大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于鄭州家庭教育熱線號(hào)碼的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹鄭州家庭教育熱線號(hào)碼的解答，讓我們一起看看吧。
鄭州婉晴心理靠譜嗎？婉晴心理教育正規(guī)嗎？
挺靠譜的。鄭州婉晴心理教育以專業(yè)為驅(qū)動(dòng)，不斷完善咨詢指導(dǎo)體系，提升服務(wù)質(zhì)量。以解決青少年問題為專業(yè)特色，持續(xù)探索多元化業(yè)務(wù)布局，2020年獲CCTV品牌強(qiáng)國心理行業(yè)優(yōu)選單位，這是中原地區(qū)唯一一家入選的心理教育單位。
鄭州學(xué)前班政策？
一、進(jìn)行免費(fèi)資金測算，為制訂免費(fèi)政策提供參考。我市現(xiàn)有在園幼兒39.77萬人，學(xué)前一年在園幼兒約13萬人。市教育局設(shè)立專人專班，組織人員認(rèn)真測算幼兒園教育成本。測算出鄭州市幼兒園生均教育成本約為1.5萬元。按照生均1.5萬元的教育成本，學(xué)前一年免費(fèi)約需要19.5億元。如果按照生均1.5萬元的教育成本，學(xué)前一年免費(fèi)約需要19.5億元；如果免費(fèi)一半，約需要資金10億元。
二、大力發(fā)展公辦園，減輕幼兒家庭教育費(fèi)用。當(dāng)前，我市“入公辦園難”的問題突出。按照中共中央、國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見要求，河南省及鄭州市第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃要求，到2020年，我市公辦幼兒園在園幼兒占比達(dá)50%。
今明兩年，我市公辦幼兒園建設(shè)任務(wù)艱巨，需要資金量巨大。對標(biāo)實(shí)現(xiàn)2020年公辦幼兒園在園幼兒占比達(dá)50%的目標(biāo)，兩年內(nèi)需增加200多所公辦幼兒園，約需要資金50億元。市政府已經(jīng)將2019年新增的100所公辦幼兒園任務(wù)列為民生實(shí)事。經(jīng)過兩年的投入，我市公辦園比例將達(dá)到50%，會(huì)大大緩解“入公辦園難”問題。公辦園收費(fèi)較低，能有效減輕幼兒家庭教育負(fù)擔(dān)。
三、支持發(fā)展普惠性民辦幼兒園。到2020年，我市普惠性幼兒園覆蓋率穩(wěn)定在90%左右，公辦比例達(dá)到50%，將建成以普惠性資源為主體的辦園體系。我市將逐漸加大普惠性民辦幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)力度，扶持普惠性民辦園發(fā)展。
四、大幅減（免）建檔立卡貧困戶和城鄉(xiāng)低保家庭幼兒保教費(fèi)。按照省政府要求,對經(jīng)縣級(jí)以上教育部門認(rèn)定的普惠性幼兒園在園家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒、殘疾兒童,按照年生均400元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi);在此基礎(chǔ)上,對建檔立卡貧困家庭在園幼兒,按照年生均600元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助保教費(fèi)。
需要證件：幼師資格證，教育部門審批、衛(wèi)生部門審核合格。
《 鄭州市 幼兒園設(shè)立管理規(guī)程》2011年1月6日起施行，具備3個(gè)班以上的規(guī)模，生均使用面積達(dá)到2平方米以上，同時(shí)符合其他相關(guān)規(guī)定（資金、硬件設(shè)施、師資、衛(wèi)生、消防等），就可以在鄭州申請開辦幼兒園。
申請籌辦民辦幼兒園，申辦者應(yīng)當(dāng)向區(qū)教育局提交下列材料：辦園申請報(bào)告、舉辦者資質(zhì)、經(jīng)費(fèi)來源、資金數(shù)額及有效證明文件、園產(chǎn)來源等，具體材料內(nèi)容請參照鄭州市 幼兒園設(shè)立管理規(guī)程。申請成功即可。
鄭州市明年將全面取締學(xué)前班
“學(xué)前班絕不能作為銜接幼兒園和小學(xué)的教育形式。
”
12月4日舉行的“鄭州市幼小銜
接教育百家論壇”上，專家們?nèi)绱苏f。當(dāng)天，
鄭州愛有方教育集團(tuán)怎么樣？
不錯(cuò)。
愛有方教育集團(tuán)正規(guī)的。愛有方教育師資力量雄厚，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，課程是非常好的。愛有方教育集團(tuán)在中國已經(jīng)成功為數(shù)千個(gè)家庭做過正面管教培訓(xùn)，積累了豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和大量的實(shí)踐案例。愛有方教育通過輕松愉快的趣味“游戲體驗(yàn)式”互動(dòng)課堂，孩子們將收獲自信，自律的內(nèi)在動(dòng)力，尊重和接納，情緒自我調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)合作和溝通技巧，在感恩與鼓勵(lì)中獲得能量，提高注意力，發(fā)展創(chuàng)造力。孩子們將在玩中學(xué)，玩中思考。
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