)，學(xué)淵技強(qiáng)。
課余休息，文明禮讓；
活潑有度，收放有章。
參加活動，得體大方；
遵紀(jì)守時(shí)，不慌不忙。
科學(xué)飲食，珍惜米糧；
量需而入，身體健康。
宿舍整潔，物勿亂放；
按時(shí)就寢，夜靜夢香。
尊敬師長，恭謙唯上；
傾聽教誨，不言頂撞。
同窗學(xué)友，相互遷讓；
團(tuán)結(jié)友愛，遇事幫忙。
交朋結(jié)友，非善勿往；
誠實(shí)守信，修身賢良。
為人處世，不卑不亢；
真味是淡，致人如常。
吾輩學(xué)子，禮儀為尚；
花紅葉茂，桃李芬芳。
小學(xué)生文明禮儀有哪些？
稱謂禮儀，稱呼老師、長輩時(shí)要用敬稱,稱呼同學(xué)、朋友時(shí)也要有禮貌。?
對父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準(zhǔn)確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
?同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。
小學(xué)生文明禮儀十做到？
1、團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長。
2、學(xué)生衣著干凈整潔,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
3、多用“您好”、“請”、“謝謝”、“不客氣”、“對不起”等禮貌用語。
4、預(yù)備鈴響,有序進(jìn)入教室,備好學(xué)具,端正坐好。
5、上課認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,讀寫規(guī)范。
6、遵守校規(guī)校紀(jì)。
7、護(hù)公共設(shè)施、文物古跡，愛惜莊稼、花草樹木，保護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境
8、在公眾場合，不能大聲喧嘩，不能隨地吐痰、亂扔垃圾，不能挖耳、摳鼻、剃牙、剪指甲等。
9、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。
10、乘坐校車不搶座位，主動給小同學(xué)和有困難的同學(xué)讓座。乘坐公共汽車、船應(yīng)主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座。
二年級文明禮儀名言名句？
不學(xué)禮，無以立。
2.文明禮儀，人人有責(zé)。
3.靜以修身，儉以養(yǎng)德。
4.文明禮儀，從我們做起。
二年級文明禮儀感想句子？
我們年輕一代，更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵。看，在馬路邊，人們都自覺遵守信號燈；看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；看，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動跑過去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美好。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行!
小學(xué)生文明禮儀十條？
1、團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長。
2、學(xué)生衣著干凈整潔,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
3、多用“您好”、“請”、“謝謝”、“不客氣”、“對不起”等禮貌用語。
4、預(yù)備鈴響,有序進(jìn)入教室,備好學(xué)具,端正坐好。
5、上課認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,讀寫規(guī)范。
6、遵守校規(guī)校紀(jì)。
7、護(hù)公共設(shè)施、文物古跡，愛惜莊稼、花草樹木，保護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境
8、在公眾場合，不能大聲喧嘩，不能隨地吐痰、亂扔垃圾，不能挖耳、摳鼻、剃牙、剪指甲等。
9、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。
10、乘坐校車不搶座位，主動給小同學(xué)和有困難的同學(xué)讓座。乘坐公共汽車、船應(yīng)主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座。
小學(xué)生文明禮儀故事有哪些？
我非常尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，處處講文明，講禮貌。記得有一次吃完晚飯后，我和爸爸高高興興下樓去散步，當(dāng)時(shí)爸爸一邊走一邊吸煙，突然間爸爸將煙頭扔到小區(qū)路邊略有些發(fā)干的草坪上，我看到后趕快走過去，彎腰將煙頭拾起放到路邊的垃圾桶里。
我責(zé)問爸爸：“我們經(jīng)常看電視里的文明30秒，您怎么還這么做？您這樣做是不文明的行為。”
像這樣類似的事還有很多。我想做個(gè)小學(xué)生就要做個(gè)講文明講禮儀的好學(xué)生。見到老師總能主動問好。
以前我見到老師總低著頭就走了，可自從有一次，媽媽讓我把一瓶料酒給樓上的阿姨送過去，從那以后我見到認(rèn)識的人就問好。
那天，媽媽讓我把料酒給阿姨送去，我去了，可我叫了一聲沒人答應(yīng)，我就走了，媽媽說剛才還在你再去看看，我就又去了。
我放大了膽子敲了一下門，聽到有人說請進(jìn)，我就進(jìn)去了，對阿姨說：“阿姨這是您的料酒。”
說完就走了，回到家媽媽說：“對了，就要這樣做，從小講禮貌，長大了走進(jìn)社會才能受到別人的尊重。最感人的是一次故事會上，一位女同學(xué)在講《小紅帽》時(shí)，因一時(shí)緊張，講了一半講不下去了，只見得她急得臉發(fā)白，汗直流，越急越想不起來。
這時(shí)課堂上異常的安靜，沒有一個(gè)人起哄，嘲笑，也就在這時(shí)只見主持人走近她、輕輕地說道，“別慌，再想想”，并隨手塞給她一張手紙讓她擦汗，臺下的同學(xué)不約而同的鼓起拿來，鼓勵她。
在這文明、友好的氣氛中她漸漸鎮(zhèn)靜下來，終于堅(jiān)持講完了故事。
這僅僅是我班“文明”之風(fēng)吹拂下綻開的一朵小花。
